Раздел: протозоология
Задание {{366}} ТЗ 366 Тема 3-7-0
Конъюгация инфузории –это:
- половое размножение
+ половой процесс
- бесполое размножение
Задание {{367}} ТЗ 367 Тема 3-7-0
Писчий мел образован:
+ раковинами морских корненожек
- раковинами пресноводных корненожек
- раковинами моллюсков
Задание {{368}} ТЗ 368 Тема 3-7-0
Дизентерийная амеба покидает организм человека стадии цикла развития:
+ циста
- гаметоцит
- безжгутиковая форма паразита
- тканевый шизонт
- жгутиковая форма паразита
Задание {{369}} ТЗ 369 Тема 3-7-0
Трипаносома покидает организм человека на стадии цикла развития:
- циста
- гаметоцит
- безжгутиковая форма паразита
- тканевый шизонт
+ жгутиковая форма паразита
Задание {{370}} ТЗ 370 Тема 3-7-0
Трихоманады покидает организм человека на стадии цикла развития:
- циста
- гаметоцит
- безжгутиковая форма паразита
- тканевый шизонт
+ жгутиковая форма паразита
Задание {{371}} ТЗ 371 Тема 3-7-0
Лейшмания покидает организм человека на стадии цикла развития:
- циста
- гаметоцит
+ безжгутиковая форма паразита
- тканевый шизонт
- жгутиковая форма паразита
Задание {{372}} ТЗ 372 Тема 3-7-0
Лямблия покидает организм человека на стадии цикла развития:
+ циста
- гаметоцит
- безжгутиковая форма паразита
- тканевый шизонт
- жгутиковая форма паразита
Задание {{373}} ТЗ 373 Тема 3-7-0
Малярийный плазмодий покидает организм человека на стадии цикла развития:
- циста
+ гаметоцит
- безжгутиковая форма паразита
- тканевый шизонт
- жгутиковая форма паразита
Задание {{374}} ТЗ 374 Тема 3-7-0
Балантидия покидает организм человека на стадии цикла развития:
+ циста
- гаметоцит
- безжгутиковая форма паразита
- тканевый шизонт
- жгутиковая форма паразита
Задание {{375}} ТЗ 375 Тема 3-7-0
Лабораторная диагностика – малярии трехдневной:
- обнаружение цист в моче
- обнаружение трипаносом в плазме
- обнаружение цист в фекалиях
- обнаружение вегетативных форм в моче
- обнаружение вегетативных форм в фекалиях
- обнаружение цист и вегетативных форм в дуоденальном содержимом
- обнаружение тканевой формы паразита в кожных язвах
+ обнаружение шизонтов в эритроцитах
Задание {{376}} ТЗ 376 Тема 3-7-0
Лабораторная диагностика – кожного лейшманиоза:
- обнаружение цист в моче
- обнаружение трипаносом в плазме
- обнаружение цист в фекалиях
- обнаружение вегетативных форм в моче
- обнаружение вегетативных форм в фекалиях
- обнаружение цист и вегетативных форм в дуоденальном содержимом
+ обнаружение тканевой формы паразита в кожных язвах
- обнаружение шизонтов в эритроцитах
Задание {{377}} ТЗ 377 Тема 3-7-0
Лабораторная диагностика – амебиаза:
- обнаружение цист в моче
- обнаружение трипаносом в плазме
+ обнаружение цист в фекалиях
- обнаружение вегетативных форм в моче
+ обнаружение вегетативных форм в фекалиях
- обнаружение цист и вегетативных форм в дуоденальном содержимом
- обнаружение тканевой формы паразита в кожных язвах
- обнаружение шизонтов в эритроцитах
Задание {{378}} ТЗ 378 Тема 3-7-0
Лабораторная диагностика – лямблиоза:
- обнаружение цист в моче
- обнаружение трипаносом в плазме
+ обнаружение цист в фекалиях
- обнаружение вегетативных форм в моче
- обнаружение вегетативных форм в фекалиях
+ обнаружение цист и вегетативных форм в дуоденальном содержимом
- обнаружение тканевой формы паразита в кожных язвах
- обнаружение шизонтов в эритроцитах
Задание {{379}} ТЗ 379 Тема 3-7-0
Лабораторная диагностика – урогенитальной трихоманады:
- обнаружение цист в моче
- обнаружение трипаносом в плазме
- обнаружение цист в фекалиях
+ обнаружение вегетативных форм в моче
- обнаружение вегетативных форм в фекалиях
- обнаружение цист и вегетативных форм в дуоденальном содержимом
- обнаружение тканевой формы паразита в кожных язвах
- обнаружение шизонтов в эритроцитах
Задание {{380}} ТЗ 380 Тема 3-7-0
Лабораторная диагностика – четырехдневной малярии:
- обнаружение цист в моче
- обнаружение трипаносом в плазме
- обнаружение цист в фекалиях
- обнаружение вегетативных форм в моче
- обнаружение вегетативных форм в фекалиях
- обнаружение цист и вегетативных форм в дуоденальном содержимом
- обнаружение тканевой формы паразита в кожных язвах
+ обнаружение шизонтов в эритроцитах
Задание {{381}} ТЗ 381 Тема 3-7-0
Лабораторная диагностика – балантидиаза:
- обнаружение цист в моче
- обнаружение трипаносом в плазме
+ обнаружение цист в фекалиях
- обнаружение вегетативных форм в моче
+ обнаружение вегетативных форм в фекалиях
- обнаружение цист и вегетативных форм в дуоденальном содержимом
- обнаружение тканевой формы паразита в кожных язвах
- обнаружение шизонтов в эритроцитах
Задание {{382}} ТЗ 382 Тема 3-7-0
Лабораторная диагностика– сонной болезни(трипаносомоза)
- обнаружение цист в моче
+ обнаружение трипаносом в плазме
- обнаружение цист в фекалиях
- обнаружение вегетативных форм в моче
- обнаружение вегетативных форм в фекалиях
- обнаружение цист и вегетативных форм в дуоденальном содержимом
- обнаружение тканевой формы паразита в кожных язвах
- обнаружение шизонтов в эритроцитах
Задание {{383}} ТЗ 383 Тема 3-7-0
Меры личной профилактики балантидиаза:
+ соблюдение личной гигиены при употреблении пищи
- предохранение от укусов кровососущих насекомых
+ соблюдение личной гигиены при работе на свиноферме
- соблюдение гигиены при половых контактах
Задание {{340}} ТЗ 340 Тема 3-7-0
Протозоология изучает:
- беспозвоночных
+ одноклеточных
- насекомых
- ракообразных
- кишечнополостных
Задание {{341}} ТЗ 341 Тема 3-7-0
Паразитами человека являются:
+ аскарида
- дождевой червь
+ вошь
- инфузория – туфелька
+ малярийный плазмодий
Задание {{342}} ТЗ 342 Тема 3-7-0
К одноклеточным относятся:
+ саркодовые
- сосальщики
+ споровики
+ инфузории
+ жгутиконосцы
Задание {{343}} ТЗ 343 Тема 3-7-0
Цисты одноклеточных выполняют функции:
- размножения
- движения
- фотосинтеза
+ защиты
+ распространения
Задание {{344}} ТЗ 344 Тема 3-7-0
Органоиды движения саркодовых:
- жгутики
- реснички
+ ложноножки
- пульсирующие вакуоли
- трихоцисты
Задание {{345}} ТЗ 345 Тема 3-7-0
Два ядра имеют одноклеточные:
- амеба обыкновенная
- амеба дизентерийная
- эвгленам зеленая
+ инфузория – туфелька
- малярийный плазмодий
Задание {{346}} ТЗ 346 Тема 3-7-0
Болезни вызванные паразитическими простейшими называют:
- саркозойными
+ протозойными
- гельминтозойными
- арахиозойными
- паразитозойными
Задание {{347}} ТЗ 347 Тема 3-7-0
Простейшие, обитающие в пищеварительной и мочеполовой системах:
+ ротовая амеба (Entamoeba gingivalis)
+ кишечная амеба (Entamoeba coli)
+ дизентерийная амеба (Entamoeba histolytica)
+ влагалищная трихомонада (Trichomonas vaginalis)
+ кишечная трихомонада (Trichomonas hominis)
- лямблия (Lamblia intestinalis)
- балантидий (Balantidium coli)
Задание {{348}} ТЗ 348 Тема 3-7-0
Простейшие – паразиты внутренней среды
+ кожный лейшманиоз
+ висцеральный лейшманиоз
+ таксоплазма
+ малярийный плазмодий
Задание {{349}} ТЗ 349 Тема 3-7-0
Размеры простейших:
- все микроскопические, неразличимые невооруженным глазом
+ большая часть микроскопические, некоторые имеют размеры 1,5-2,0 см.
