ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА ПО ПОО 01.01 Введение в профессию для студентов по профессии 35.01.09 Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства

Министерство образования и науки Пермского края
Филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Кунгурский центр образования № 1» в пгт. Суксун

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА ПО ПОО 01.01 Введение в профессию для студентов по профессии 35.01.09 Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства

Вариант № 1

Дисциплина: Введение в профессию: общие компетенции профессионала.

Инструкция для обучающегося:

Внимательно прочитайте задание. Используйте бланк ответа. Время выполнения задания - 1час. Задание:

1. Выполнить тест № 1.

 

В результате выполнения вы получите последовательность букв. Например,

№ задания Вариант ответа

1.-1-А, 2-Б, 3-В Инструкция по выполнению заданий №1-4: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца

1. Установите соответствие между терминами и их определениями.

Термины: Определения:
1. Получатель 2. Отправитель 3. Сообшение А. Лицо, собирающее и передающее информацию; Б. Лицо, которому предназначена информация; В. Информация, закодированная с помощью символов Г. Средство передачи информации

1. Установите соответствие между терминами и их определениями

Термины: Определения:
1) Целеполагание; А. Желаемый результат, к которому следует стремиться
2) Цель; Б. Процесс формирования целей и их взаимного цель. согласования
3) Стратегия В. Детальный комплексный план, предназначенный для достижения долговременного успеха предприятия
  Г. Достижение краткосрочных целей

2. Установите соответствие между типами профессий и их определениями.

Типы профессий: Определения:
1. «Вечные»; А. Профессии, обслуживающие основные потребности человека;
2. «Перспективные». Б. Профессии, которые востребованы практически на каждом предприятии
3. . «Сквозные» В. СПРОС на данные профессии будет возрастать;
  Г. Профессии, которые можно реализовать в режиме самозанятости

3. Установите соответствие между терминами и их определениями.

Термины: Определения
1. Дерево целей А. Построенная по иерархическому принципу совокупность целей программы, в которой выделена главная цель и подчиненные цели
2.Имидж   Б. Практическая деятельность по управлению Менеджмент; производством;  
3. Менеджмент; В. Образ делового человека, представление об отличительных его характеристиках, складывающееся у окружающих;
  Г. Противоречие между сторонами.  

Инструкция по выполнению заданий №5-20: выберите букву, соответствующую правильному

варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.

5.Укажите, какому из перечисленных терминов соответствует определение:

«Приспособление человека к изменяющимся условиям». а) Внушение;

б) Аттракция; в) Адаптация.

6. Продолжите предложение «Экономически активное население – это население, обеспечивающее себя доходом и в возрасте...».

а) от 16 до 72 лет;

б) от 14 до 60 лет;

в) от 18 до 55 лет.

7.Укажите, какой тип общения предполагает обмен предметами деятельности.

а) Когнитивное;

б) Мотивационное;

в) Материальное; г) Кондиционное.

8. Укажите, какой из перечисленных компонентов общения не относится к вербальным.

а) Речь; б) Жест;

в) Тон голоса; г) Звук.

9.Укажите, какому из перечисленных терминов соответствует определение: «Разделение ситуации на составные части, для того, чтобы внимательно рассмотреть каждую в отдельности и сделать вывод о ситуации в целом».

а) Анализ ситуации;

б) Описание ситуации; в) Признаки ситуации.

10. Укажите, какой вид коммуникаций предполагает деловое общение начальника и подчиненного.

а) Горизонтальное; б) Нейтральное;

в) Вертикальное.

11.Укажите, какому из перечисленных терминов соответствует определение: «…- это движение информации от источника до потребителя».

а) Объем информации; б) Содержание информации; в) Информационный массив; г) Поток информации.

12. Заполните пропуск в предложении: «В настоящее время …. является одним из перспективных видов промышленности в Самарской области».

а) автомобилестроение;

б) кабельная промышленность; в) текстильная промышленность

г) целлюлозно-бумажная промышленность.

13. Расположите в порядке возрастания численности следующие трудовые коллективы:

а) Работники цеха;

б) Работники подразделения предприятия; в) Рабочий коллектив предприятия;

г) Работники участка.

14. Закончите предложение: «Если в течение длительного времени не происходит изменений в карьере, этот тип карьерного процесса называется...».

а) регрессивный; б) поэтапный;

в) прогрессивный; г) застой.

15. Укажите, какому из перечисленных терминов соответствует определение: «…- внутренние основания для вашего выбора, ваши собственные представления о том, что является важным, а что второстепенным».

а) Ценности; б) Мотивация;

в) Интересы.

16.Укажите, к какому виду ресурсов относится труд других людей, которых вы привлекаете к достижению своей цели,

а) Информационные ресурсы; б) Материальные ресурсы;

17. Закончите предложение: «Краткая характеристика профессиональных знаний, умений, навыков, называется...».

а) автобиография; б) анкета;

в) сопроводительное письмо; г) резюме.

18. Укажите, какой закон регулирует трудовые отношения всех работников. а) Закон «О занятости населения РФ»;

б) Гражданский кодекс РФ; в) Трудовой кодекс РФ.

19. Укажите,как называется основной документ трудовой деятельности работника.

а) Личное дело; б) Паспорт;

в) Контракт;

г) Трудовая книжка.

20. Закончите предложение: «Работа сверх установленной продолжительности рабочего времени – это...».

а) сверхурочная работа; б) временная работа;

в) сменная работа;

г) ночная работа.

Инструкция по выполнению заданий №21-24: в соответствующую строку бланка ответов запишите окончание предложения

. 21.Закончите предложение: «Согласно Трудовому кодексу РФ нормальная продолжительность рабочего времени в неделю составляет…».

22. Закончите предложение: «Документ, заключаемый между работодателем и работником, называется…».

23. Закончите предложение. «Коммуникации, предполагающие использование таких форм, как заявление, служебная записка, объяснительная записка – являются...».

24. Закончите предложение: «Работа, соответствующая квалификации,

 

 

Критерии оценки

Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности (правильных ответов) Оценка уровня подготовки

балл (оценка) вербальный аналог

90 ÷ 100 23-24 (5) отлично

75 ÷ 89 18-23 (4) хорошо

70 ÷ 75 17-12 (3) удовлетворительно

менее 70 12 (2) неудовлетворительно

Критерии оценки:

•оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если ответы на тест составили 90-100%.

•оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если ответы на тест составили 80-89%.

•оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если ответы на тест составили 70-79%.

•оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, если ответы на тест составили менее 70%.