Виды жестокого обращения
«Международное общество по предотвращению насилия над детьми и отсутствия заботы о них» недавно сравнило определения жестокого обращения в 58 странах и обнаружило в них некотырые общие места (7). В 1999 г. Совещание ВОЗ по предупреждению насилия над детьми составило следующее определение (8): «Жестокое или плохое обращение с ребенком — это все формы фи зического и/или эмоционального плохого обра щения, сексуальное насилие, отсутствие заботы, пренебрежение, торговля или другие формы эксплуатации, способные привести или приводящие к фактическому ущербу для здоровья ребенка, его выживания, развития или достоинства в контексте отношений ответственности, доверия или власти».
Некоторые определения фокусируются на видах поведения или действиях взрослых, а согласно другим жестокое обращение имеет место, когда существует ущерб или угроза нанесения ущерба ре бенку (8–13). Различие между поведением — без учета его последствий — и воздействием или ущербом может привести к путанице, если включать в определение родительское намерение. Некоторые специалисты считают подвергшимися насилию в том числе и тех детей, которым родители нанесли ущерб неосторожно, тогда как другие настаивают, что ущерб ребенку должен быть причинен намеренно, чтобы действия родителей квалифицировались как жестокие.
В некоторых публикациях по жестокому обращению с ребенком четко говорится о насилии над детьми в учреждениях и школах (14–17).
Приведенное выше (8) определение охватывает широкий спектр разновидностей жестокого обращения. В этой главе мы сначала обратимся к актам преступного действия или бездействия родителей или воспитателей, которые приводят к ущербу для ребенка. В частности, будет выявлена степень распространенности, причины и следствия четырех видов плохого обращения с детьми воспитателей, а именно:
— физическое насилие;
— сексуальное насилие;
— эмоциональное насилие;
— отсутствие заботы.
Физическое насилие над ребенком определяется как действия со стороны воспитателя, которые фактически причиняют физический вред или могут его причинить. Сексуальное насилие имеет место, когда воспитатель использует ребенка для получения сексуального удовлетворения.
Под эмоциональным насилием имеется в виду неспособность воспитателя обеспечить подходящую для ребенка, доброжелательную атмосферу; оно включает действия, оказывающие неблагоприятное влияние на эмоциональное здоровье и развитие ребенка: это ограничение его движения, оскорбление, осмеяние, угрозы и запугивание, дискриминация, неприятие и другие нефизические формы враждебного обращения.
Отсутствием заботы является неспособность родителя обеспечить развитие ребенка — там, где он обязан это сделать — в следующих аспектах (одном или более): здоровье, образование, эмоцинальное развитие, питание, кров и безопасные условия проживания. Отсутствие заботы, таким образом, отличается от проживания в бедности: оно может иметь место только в тех случаях, когда у семьи или у воспитателя имеются в наличии некоторые средства. Проявления всех перечислен ных видов жестокого обращения описываются во вставке 3.1.