- не менее 1 мм.
Задание {{350}} ТЗ 350 Тема 3-7-0
Клеточная оболочка отсутствует у следующих простейших:
- у всех простейших
+ у корненожек
- у паразитических простейших
- у полезных простейших
Задание {{351}} ТЗ 351 Тема 3-7-0
Простейшие могут потреблять:
- только твердые органические частицы, способные к фагоцитозу
+ твердые частицы и растворенную органику
- только растворенную органику
Задание {{352}} ТЗ 352 Тема 3-7-0
Количество ядер в клетках простейших:
- только одно ядро
- некоторые не имеют ядер
+ не более 2 ядер
- имеют три и более ядер
Задание {{353}} ТЗ 353 Тема 3-7-0
Сократительная вакуоль у простейших обеспечивает:
- регуляцию осмотического давления
- выделение продуктов обмена веществ
- дыхание
+ выполняет все три функции
Задание {{354}} ТЗ 354 Тема 3-7-0
Амеба размножается:
+ только бесполым путем
- бесполым и половым путем
- только половым путем
- спорами
Задание {{355}} ТЗ 355 Тема 3-7-0
Сократительные вакуоли отсутствуют:
- только у морских простейших
+ у свободноживущих, морских и паразитических
- только у паразитических
- у всех пресноводных простейших
Задание {{356}} ТЗ 356 Тема 3-7-0
При питании простейшими:
- образуют пищеварительные вакуоли
- всасывают питательные вещества всей поверхностью тела
+ возможны оба способа питания
Задание {{357}} ТЗ 357 Тема 3-7-0
Непереваренные остатки выделяются через порошицу:
+ только у инфузорий
- у инфузории и жгутиконосцев
- у всех простейших
Задание {{358}} ТЗ 358 Тема 3-7-0
Места обитания простейших:
+ водоемы, почва и организмы животных
- морские и пресные водоемы и организмы животных
- водоемы и почва
- водоемы, почва и атмосфера
Задание {{359}} ТЗ 359 Тема 3-7-0
Циста – это:
+ защитная оболочка
- стадия полового и бесполого размножения
- стадия временного покоя для переживания неблагоприятных условий в среде обитания
Задание {{360}} ТЗ 360 Тема 3-7-0
Жгутиконосцы питаются:
- автотрофно, как растения
- готовой органикой, как животные
+ имеют оба типа питания
Задание {{361}} ТЗ 361 Тема 3-7-0
Дизентерийная амеба попадает в кишечник человека:
+ при заглатывании цист с зараженной пищей или водой
- через дыхательные пути
- через все три формы
- через кровь при укусе насекомых – кровососов
Задание {{362}} ТЗ 362 Тема 3-7-0
Основным хозяином малярийного плазмодия является:
- больной малярией человек
+ малярийный комар
- личинка малярийного комара или его куколка
Задание {{363}} ТЗ 363 Тема 3-7-0
Колонии простейших образуются в результате:
- полового размножения
+ бесполого размножения
- чередованием полового и бесполого размножения
Задание {{364}} ТЗ 364 Тема 3-7-0
Самыми древними простейшими являются:
- корненожки
+ жгутиконосцы
- инфузории
- споровики
Задание {{365}} ТЗ 365 Тема 3-7-0
Число известных видов простейших составляет:
- около 110 тыс.
- около 50 тыс.
- около 27 тыс.
+ около 35 тыс.
Задание {{384}} ТЗ 384 Тема 3-7-0
Меры личной профилактики амебиаза:
+ соблюдение личной гигиены при употреблении пищи
- предохранение от укусов кровососущих насекомых
- соблюдение личной гигиены при работе на свиноферме
- соблюдение гигиены при половых контактах
Задание {{385}} ТЗ 385 Тема 3-7-0
Меры личной профилактики лямблиоза:
+ соблюдение личной гигиены при употреблении пищи
- предохранение от укусов кровососущих насекомых
- соблюдение личной гигиены при работе на свиноферме
- соблюдение гигиены при половых контактах
Задание {{386}} ТЗ 386 Тема 3-7-0
Меры личной профилактики трихоманады урогенитальной:
- соблюдение личной гигиены при употреблении пищи
- предохранение от укусов кровососущих насекомых
- соблюдение личной гигиены при работе на свиноферме
+ соблюдение гигиены при половых контактах
Задание {{387}} ТЗ 387 Тема 3-7-0
Меры личной профилактики трихоманады кишечной:
+ соблюдение личной гигиены при употреблении пищи
- предохранение от укусов кровососущих насекомых
- соблюдение личной гигиены при работе на свиноферме
- соблюдение гигиены при половых контактах
Задание {{388}} ТЗ 388 Тема 3-7-0
Меры личной профилактики лейшманиоза:
- соблюдение личной гигиены при употреблении пищи
+ предохранение от укусов кровососущих насекомых
- соблюдение личной гигиены при работе на свиноферме
- соблюдение гигиены при половых контактах
Задание {{389}} ТЗ 389 Тема 3-7-0
Меры личной профилактики сонной болезни:
- соблюдение личной гигиены при употреблении пищи
+ предохранение от укусов кровососущих насекомых
- соблюдение личной гигиены при работе на свиноферме
- соблюдение гигиены при половых контактах
Задание {{390}} ТЗ 390 Тема 3-7-0
Меры общественной профилактики трипаносомоза:
+ санитарно-просветительная работа
+ предотвращение фекального загрязнения воды и почвы
- благоустройство свиноферм
- уничтожение кровососущих насекомых
- борьба с грызунами и бродячими собаками
- выявление и лечение больных
- предохранительные прививки
Задание {{391}} ТЗ 391 Тема 3-7-0
Меры общественной профилактики лейшманиоза:
+ санитарно-просветительная работа
- предотвращение фекального загрязнения воды и почвы
- благоустройство свиноферм
+ уничтожение кровососущих насекомых
+ борьба с грызунами и бродячими собаками
+ выявление и лечение больных
+ предохранительные прививки
Задание {{392}} ТЗ 392 Тема 3-7-0
Меры общественной профилактики трихоманады кишечной:
+ санитарно-просветительная работа
+ предотвращение фекального загрязнения воды и почвы
- благоустройство свиноферм
- уничтожение кровососущих насекомых
- борьба с грызунами и бродячими собаками
- выявление и лечение больных
- предохранительные прививки
Задание {{393}} ТЗ 393 Тема 3-7-0
Меры общественной профилактики амебиаза:
+ санитарно-просветительная работа
+ предотвращение фекального загрязнения воды и почвы
+ благоустройство свиноферм
- уничтожение кровососущих насекомых
- борьба с грызунами и бродячими собаками
- выявление и лечение больных
- предохранительные прививки
Задание {{394}} ТЗ 394 Тема 3-7-0
Меры общественной профилактики балантидиаза:
+ санитарно-просветительная работа
+ предотвращение фекального загрязнения воды и почвы
+ благоустройство свиноферм
- уничтожение кровососущих насекомых
- борьба с грызунами и бродячими собаками
+ выявление и лечение больных
