60. Философской основой гуманистической психологии является Экзистенциализм
61. Методологической основой бихевиоризма является Неотомизм
62. Принцип, который использовалься в качестве объяснительного в бихевиоризме в более явной форме, называется Принцип системности
63. Методология бихевиоризма тесно связана С механистическим пониманием поведения
64. Теорию научения разработал Э. Торндайк
65. Термин «социальное научение» возник в таком направлении психологии, как Бихевиоризм
66. Учёный, который впервые стал исследовать процесс научения с позиции объективного наблюдения, фиксируя коннексию (связь) между ситуациями, которыми сталкивается организм, и его движениями – ответными реакциями Э. Торндайк
67. Учёный, который впервые ввёл в психологию понятие бессознательного Г. Лейбниц
68. Психоанализ (в его развитой форме) был напрвлен на изучение личности и формировался в соответствии с принципом Развития
69. Что является движущей силой развития личности, по утверждению З. Фрейда врожденные бессознательные влечения
70. Для отечественной психологической школы характерно Опора на идеи культурно-исторической концепции развития психики
71. Одной из основных теоритических и методологических категорий отечественной психологии является деятельность
72. Деятельностный подход отечественной психологии не включает в себя следующий принцип воспроизв. в онтогенезе психики основных этапов культурно-исторического развития человека
73. Понятие «высшие психические функции» ввёл в научный оборот Л.С. Выготский
74. Понятие «научение» возникло в такой отрасли психологии, как Педагогическая психология
75. По А.Н. Леонтьеву, критерий появления зачатков психики у живых организмов – это способность к поисковому поведения
76. Деятельность, согласно представлениям отечественных психологов – это Активное взаи. потребности мотива
77. В отечественных психологии считается, что общение – это важнейшая движущая сила псих. р.ч
78. Изучение отношения психики к её телесному субстрату отражает суть такой проблемы психологии, как Психофизиология
79. Течение в психологии и педагогике, возникшее на рубеже ХIХ – ХХвв., обусловленное проникновением эволюционных идей в педагогику и психологию, развитием прикладных отраслей психологии и экспериментальной педагогики, называется Педология
80. Основоположником российской педологии явился А. П. Нечаев.
81. Отечественная педология была объявлена лженаукой и прекратила существование 1936г.
82. Автор термина «онтогенез» Э.Г.Геккель
83. Для культурно-исторического контекста возникновения психоанализа З.Фрейда – нового психологического направления в Европе – было характерно
84. Критика теории деятельности в современной отечественной психологий связана с нарастанием разнообразия и культуросообразности существования
85. Для бихевиоризма является характерным отрицание сознания- реакций