Задачи периода коллективизации (1930-е годы)
В 30-е годы стали создаваться колхозы. Сельскохозяйственное производство стало сокращаться, что привело к массовому голоду. В математических задачах на страницах учебников математики 30-ых годов этот период также нашел отражение. Вот пример задач из учебной книги по математике 1932 года (автор Г.В.Малыгин).
1. Намечалось за пятилетку выпустить черного металла 10 млн. тонн, а цветного – 101 тысячу тонн, но по постановлению ЦК ВКП(б) черного металла должно быть выпущено на 7 млн. тонн больше, а цветного – на 100 тыс. тонн больше. Сколько тон чёрного и цветного металла предполагается выпустить?
2. В одном из колхозов им. Сталина было занято овсом 124 га. С каждого гектара собрали 8,3 центнера. Каков урожай овса?
3. В 1931г. партийная организация села насчитывала 11 человек. В 1932 г. Парторганизация выросла до 29 человек. Число членов увеличилось на 2, а число кандидатов — в 3 раза. Сколько членов и кандидатов в отдельности стало в этом селе?
Как мы видим, задачи были очень простые, но содержали информационный материал. Решая их, современные школьники знакомятся с политикой того времени. [3]
Задачи военного времени (1941-1945 г.г.)
Великая Отечественная война – одно из самых тяжёлых испытаний для нашей страны. Но и во время войны дети учились. Занятия проводились в холодных помещениях, учителей не хватало, многие их них ушли на фронт., Дети писали на полях газет, так как тетрадей не было
Задачи военного времени содержали минимум информации, в них не было ни одного числового значения, они не содержали конкретных величин, так как это была военная тайна. Даже в школьных учебниках упоминание технических данных военной техники было запрещено. Это характерно для периода 1935-х – 1946-х годов.
1. От Горького до Астрахани пароход идёт 5 суток, а от Астрахани до Горького 7 суток. Сколько дней будет плыть по течению плот от Горького до Астрахани? (35 дней)
2. К концу второй пятилетки в детских садах СССР было 4271000 детей. В тот же период времени в детских садах США было 639000 детей, в детских садах Франции на 232000 детей меньше, чем в США, в Японии на 26400 детей меньше, чем во Франции. На сколько детей в детских садах СССР больше, чем в США, Франции и Японии, вместе взятых?
3. На втором году своей работы Московский метрополитен пропускал ежедневно 578 поездов, в каждом поезде в среднем насчитывалось по 630 человек. Сколько пассажиров было перевезено за год?
4. Все обувные фабрики страны давали в год 8200000 пар обуви до революции. Если эту цифру увеличить в 4 раза, то получится столько, сколько теперь производят в год только три самые крупные советские обувные фабрики. Все советские обувные фабрики дают в год обуви в 5 раз больше того, что производят эти три фабрики. Сколько пар обуви в год выпускают в год все советские обувные фабрики? [4]