- предохранительные прививки
Задание {{395}} ТЗ 395 Тема 3-7-0
Меры общественной профилактики малярии:
+ санитарно-просветительная работа
- предотвращение фекального загрязнения воды и почвы
- благоустройство свиноферм
+ уничтожение кровососущих насекомых
+ борьба с грызунами и бродячими собаками
- выявление и лечение больных
- предохранительные прививки
Задание {{396}} ТЗ 396 Тема 3-7-0
Из перечисленных классов животных к типу Protozoa относятся:
- Hydrozoa
+ Flagellata
+ Sarcodina
- Trematoda
+ Sporozoa
- Scyphozoa
Задание {{397}} ТЗ 397 Тема 3-7-0
Заражение трипаносомой у человека происходит:
- при укусе комара
- через загрязненную воду и пищу
- воздушно-капельным путем
- при укусе москита
- половой путь
- при снятии шкур с животных
+ при укусе мухи цеце
- внутриутробно - через плаценту
Задание {{398}} ТЗ 398 Тема 3-7-0
Заражение лямблией происходит:
- при укусе комара
+ через загрязненную воду и пищу
- воздушно-капельным путем
- при укусе москита
- половой путь
- при снятии шкур с животных
- при укусе мухи цеце
- внутриутробно - через плаценту
Задание {{399}} ТЗ 399 Тема 3-7-0
Заражение лейшманиозом происходит:
- при укусе комара
- через загрязненную воду и пищу
- воздушно-капельным путем
+ при укусе москита
- половой путь
- при снятии шкур с животных
- при укусе мухи цеце
- внутриутробно - через плаценту
Задание {{400}} ТЗ 400 Тема 3-7-0
Заражение кишечной трихомонадой происходит:
- при укусе комара
+ через загрязненную воду и пищу
- воздушно-капельным путем
- при укусе москита
- половой путь
- при снятии шкур с животных
- при укусе мухи цеце
- внутриутробно - через плаценту
Задание {{401}} ТЗ 401 Тема 3-7-0
Заражение урогенитальной трихомонадой происходит:
- при укусе комара
- через загрязненную воду и пищу
- воздушно-капельным путем
- при укусе москита
+ половой путь
- при снятии шкур с животных
- при укусе мухи цеце
- внутриутробно - через плаценту
Задание {{402}} ТЗ 402 Тема 3-7-0
Заражение дизентерийной амебой происходит:
- при укусе комара
+ через загрязненную воду и пищу
- воздушно-капельным путем
- при укусе москита
- половой путь
- при снятии шкур с животных
- при укусе мухи цеце
- внутриутробно - через плаценту
Задание {{403}} ТЗ 403 Тема 3-7-0
Заражение малярийным плазмодием происходит:
+ при укусе комара
- через загрязненную воду и пищу
- воздушно-капельным путем
- при укусе москита
- половой путь
- при снятии шкур с животных
- при укусе мухи цеце
- внутриутробно - через плаценту
Задание {{404}} ТЗ 404 Тема 3-7-0
Заражение токсоплазмой происходит:
- при укусе комара
- через загрязненную воду и пищу
+ воздушно-капельным путем
- при укусе москита
- половой путь
+ при снятии шкур с животных
- при укусе мухи цеце
+ внутриутробно - через плаценту
Задание {{405}} ТЗ 405 Тема 3-7-0
Заражение балантидии происходит:
- при укусе комара
+ через загрязненную воду и пищу
- воздушно-капельным путем
- при укусе москита
- половой путь
- при снятии шкур с животных
- при укусе мухи цеце
- внутриутробно - через плаценту
раздел: Гельминтология
Задание {{406}} ТЗ 406 Тема 3-8-0
Количество слоев мышц кожно – мускульного мешка плоских червей:
- 1
- 2
+ 3
- 4
- 5
Задание {{407}} ТЗ 407 Тема 3-8-0
Полость тела плоских червей:
- первичная
- вторичная
- смешанная
+ отсутствует, промежутки между органами заполнены паранхимотозными клетками
- третичная
Задание {{408}} ТЗ 408 Тема 3-8-0
Система органов плоских червей:
+ пищеварительная
+ нервная
+ половая
- дыхательная
+ выделительная
Задание {{409}} ТЗ 409 Тема 3-8-0
Плоские черви не имеют систем органов:
- пищеварительной
- нервной
- половой
+ дыхательной
- выделительной
Задание {{410}} ТЗ 410 Тема 3-8-0
Органы чувств плоских червей:
+ химические чувства
+ осязание
- обоняние
+ равновесие
+ зрение
Задание {{411}} ТЗ 411 Тема 3-8-0
Выделительная система плоских червей представлена:
- фагоцитарными клетками
- коксальными железами
+ протонефридиями
- метанефридиями
- жировым телом
Задание {{412}} ТЗ 412 Тема 3-8-0
Для плоских червей характерна симметрия:
+ двусторонняя
- двулучевая
- варьирует у морских свободноживущих червей
Задание {{413}} ТЗ 413 Тема 3-8-0
Кожно-мускульный мешок – это совокупность:
- эпителиально-мускульных клеток, образующих сплошной покров тела
+ покровного эпителия и гладких мышц
- эпителия покровов, разнообразных мускульных волокон и паренхимы
Задание {{414}} ТЗ 414 Тема 3-8-0
Пищеварительная система плоских червей включает:
- рот – передняя - средняя и задняя кишки
+ ротовое отверстие – глотка – слепозамкнутая кишка
- ротовая полость с челюстями – глотка – кишка
Задание {{415}} ТЗ 415 Тема 3-8-0
Плоские черви имеют нервную систему:
- типа нервной сети
+ нервные стволы связаны перемычками, есть головной ганглии
- есть один нервный ствол
- окологлоточное кольцо и отходящие от него нервы
Задание {{416}} ТЗ 416 Тема 3-8-0
Основным хозяином плоских червей называют:
- в котором проходит большая часть цикла
- в котором проходит большая часть чикла развития и бесполое размножение
- более крупное животное из хозяев
+ хозяин, в котором происходит половое размножение
- организм, которому паразит приносит небольшой вред
Задание {{417}} ТЗ 417 Тема 3-8-0
Тело ленточного червя (цепня) состоит из головки, шейки и членистого участка (стробилы). Новые членики образуются:
+ между шейкой и первым члеником стробилы
- нарастание члеников происходит на конце стробилы
- все членики формируются сразу, а затем лишь увеличивается в размерах
Задание {{418}} ТЗ 418 Тема 3-8-0
Регенерация характерна для:
- аскариди
+ планарии
- печеночного сосальщика
+ бычьего цепня
- острицы
Задание {{419}} ТЗ 419 Тема 3-8-0
Пищеварительная система сосальщиков содержит:
+ ротовое отверстие
+ передний отдел
+ средний отдел
- задний отдел
- анальное отверстие
Задание {{420}} ТЗ 420 Тема 3-8-0
Органы фиксации сосальщиков:
- одна присоска
+ две присоски
- четыре присоски
- две присасывательные щели
Задание {{421}} ТЗ 421 Тема 3-8-0
Ленточные черви не имеют систем органов:
+ пищеварительной
- нервной
- половой
+ дыхательной
- выделительной
Задание {{422}} ТЗ 422 Тема 3-8-0
Особенностями нервной системы медузы является:
- отсутствует
+ диффузного типа
