Специфика обучения в организации

Обучение в университете имеет свою специфику. Занятия проводятся по семестрам, каждый учебный год включает в себя два семестра. Каждый семестр завершается экзаменационной сессией. Перевод студента на следующий курс осуществляется только при выполнении учебного плана на год, то есть при сдаче всех дисциплин на положительные оценки.

В случае, если дисциплина не была сдана с первого раза, студент может пересдать дисциплину два раза, но во второй раз созывается комиссия из преподавателей. Неуспешная сдача дисциплины с комиссией является причиной для отчисления.

Обучение в рамках семестра по очной форме обучения осуществляется по верхней и нижней неделе, а у заочной формы обучения как зачетно-экзаменационные сессия. Каждая пара равняется двум академическим часам, а академический час равняется 45 минутам.

Учебные занятия проводятся в форме лекции, практического занятия, лабораторного занятия. Дать определение этим формам занятий

 

 

 

Специфика деятельности психолога

 

В ходе прохождения учебной практики был проведен анализ возможных сфер деятельности психолога.

Выпускник факультета психологии может заниматься следующими видами профессиональной деятельности.

перечислите все виды деятельности психологов, кратко опишите особенности деятельности.

Психолог должен обладать следующими профессиональными и личностными качествами. (перечислите)

В своей деятельности психолог должен следовать этическим принципам. (перечислить)

 

 

Психологическое исследование

 

В рамках учебной практики проходило знакомство с психологическим научным исследованием.

Выделяют теоретическое, экспериментальное и эмпирическое исследование.

В ходе учебной практики были рассмотрены особенности проведения эмпирического исследования.

Был проведен МЛО «Адаптивность».

Во время практики было осуществлено психологическое обследование 2 испытуемых вышеуказанной методикой. Рассмотрены особенности проведения, обработки и интерпретации методики.

Проведя самоанализ, можно выделить следующие трудности при проведении психологического исследования (перечислите трудности, если трудностей нет, можно опустить все предложение).

В ходе анализа результатов были подготовлены психологические заключения.

 

Психологическое заключение 1.

Текст заключения (индивидуального)

 

Психологическое заключение 2.

Текст заключения (индивидуального)

 

Также по результатам исследовательской деятельности практикантов, был составлен массив данных по результатам исследований МЛО «Адаптивность». В ходе анализа полученных результатов можно сделать следующие выводы.

Текст группового заключения

Выводы

В процессе практики были решены основные цели и задачи. Была изучена структура образовательной организации, было совершено знакомство с будущей профессиональной деятельностью.

Также в ходе практики была развита способность к самоорганизации и самообразованию. Мероприятия, проводимые в рамках практики способствовали формированию и развитию способности к постановке профессиональных задач в области научно-исследовательской и практической деятельности; способности к участию в проведении психологических исследований.

Можно дополнить, в выводах описывается какими навыками овладел студент (если дополнений нет, не забудьте удалить это предложение)

Также можно указать предложения по проведению практики (если предложений нет, не забудьте удалить это предложение).

Приложения

Приложение 1

Бланк испытуемого 1

 

 


Приложение 2

Бланк испытуемого 2

 


Приложение 3

Массив данных (база данных) – материалы, по которым писалось группоое заключение