Раздел III. Основные предметно-проблемные сферы философии
Тема 3.1. Онтология: философское учение о бытии
Бытие как исходная категория философского понимания мира. Истоки и смысл онтологической проблематики. Бытие, небытие, реальность, субстанция, материя, природа. Многообразие явлений и единство мира. Бытие и развитие. Нелинейность развития. Глобальный эволюционизм. Детерминизм как концепция всеобщей закономерности, взаимообусловленности, взаимосвязи. Детерминизм и индетерминизм.
Объективное и субъективное бытие. Сознание как особая реальность. Биологические предпосылки возникновения сознания. Роль труда, языка и общения в формировании сознания. Взаимосвязь языка и мышления. Сознание и бессознательное. Философский смысл вопроса об искусственном интеллекте. Социальная реальность. Способ существования социальной реальности: деятельностная интерпретация. Виртуальность в структуре социального бытия.
Тема 3.2. Эпистемология: философское учение о познании
Познание как предмет философского анализа. Социокультурные предпосылки процесса познания. Эволюционная эпистемология. Субъект и объект познания. Единство чувственного и рационального, эмпирического и теоретического в познании. Познание, переживание, ценностное отношение. Знание и информация. Знание и здравый смысл. Знание и вера. Знание и мнение. Опыт, интуиция, интеллект. Творческая природа познания. Воображение и творчество. Реальность и иллюзия. Философская концепция истины. Истина и правда. Объяснение и понимание. Абсолютная и относительная истины. Конкретность и процессуальность истины. Проблема критерия истины. Истина и заблуждение. Истина и оценка. Истина как социальная ценность.
Тема 3.3. Философия науки и техники
Особенности научного познания. Наука как система знаний, форма познавательной деятельности и социальный институт. Основные формы научного познания: проблема, гипотеза, теория. Научные и вненаучные формы знания. Критерии научности. Специфика научного познания социальной реальности.
Методология науки. Общелогические методы познания. Научные методы эмпирического и теоретического исследования.
Развитие науки. Глобальные научные революции и смена типов научной рациональности. Классическая, неклассическая и постнеклассическая наука. Проблема единства естественных, технических и социально-гуманитарных наук.
Научно-технический прогресс, его социальные и гуманитарные последствия. Противоречия современной технотронной эры. Технологический детерминизм, технократизм и их альтернативы. Проекты гуманизации научно-технического прогресса. Профессиональный долг и моральная ответственность учёного.