- не имеет ганглиев
- стволовая
Задание {{423}} ТЗ 423 Тема 3-8-0
Образование колоний у кишечно-полостных – это результат:
+ бесполого размножения (почкования), при котором особи не отделяются
- полового размножения, при котором особи сохраняют связь между собой
- чередование полового и бесполого размножения
Задание {{424}} ТЗ 424 Тема 3-8-0
Пищеварение у гидры:
- внутриклеточное
- полостное
+ полостное и внутриклеточное
Задание {{425}} ТЗ 425 Тема 3-8-0
Гидра питается:
+ мелкими водными беспозвоночными
- водорослями
- соскабливает эпидермис с водных растений
- всеядное животное
Задание {{426}} ТЗ 426 Тема 3-8-0
Гидра обитает:
+ не стеблях и листьях растений
- на илистом грунте
- на камнях и других подводных предметах
- обычно песчаном грунте
Задание {{427}} ТЗ 427 Тема 3-8-0
По характеру питания медузы:
+ хищники
- всеядные
- фильтраторы
- всеми типами
Задание {{428}} ТЗ 428 Тема 3-8-0
Функции стрекательных клеток:
- выполняют исключительно защитную функцию
- парализует и удерживает жертву
+ органы защиты и нападения
Задание {{429}} ТЗ 429 Тема 3-8-0
Половые клетки у гидры образуются из клеток:
+ наружного слоя (эктодермы)
- внутреннего слоя (энтодермы)
- женские половые клетки – в наружном, мужские – во внутреннем слое
- среднего слоя (мезодермы)
Задание {{430}} ТЗ 430 Тема 3-8-0
Микроворсинки на наружном слое кожно-мускульного мешка имеет:
- сосальшики
- круглые черви
- ресничные черви
- кольчатые черви
+ ленточные черви
Задание {{431}} ТЗ 431 Тема 3-8-0
Тело ленточных червей имеет:
+ головку
+ шейку
- туловище
+ членики
- хвост
Задание {{432}} ТЗ 432 Тема 3-8-0
Органы фиксации ленточных червей:
- одна присоска
- две присоски
- четыре присоски
+ две присасывательные щели
Задание {{433}} ТЗ 433 Тема 3-8-0
Тело сигментировано у:
- аскариды
+ бычьего цепня
- планарии
+ лентеца широкого
- печеночного сосальщика
Задание {{434}} ТЗ 434 Тема 3-8-0
Цикл развития печеночного сосальщика происходит в:
- почве
+ воде
+ организме моллюска
- организме рыбы
- организме свиньи
Задание {{435}} ТЗ 435 Тема 3-8-0
Основные хозяева печеночного сосальщика:
- моллюски
+ человек
- собака
+ крупный рогатый скот
- рыбы
Задание {{436}} ТЗ 436 Тема 3-8-0
Половое размножение печеночного сосальщика происходит в:
- воде
- теле моллюска
+ организме человека
+ организме крупного рогатого скота
- организме рыбы
Задание {{437}} ТЗ 437 Тема 3-8-0
Заражение человека печеночным сосальщиком происходит при:
- проглатывании яиц
- несоблюдении правил личной гигиены
- употребление зараженного финнами говяжьего мяса
- контакте с больными
+ питье воды из открытых источников
Задание {{492}} ТЗ 492 Тема 3-8-0
Пути заражения человека аскаридой:
+ проглатывание яиц с немытыми овощами и ягодами
- проглатывание яиц, пролежавших в почве 1-2 месяца
- активное внедрение личинок через кожу
- поедание недостаточно термически обработанной свиньи
- проглатывание с водой инвазированных циклопов
- при укусе москитов
- проглатывание личинок
Задание {{493}} ТЗ 493 Тема 3-8-0
Пути заражения человека острицой:
- проглатывание яиц с немытыми овощами и ягодами
+ проглатывание яиц, пролежавших в почве 1-2 месяца
- активное внедрение личинок через кожу
- поедание недостаточно термически обработанной свиньи
- проглатывание с водой инвазированных циклопов
- при укусе москитов
- проглатывание личинок
Задание {{494}} ТЗ 494 Тема 3-8-0
Пути заражения человека угрицей кишечной:
- проглатывание яиц с немытыми овощами и ягодами
- проглатывание яиц, пролежавших в почве 1-2 месяца
+ активное внедрение личинок через кожу
- поедание недостаточно термически обработанной свиньи
- проглатывание с водой инвазированных циклопов
- при укусе москитов
- проглатывание личинок
Задание {{495}} ТЗ 495 Тема 3-8-0
Характерные черты класса круглые черви:
+ тело не сегментировано
- первичная полость тела
+ кожно-мускульный мешок состоит из кутикулы, гиподермы, слоя продольных и слоя кольцевых мышц
+ пищеварительная система слепа замкнута
- нервная система стволовая
+ раздельнополость
Задание {{496}} ТЗ 496 Тема 3-8-0
Соотнесите половозрелую форму анкилостомы с местом их
локализации у человека:
- мышцы
+ двенадцатиперстная кишка
- тонкий кишечник
- подкожная клетчатка
- слепая и верхние отделы толстого кишечника
- брюшная полость
- поджелудочная железа
Задание {{497}} ТЗ 497 Тема 3-8-0
Соотнесите половозрелую форму с местом их локализации у острицы:
- мышцы
- двенадцатиперстная кишка
+ тонкий кишечник
- подкожная клетчатка
- слепая и верхние отделы толстого кишечника
- брюшная полость
- поджелудочная железа
Задание {{498}} ТЗ 498 Тема 3-8-0
Соотнесите половозрелую форму с местом их локализации у трихинеллы:
- мышцы
- двенадцатиперстная кишка
+ тонкий кишечник
- подкожная клетчатка
- слепая и верхние отделы толстого кишечника
- брюшная полость
- поджелудочная железа
Задание {{499}} ТЗ 499 Тема 3-8-0
Соотнесите половозрелую форму с местом их локализации у ришты:
- мышцы
- двенадцатиперстная кишка
- тонкий кишечник
+ подкожная клетчатка
- слепая и верхние отделы толстого кишечника
- брюшная полость
- поджелудочная железа
Задание {{500}} ТЗ 500 Тема 3-8-0
Соотнесите половозрелую форму с местом их локализации у власоглава:
- мышцы
- двенадцатиперстная кишка
- тонкий кишечник
- подкожная клетчатка
+ слепая и верхние отделы толстого кишечника
- брюшная полость
- поджелудочная железа
Задание {{501}} ТЗ 501 Тема 3-8-0
Соотнесите половозрелую форму с местом их локализации у аскариды:
- мышцы
- двенадцатиперстная кишка
+ тонкий кишечник
- подкожная клетчатка
- слепая и верхние отделы толстого кишечника
- брюшная полость
- поджелудочная железа
Задание {{502}} ТЗ 502 Тема 3-8-0
Соотнесите половозрелую форму с местом их локализации у угрицы кишечной:
- мышцы
- двенадцатиперстная кишка
+ тонкий кишечник
- подкожная клетчатка
- слепая и верхние отделы толстого кишечника
- брюшная полость
- поджелудочная железа
Задание {{503}} ТЗ 503 Тема 3-8-0
Характерны черты для представителей типа плоских червей:
- тело сплющено с боков
- округлая форма тела
- преимущественно гермафродитизм
+ преимущественно разнополость
+ трехслойность
- двухслойность
Задание {{504}} ТЗ 504 Тема 3-8-0
