Кафедра истории России

ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

 

КАФЕДРА ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ И РЕГИОНОВЕДЕНИЯ,

КАФЕДРА ИСТОРИИ РОССИИ

 

 

Татаренкова Евгения Александровна,

Морозова Галина Васильевна

 

46.03.01-2017

 

ИСТОРИЯ МИРОВОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ

 

Рабочая программа дисциплины

Программа подготовки: академический бакалавр

Форма обучения очная

 

 

Направление подготовки: 46.03.01 История

Профиль «История международных отношений »

 

 

Орел, 2017

 

 

Авторы: к.и.н., доцент Е.А.Татаренкова,

к.и.н., доцент Г.В.Морозова

 

 

Рецензент (при наличии)

ученая степень, учен. звание, должность, место работы, ФИО

 

 

Данная программа составлена в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской федерации 3 ноября 2015 г. № 1300 по направлению подготовки 41.03.01 Зарубежное регионоведение (уровень бакалавриата).

 

 

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедр всеобщей истории и регионоведения, истории России

Протокол № 1 от 1 сентября 2017 г.

Зав. кафедрой всеобщей истории и регионоведения д.и.н.,

профессор Т.Н. Гелла __________________

(подпись)

Зав. кафедрой истории России, д.и.н.,

профессор Минаков С.Т.____________________________( подпись)

 

Рабочая программа согласована с кафедрой, за которой закреплено направление подготовки (специальность) / руководителем образовательной программы

Зав. кафедрой / РОП д.и.н., профессор Т.Н. Гелла __________________

(подпись)

 

 

Рабочая программа утверждена на заседании НМС исторического факультета

 

Протокол № 1 от 1 сентября 2017 г.

Председатель НМС к.и.н., доцент И.Л. Ашихмин _________________

(подпись)

Содержание

 

 

1. Цели и задачи освоения дисциплины.. 4

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы.. 5

3. Планируемые результаты обучения по дисциплине. 6

4. Структура дисциплины и распределение ее трудоемкости. 7

5. Содержание дисциплины.. 8

6. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.. 10

7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине. 12

8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины.. 12

9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины.. 17

10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине. 18

11 Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 18

Приложение. 19

 

 

 

1. Цели и задачи освоения дисциплины

 

Цель дисциплины «История мировой и отечественной культуры» − комплексное изучение историко-культурного кода России и мира, выявление основных черт, особенностей и этапов развития человеческой культуры и цивилизации от Античности до новейшего времени.

Задачами курса «История мировой и отечественной культуры» являются:

информации по истории и современности обществ и цивилизаций;

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

 

Дисциплина Б1.В.ОД.4.1 «История мировой и отечественной культуры» относится к блоку обязательных дисциплин вариативной части учебного плана основной образовательной программы. Она изучается во втором семестре первого курса и в первом и втором семестрах второго курса. При освоении дисциплины «История мировой и отечественной культуры» студенты могут использовать знания, полученные в ходе изучения дисциплин «История русского и зарубежного искусства» и «История Древнего мира», «История повседневности», «Этнология и социальная антропология». Основной объем знаний, необходимых для успешного освоения дисциплины «История мировой и отечественной культуры», связан с пониманием основных черт, особенностей и этапов развития культуры и цивилизации в античности, средневековье, новое и новейшее время. В соответствии с УП, ФГОС ВО полученные знания в курсе «История мировой и отечественной культуры» будут использованы студентами при изучении следующих дисциплин: «История политических и правовых учений», «Новая и новейшая история», «Методика преподавания истории», «Викторианская Англия второй половины XIX века», Дисциплина «История мировой и отечественной культуры» играет важную роль в образовательной программе, так как знания, полученные в ходе ее изучения, могут быть использованы при прохождении научно-исследовательской практики, педагогической практики, и разработке выпускной квалификационной работы.