Экологический проект
Руководитель проекта: Ичёткина Татьяна Николаевна
«Жалобная книга природы нашего края»
Обоснование необходимости разработки проекта
« Жалобная книга природы нашего края»
Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства.
Детский сад сегодня это образовательное учреждение, обеспечивающее физкультурно-оздоровительное, познавательно - речевое, художественно -эстетическое, социально-личностное развитие детей. Экологоориентрованное направление можно выделить отдельно, и в тоже время оно интегрировано входит в каждое из вышеперечисленных направлений, так как имеет огромное влияние на интеллектуальное, творческое и нравственное воспитание формирующее современную образованную личность. Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для детей и родителей проявить себя, принести пользу окружающей природе родного края.
Методика "Ранжирование" позволила выявить представления детей подготовительной к школе группы о компонентах экологической культуры человека.
Наиболее значимыми для себя дети считают:
| Представления детей 5-6 лет об экологической культуре человека. | |
| · владение правилами поведения в природе | 32%; |
| · потребность в общении с природой | 20%; |
| · убежденность в необходимости ответственно относиться к природе | 20%; |
| · понимание многосторонней (универсальной) ценности природы | 12%; |
| · практические экологические умения | 8%; |
| · интерес к экологическим проблемам | 8%. |
Таким образом, был сделан вывод, что экологическое самосознание детей сформировано недостаточно; в большей степени превалирует потребительское отношение к природе; дети с трудом выделяют себя из окружающей среды, преодолевая в своём мироощущении расстояние от "Я - природа" до "Я и природа". Все вышеприведенные данные позволили сформировать цель проекта и его задачи.
Цель проекта: формирование у детей и родителей чувства сопричастности ко всему живому, гуманное отношение к окружающей среде и стремление проявлять заботу о сохранении природы родного края.
Задачи проекта:
Ø создать экологически благоприятную среду на участке группы «Мальвина»
Ø развивать познавательные умения детей и родителей при овладении исследовательскими методами познания природы;
Ø организовать практическую природоохранную деятельность детей и родителей;
Ø реализовать одну из форм работы с родителями проектно-исследовательской деятельности;
Ø развивать взаимопонимание и взаимопомощь между детьми, педагогами, родителями, потребность в постоянном саморазвитии экологической культуры;
Новизна экологического проекта заключается в использовании информационных компьютерных технологий. Основным фактом, обеспечивающим эффективность воспитательного процесса, является личностная включённость детей и родителей в событийную жизнь. Проект позволяет детям и родителям заниматься любимым делом и одновременно приносит пользу окружающему миру.