Характерные черты организации для Trematoda:
- тело ланцетовидное, состоит из головки, шейки и члеников
+ тело не сегментировано
+ пищеварительная система слепо замкнута
- пищеварительная система отсутствует
- пищеварительная система в виде трубки
+ отсутствие финнозной стадии в цикле развития
Задание {{505}} ТЗ 505 Тема 3-8-0
Какие черты организации характерны для Cestoidae:
+ тело ланцетовидное, состоит из головки, шейки и члеников
- тело не сегментировано
- пищеварительная система слепо замкнута
+ пищеварительная система отсутствует
- пищеварительная система в виде трубки
- отсутствие финнозной стадии в цикле развития
Задание {{506}} ТЗ 506 Тема 3-8-0
Головка Taenia solium диагностируются по следующим признакам:
- по наличию двух продольных присасывающих щелей
+ по наличию четырех присосок и двойного венчика крючьев
- по наличию четырех присосок
- по наличию одинарного венчика крючьев
Задание {{507}} ТЗ 507 Тема 3-8-0
Соотнесите паразита (Opisthorchis felienus) с их основными хозяевами:
+ человек
- свинья
- крупный рогатый скот
- хищные млекопитающие
- козы и овцы
Задание {{508}} ТЗ 508 Тема 3-8-0
Соотнесите паразита (Fasciala hepatica) с их основными хозяевами:
+ человек
- свинья
+ крупный рогатый скот
- хищные млекопитающие
+ козы и овцы
Задание {{509}} ТЗ 509 Тема 3-8-0
Соотнесите паразита (Dicrocoelium lanceatum) с их основными хозяевами:
+ человек
- свинья
+ крупный рогатый скот
- хищные млекопитающие
+ козы и овцы
Задание {{438}} ТЗ 438 Тема 3-8-0
Личинка мирацидий имеет в цикле развития:
- аскариды
- бычьего цепня
- эхинококка
+ печеночного сосальщика
- острицы
Задание {{439}} ТЗ 439 Тема 3-8-0
В печени человека и животных паразитируют:
+ печеночный сосальщик
- бычий цепень
- острица
- взрослая аскарида
+ эхинококк
Задание {{440}} ТЗ 440 Тема 3-8-0
В головном мозге могут паразитировать:
- личинка печеночного сосальщика
- взрослые формы эхинококка
- финны бычьего цепня
+ финны эхинококка
- взрослые формы бычьего цепня
Задание {{441}} ТЗ 441 Тема 3-8-0
Личинка онкосфера имеется в цикле развития:
- аскариды
+ бычьего цепня
+ эхинококка
- печеночного сосальщика
- острицы
Задание {{442}} ТЗ 442 Тема 3-8-0
Половое размножение бычьего цепня происходит:
- воде
- теле моллюска
+ организме человека
- организме крупного рогатого скота
- организме рыбы
Задание {{443}} ТЗ 443 Тема 3-8-0
Острица обитает в:
- желудке
- верхнем отделе тонкого кишечника
+ нижнего отдела тонкого кишечника
+ толстом кишечнике
- печени
Задание {{444}} ТЗ 444 Тема 3-8-0
Нервная система круглых червей представлена:
+ головными нервными узлами
- брюшной нервной цепочки
+ окологлоточным кольцом
- головным мозгом
+ нервными стволами
Задание {{445}} ТЗ 445 Тема 3-8-0
Органы чувств круглых червей:
+ зрение
+ осязание
- слух
+ химического чувства
- обоняние
Задание {{446}} ТЗ 446 Тема 3-8-0
Органы зрения у круглых червей имеют:
- аскарида
- влагослав
+ морские нематоды
- личинки нематод
- острица
Задание {{447}} ТЗ 447 Тема 3-8-0
Значение круглых червей:
- загрязняют окружающую среду
+ вызывают болезни человека
+ вызывают болезни животных
+ повреждают растения
+ участвуют в почвообразовании
Задание {{448}} ТЗ 448 Тема 3-8-0
Кожно-мускульный мешок круглых червей представлен:
+ кутикулой
+ гиподермой
+ одним слоем мышц
- двумя слоями мышц
- тремя слоями мышц
Задание {{449}} ТЗ 449 Тема 3-8-0
Форма тела круглых червей:
- плоская
+ цилиндрическая
- лентовидная
+ веретеновидная
- листовидная
Задание {{450}} ТЗ 450 Тема 3-8-0
Полость тела круглых червей:
- первичная
- вторичная
- третичная
+ отсутствует, промежутки между органами заполнены паранхиматозными клетками
- смешанная
Задание {{451}} ТЗ 451 Тема 3-8-0
Полостная жидкость круглых червей выполняет функции:
+ гидроскелета
- движения
- пищеварения
- размножения
+ обмена веществ
Задание {{452}} ТЗ 452 Тема 3-8-0
Пищеварительная система круглых червей:
+ ротовое отверстие
+ передний отдел
- средний отдел
- задний отдел
- анальное отверстие
Задание {{453}} ТЗ 453 Тема 3-8-0
Тип выделительной системы круглых червей:
+ видоизмененные протонефридии
- метанефридии
- нефридии
- почки
- коксальные железы
Задание {{454}} ТЗ 454 Тема 3-8-0
Укажите ароморфоз в пищеварительной системе круглых червей:
- ротовое отверстие
+ сквозное отверстие
- дифференцированный кишечник
Задание {{455}} ТЗ 455 Тема 3-8-0
Полость тела у круглых червей:
+ первичная
- отсутствует
- вторичная
- заполнена паренхимой
Задание {{456}} ТЗ 456 Тема 3-8-
Кожно-мускульный мешок у круглых червей образуют:
- кутикула, эпителий, опорная пластинка, кольцевые и продольные мыщцы
- эпителий, опорная пластинка, продольные мышцы
+ кутикула, эпителий, опорная пластинка, продольные мышцы
- эпителий, опорная пластинка, кольцевые и продольный мышцы
Задание {{457}} ТЗ 457 Тема 3-8-0
Форма тела круглых червей:
- может изменятся по длине и ширине при сокращении мышц продольных и кольцевых
+ не меняется из-за наличия кутикулы и полостной жидкости -гидроскелета
- изменяется только у свободноживущих форм, не имеющих кутикулы
Задание {{458}} ТЗ 458 Тема 3-8-0
Яйца аскариды человеческой вызывает заражение человека (становится инвазионным), если:
- проглочено сразу после выделения из организма больного человека
- пройдет через организм промежуточного хозяина
+ пробудет во внешней среде (почве) около 1 месяца
Задание {{459}} ТЗ 459 Тема 3-8-0
Миграция личинки аскариды человеческой из кишечника по кровеносным сосудам в легкие, ротовую полость и снова в кишечник обусловлена:
- необходимостью питания калорийной кровью
+ личинке необходим кислород для дальнейшего развития
- на личиночной стадии аскарида может быть превращена в кишечнике под действием пищеварительных ферментов
Задание {{460}} ТЗ 460 Тема 3-8-0
Местообитание круглых червей:
- только в воде
- только в почве
- в тканях растений и животных
- только в организме животных и человека
+ во всех указанных средах и организмах
Задание {{461}} ТЗ 461 Тема 3-8-0
Меры борьбы с паразитическими червями разработали:
- С.Четвериков
- И.Мечников
- Л. Пастер
- И.Павлов
+ К.Скрябин
Задание {{462}} ТЗ 462 Тема 3-8-0
Классы типа кольчатые черви включают:
- сосальщики
+ пиявки
+ малощетинковые
+ многощетинковые
- ленточные
Задание {{463}} ТЗ 463 Тема 3-8-0
Места обитания кольчатых червей:
+ почва
- стволы деревьев
+ пресные водоемы
- организм человека и животных
+ морские водоемы
Задание {{464}} ТЗ 464 Тема 3-8-0
Тело кольчатых червей состоит из:
- головки
+ головной лопасти
- шейки
+ кольцевых сегментов
+ анальное отверстие
Задание {{465}} ТЗ 465 Тема 3-8-0
Полость тела кольчатых червей:
- первичная
+ вторичная
- третичная
- отсутствует, промежутки между органами заполнены паранхиматозными клетками
- смешанная
Задание {{466}} ТЗ 466 Тема 3-8-0
Органы движения кольчатых червей:
- ложноножки
- реснички
+ параподии
- ноги
- жгутики
Задание {{467}} ТЗ 467 Тема 3-8-0
Пищеварительные железы кольчатых червей находятся:
- глотке
+ пищеводе
- желудке
+ средней кишке
- задней кишке
Задание {{468}} ТЗ 468 Тема 3-8-0
Органы выделения кольчатых червей:
- протонефридии
+ метанефридии
- нефридии
- почки
- сократительные вакуоли
Задание {{469}} ТЗ 469 Тема 3-8-0
Органы чувств кольчатых червей:
- слух
+ зрение
+ осязание
+ равновесие
+ химическое чувство
Задание {{470}} ТЗ 470 Тема 3-8-0
Органы кольчатых червей:
- трахеи
- легкие
+ жабры
- кожа
- воздушные мешки
Задание {{471}} ТЗ 471 Тема 3-8-0
Формы бесполого размножения кольчатых червей:
- почкование
- продольное деление
- спорообразование
+ фрагментация
- шизогония
Задание {{472}} ТЗ 472 Тема 3-8-0
Полость тела кольчатых червей:
- заполнена крупными клетками паренхимы
+ вторичная, выстлана специальным эпителием
- первичная, не имеет своей эпителиальной выстилки
Задание {{473}} ТЗ 473 Тема 3-8-0
Кольчатые черви обитают:
- в пресных водоемах и морях
- в различных водоемах и в почве
+ исключительно почвенные и паразитические животные
Задание {{474}} ТЗ 474 Тема 3-8-0
Для кольчатых червей характерна следующая сегментация:
- все внутренние органы повторяются многократно
+ повторяются в сегментах только органы выделения, половая и нервная системы, части кожно-мускульного мешка
- сегментирован только кожно-мускульный мешок
Задание {{475}} ТЗ 475 Тема 3-8-0
Кожно-мускульный мешок кольчатых червей состоит из:
- кутикулы, эпителия, слоя кольцевых и продольных мускульных волокон и эпителия целома
+ кутикулы, эпителия, слоя продольных мускульных волокон
- эпителия, кольцевых и продольных мускульных волокон
Задание {{476}} ТЗ 476 Тема 3-8-0
Пищеварительная система дождевых червей состоит из:
+ глотки, пищевода, зоба, мускульного желудка, средней и задней кишки с анусом
- глотки, мускульного желудка, средней и задней кишки с анусом
- глотки, зоба, средней и задней кишки с анусам
Задание {{477}} ТЗ 477 Тема 3-8-
Железы пищевода дождевого червя выделяют вещества:
- ферменты, разрушающие стенки растительных клеток
+ известь, нейтрализующую кислоту
- вещества, предохраняющие кишечник от повреждения частицами заглатываемой пищи
Задание {{478}} ТЗ 478 Тема 3-8-0
Выделительные органы кольчатых червей – это:
- железы покровов
- выделительные железы в каждом сегменте
+ пара метанефридиев в каждом сегменте
Задание {{479}} ТЗ 479 Тема 3-8-0
Кровеносная система у кольчатых червей:
- замкнутая, пульсирует брюшной сосуд
- незамкнутая
+ замкнутая, пульсирует спинной сосуд
Задание {{480}} ТЗ 480 Тема 3-8-0
Красный цвет дождевого червя обусловлен:
- присутствием в полости жидкости пигмента
+ сильно развитой коже системой капилляров
- развитием кровеносных капилляров в стенке кишечника
Задание {{481}} ТЗ 481 Тема 3-8-0
Нервная система дождевого червя состоит из:
- окологлоточного кольца и нервной лестницы
+ окологлоточного кольца и брюшной нервной цепочки
- мозгового ганглия и брюшной нервной цепочки
Задание {{482}} ТЗ 482 Тема 3-8-0
Кольчатые черви:
- гермофродиты
- раздельнополые животные
+ есть гермафродиты и раздельнополые
Задание {{483}} ТЗ 483 Тема 3-8-0
Морские многощетинковые черви развиваются:
+ с метаморфозом
- со стадией личинки, но без метаморфоза
- без стадии личинки, развитие прямое
Задание {{484}} ТЗ 484 Тема 3-8-0
Пищеварительная система кольчецов отличается от таковой плоских червей:
- имеет два отдела кишечника
+ кишечник дифференцирован на специальные отделы
- кишечник разветвлен
Задание {{485}} ТЗ 485 Тема 3-8-0
Представителей различных классов кольчатых червей можно отличить по:
- наличию или отсутствию органов движения и их строению
- наличию органов фиксации
- наличию поясков
- наличию головного отдела тела
+ по всем указанным признакам вместе
Задание {{486}} ТЗ 486 Тема 3-8-0
Дождевые черви выползают на поверхность почвы и асфальта после
дождя, так как:
+ затрудняется их дыхание, если норки заливает водой
- затрудняется их питание
- из-за понижения температуры почвы
Задание {{487}} ТЗ 487 Тема 3-8-0
Вторичная полость тела животных отличается от первичной:
- размерами
- функциями
+ наличием собственного эпителия
- присутствием специальной полостной жидкости
Задание {{488}} ТЗ 488 Тема 3-8-0
Пути заражения человека трихинеллой:
- проглатывание яиц с немытыми овощами и ягодами
- проглатывание яиц, пролежавших в почве 1-2 месяца
- активное внедрение личинок через кожу
+ поедание недостаточно термически обработанной свиньи
- проглатывание с водой инвазированных циклопов
- при укусе москитов
- проглатывание личинок
Задание {{489}} ТЗ 489 Тема 3-8-0
Пути заражения человека риштой:
- проглатывание яиц с немытыми овощами и ягодами
- проглатывание яиц, пролежавших в почве 1-2 месяца
- активное внедрение личинок через кожу
- поедание недостаточно термически обработанной свиньи
+ проглатывание с водой инвазированных циклопов
- при укусе москитов
- проглатывание личинок
Задание {{490}} ТЗ 490 Тема 3-8-0
Пути заражения человека анкилостомой:
+ активное внедрение личинок через кожу
- поедание недостаточно термически обработанной свиньи
- проглатывание с водой инвазированных циклопов
- при укусе москитов
- проглатывание личинок
- проглатывание яиц с немытыми овощами и ягодами
- проглатывание яиц, пролежавших в почве 1-2 месяца
Задание {{491}} ТЗ 491 Тема 3-8-0
Пути заражения человека влагославом:
+ проглатывание яиц с немытыми овощами и ягодами
- проглатывание яиц, пролежавших в почве 1-2 месяца
- активное внедрение личинок через кожу
- поедание недостаточно термически обработанной свиньи
- проглатывание с водой инвазированных циклопов
- при укусе москитов
- проглатывание личинок
Задание {{510}} ТЗ 510 Тема 3-8-0
Соотнесите паразита (Paragonimus ringeri) с их основными хозяевами:
+ человек
- свинья
- крупный рогатый скот
- хищные млекопитающие
- козы и овцы
Задание {{511}} ТЗ 511 Тема 3-8-0
Соотнесите паразита (S. japonicum) с их основными хозяевами:
+ человек
- свинья
+ крупный рогатый скот
+ хищные млекопитающие
- козы и овцы
Задание {{512}} ТЗ 512 Тема 3-8-0
Соотнесите паразита (S. mansoni) с их основными хозяевами:
+ человек
- свинья
- крупный рогатый скот
- хищные млекопитающие
- козы и овцы
Задание {{513}} ТЗ 513 Тема 3-8-0
Соотнесите паразита (S. Haemotobium) с их основными хозяевами:
+ человек
- свинья
- крупный рогатый скот
- хищные млекопитающие
- козы и овцы
Задание {{514}} ТЗ 514 Тема 3-8-0
Соотнесите паразита (Echinococcus granilosus) с их основными хозяевами:
- человек
- свинья
- крупный рогатый скот
+ хищные млекопитающие
- козы и овцы
Задание {{515}} ТЗ 515 Тема 3-8-0
Соотнесите паразита (Taenia solium) с их основными хозяевами:
+ человек
- свинья
- крупный рогатый скот
- хищные млекопитающие
- козы и овцы
Задание {{516}} ТЗ 516 Тема 3-8-0
Соотнесите паразита (Taeniarhynchus saginatus) с их основными хозяевами:
+ человек
- свинья
- крупный рогатый скот
- хищные млекопитающие
- козы и овцы
Задание {{517}} ТЗ 517 Тема 3-8-0
Соотнесите паразита (Hymenolepis hana) с их основными хозяевами:
+ человек
- свинья
- крупный рогатый скот
- хищные млекопитающие
- козы и овцы
Задание {{518}} ТЗ 518 Тема 3-8-0
Соотнесите паразита (Diphyllobothrium latum) с их основными хозяевами:
+ человек
- свинья
- крупный рогатый скот
+ хищные млекопитающие
- козы и овцы
Задание {{519}} ТЗ 519 Тема 3-8-0
Характерные особенности половой системы характерные для кошачьего сосальщика:
- сильно разветвленные семенники в средней части тела
- раздельнополость
+ сильно изрезанные семенники в задней трети тела
- лопастные семенники позади брюшной присоски
- яичник двудольный
- семенники и яичник в боковых полях члеников
Задание {{520}} ТЗ 520 Тема 3-8-0
Отметьте особенности половой системы характерные для ланцетовидного сосальщика:
- сильно разветвленные семенники в средней части тела
- раздельнополость
- сильно изрезанные семенники в задней трети тела
+ лопастные семенники позади брюшной присоски
- яичник двудольный
- семенники и яичник в боковых полях члеников
Задание {{521}} ТЗ 521 Тема 3-8-0
Отметьте особенности половой системы характерные для шистосомы:
- сильно разветвленные семенники в средней части тела
+ раздельнополость
- сильно изрезанные семенники в задней трети тела
- лопастные семенники позади брюшной присоски
- яичник двудольный
- семенники и яичник в боковых полях члеников
Задание {{522}} ТЗ 522 Тема 3-8-0
Отметьте особенности половой системы характерные для свиного цепня:
+ сильно разветвленные семенники в средней части тела
- раздельнополость
- сильно изрезанные семенники в задней трети тела
- лопастные семенники позади брюшной присоски
- яичник двудольный
- семенники и яичник в боковых полях члеников
Задание {{523}} ТЗ 523 Тема 3-8-0
Отметьте особенности половой системы характерные для бычьего цепня:
- сильно разветвленные семенники в средней части тела
- раздельнополость
- сильно изрезанные семенники в задней трети тела
- лопастные семенники позади брюшной присоски
+ яичник двудольный
- семенники и яичник в боковых полях члеников
Задание {{524}} ТЗ 524 Тема 3-8-0
Отметьте особенности половой системы характерные для широкого лентеца:
- сильно разветвленные семенники в средней части тела
- раздельнополость
- сильно изрезанные семенники в задней трети тела
- лопастные семенники позади брюшной присоски
- яичник двудольный
+ семенники и яичник в боковых полях члеников
Задание {{525}} ТЗ 525 Тема 3-8-0
Лабораторная диагностика описторхоза:
+ обнаружение яиц в фекалиях
- обнаружение зрелых проглоттид в фекалиях
+ обнаружение яиц в дуоденальном содержимом
- обнаружение в мокроте
- обнаружение яиц в моче
Задание {{526}} ТЗ 526 Тема 3-8-0
Лабораторная диагностика фасциолеза:
+ обнаружение яиц в фекалиях
- обнаружение зрелых проглоттид в фекалиях
- обнаружение яиц в дуоденальном содержимом
- обнаружение в мокроте
- обнаружение яиц в моче
Задание {{527}} ТЗ 527 Тема 3-8-0
Лабораторная диагностика дикроцелеза:
+ обнаружение яиц в фекалиях
- обнаружение зрелых проглоттид в фекалиях
- обнаружение яиц в дуоденальном содержимом
- обнаружение в мокроте
- обнаружение яиц в моче
Задание {{528}} ТЗ 528 Тема 3-8-0
Лабораторная диагностика параганимоза:
+ обнаружение яиц в фекалиях
- обнаружение зрелых проглоттид в фекалиях
- обнаружение яиц в дуоденальном содержимом
+ обнаружение в мокроте
- обнаружение яиц в моче
Задание {{529}} ТЗ 529 Тема 3-8-0
Лабораторная диагностика клонорхоза:
+ обнаружение яиц в фекалиях
- обнаружение зрелых проглоттид в фекалиях
+ обнаружение яиц в дуоденальном содержимом
- обнаружение в мокроте
- обнаружение яиц в моче
Задание {{530}} ТЗ 530 Тема 3-8-0
Лабораторная диагностика шистосомозе Мансони:
+ обнаружение яиц в фекалиях
- обнаружение зрелых проглоттид в фекалиях
- обнаружение яиц в дуоденальном содержимом
- обнаружение в мокроте
- обнаружение яиц в моче
Задание {{531}} ТЗ 531 Тема 3-8-0
Лабораторная диагностика шистосомозе японском:
+ обнаружение яиц в фекалиях
- обнаружение зрелых проглоттид в фекалиях
- обнаружение яиц в дуоденальном содержимом
- обнаружение в мокроте
- обнаружение яиц в моче
Задание {{532}} ТЗ 532 Тема 3-8-0
Лабораторная диагностика шистосомозе мочеполовой:
- обнаружение яиц в фекалиях
- обнаружение зрелых проглоттид в фекалиях
- обнаружение яиц в дуоденальном содержимом
- обнаружение в мокроте
+ обнаружение яиц в моче
Задание {{533}} ТЗ 533 Тема 3-8-0
Лабораторная диагностика тениоза:
+ обнаружение яиц в фекалиях
- обнаружение зрелых проглоттид в фекалиях
- обнаружение яиц в дуоденальном содержимом
- обнаружение в мокроте
- обнаружение яиц в моче
Задание {{534}} ТЗ 534 Тема 3-8-0
Лабораторная диагностика териаринхоза:
+ обнаружение яиц в фекалиях
+ обнаружение зрелых проглоттид в фекалиях
- обнаружение яиц в дуоденальном содержимом
- обнаружение в мокроте
- обнаружение яиц в моче
Задание {{535}} ТЗ 535 Тема 3-8-0
Лабораторная диагностика гименолепидоза:
+ обнаружение яиц в фекалиях
- обнаружение зрелых проглоттид в фекалиях
- обнаружение яиц в дуоденальном содержимом
- обнаружение в мокроте
- обнаружение яиц в моче
Задание {{536}} ТЗ 536 Тема 3-8-0
Лабораторная диагностика дифиллоботриоза:
+ обнаружение яиц в фекалиях
- обнаружение зрелых проглоттид в фекалиях
- обнаружение яиц в дуоденальном содержимом
- обнаружение в мокроте
- обнаружение яиц в моче
раздел: Арахноэнтомология
Задание {{537}} ТЗ 537 Тема 3-9-0
К типу членистоногие относятся классы:
+ ракообразные
+ малощетинковые
+ паукообразные
- головоногие
- насекомые
Задание {{538}} ТЗ 538 Тема 3-9-0
Ароморфозы типа Членистоногие:
- нервная трубка
+ наружный скелет
+ членистые конечности
+ поперечнополосатые мышцы
- вторичная полость тела
Задание {{539}} ТЗ 539 Тема 3-9-0
Конечности членистоногих выполняют функции:
+ захвата пищи
+ измельчение пищи
+ движение
+ органов чувств
+ защиты
Задание {{540}} ТЗ 540 Тема 3-9-0
Хитиновый покров членистоногих выполняют функции:
- дыхания
+ прикрепления мышц
- пищеварения
+ защитную
+ наружного скелета
Задание {{541}} ТЗ 541 Тема 3-9-0
Полость тела членистоногих:
- первичная
- вторичная
- третичная
- отсутствует
+ смешанная
Задание {{542}} ТЗ 542 Тема 3-9-0
Пищеварительная система членистоногих представлена:
+ ротовым аппаратом
- мальпигиевыми сосудами
+ задней кишкой
+ пищеварительными железами
+ средней кишкой
Задание {{543}} ТЗ 543 Тема 3-9-0
Органы выделения членистоногих:
- пртонефридии
+ видоизмененные метанефридии
+ тжировое тело
- почки
+ мальпигиевы сосуды
Задание {{544}} ТЗ 544 Тема 3-9-0
Особенности кровеносной системы членистоногих:
- замкнутая
+ незамкнутая
+ есть сердце
- нет сердца
- есть пульсирующая аорта
Задание {{545}} ТЗ 545 Тема 3-9-0
Органы дыхания членистоногих:
+ легочные мешки
+ жабры
- мальпигиевы сосуды
+ трахеи
- кутикула
Задание {{546}} ТЗ 546 Тема 3-9-0
Нервная система членистоногих представлена:
- нервной трубкой на спинной стороне
+ брюшной нервной цепочкой
+ головным нервным узлом
+ окологлоточным кольцом
- нервными тяжами
Задание {{547}} ТЗ 547 Тема 3-9-0
Характерные черты класса Ракообразные:
+ первичноводные членистоногие
- 3 пары ходильных ног
+ органы – дыхания жабры
- развитие с полным метаморфозом
+ развитие прямое
Задание {{548}} ТЗ 548 Тема 3-9-0
Отделы тела представителей класса ракообразные:
- голова
- грудь
+ головогрудь
+ брюшко
- хвост
Задание {{549}} ТЗ 549 Тема 3-9-0
Число пар ходильных конечностей у речного рака:
- три
- четыре
+ пять
- шесть
- семь
Задание {{550}} ТЗ 550 Тема 3-9-0
Ротовой аппарат речного рака образован числом пар конечностей:
- тремя
- четырьмя
- пятью
+ шестью
- семью
Задание {{551}} ТЗ 551 Тема 3-9-0
Органы выделения речного рака:
+ зеленые железы
- мальпигиевы трубочки
- коксальные железы
- протонефридии
- жировое тело
Задание {{552}} ТЗ 552 Тема 3-9-0
Отделы желудка речного рака:
- рубец
- железистый
+ жевательный
- сычуг
+ цедильный
Задание {{553}} ТЗ 553 Тема 3-9-0
Особенности кровеносной системы ракообразных:
- замкнутая
+ незамкнутая
+ есть сердце
- нет сердца
+ кровь синего цвета
Задание {{554}} ТЗ 554 Тема 3-9-0
Представители класса Паукообразные:
+ скорпионы
+ каракурт
+ таежный клещ
- осьминог
+ чесоточный клещ
Задание {{555}} ТЗ 555 Тема 3-9-0
Отделы тела представителей класса паукообразные:
- голова
- грудь
+ брюшко
+ головогрудь
- конечности
Задание {{556}} ТЗ 556 Тема 3-9-0
Число пар конечностей на головогруди у паукообразных:
- две
- три
- четыре
- пять
+ шесть
Задание {{557}} ТЗ 557 Тема 3-9-0
Первые две пары видоизмененных конечностей паукообразных называются:
- клешни
- хелицеры
- лапки
- ногочелюсти
+ педипальпы
Задание {{558}} ТЗ 558 Тема 3-9-0
Число пар ходильных ног у паукообразных:
- две
- три
+ четыре
- пять
- шесть
Задание {{559}} ТЗ 559 Тема 3-9-0
Пищеварение у паука:
- только наружное
- только внутреннее
- только полостное
- только внутриклеточное
+ частично внеполостное
Задание {{560}} ТЗ 560 Тема 3-9-0
Органы выделения у паукообразных:
- протонефридии
+ видоизмененные метанефридии
+ каксальные железы
+ мальпигиевы трубки
- почки
Задание {{561}} ТЗ 561 Тема 3-9-0
Органы дыхания паукообразных:
- бронхи
- легочные мешки
- жабры
+ трахеи
- поверхность тела
Задание {{562}} ТЗ 562 Тема 3-9-0
Живорождение характерно для представителей класса Паукообразные:
- тарантула
+ скорпиона
- крестовика
- каракурта
- чесоточного клеща
Задание {{563}} ТЗ 563 Тема 3-9-0
Особенности клещей:
- тело сегментировано и расчленено на три отдела
+ тело не сегментировано
+ тело покрыто хитином
+ развитие с неполным метаморфозом
+ многие не имеют органов зрения
Задание {{564}} ТЗ 564 Тема 3-9-0
Клещи – переносчики возбудителей заболеваний:
+ таежный
- почвенные
+ поселковый
- чесоточный
- амбарный
Задание {{565}} ТЗ 565 Тема 3-9-0
Клещи – возбудители заболеваний:
- таежный
- почвенные
- поселковый
+ чесоточный
+ амбарный
Задание {{566}} ТЗ 566 Тема 3-9-0
Характерные черты класса Насекомые:
+ три пары ходильных конечностей
- четыре пары ходильных конечностей
+ органы дыхания – трахеи
+ наличие крыльев
+ три отдела тела
Задание {{567}} ТЗ 567 Тема 3-9-0
Конечности у насекомых расположены на:
+ голове
- сегментах груди со спинной стороны
+ сегментах груди с брюшной стороны
- передних сегментах брюшка
- задних сегментах брюшка
Задание {{568}} ТЗ 568 Тема 3-9-0
Крылья у насекомых расположены на:
- передней груди и средней груди
- передней груди и задней груди
+ средней груди и задней груди
- только на передней груди
- только на задней груди
Задание {{569}} ТЗ 569 Тема 3-9-0
Колюще – сосущий ротовой аппарат имеют насекомые:
+ вши
- бабочки
+ комары
- кузнечики
+ блохи
Задание {{570}} ТЗ 570 Тема 3-9-0
Органы чувств насекомых:
+ зрение
+ слуха
+ осязание
+ обоняние
- боковые линии
Задание {{571}} ТЗ 571 Тема 3-9-0
Фасеточные глаза имеют насекомые:
+ бабочки
+ пчелы
- блохи
+ комнатная муха
- вши
Задание {{572}} ТЗ 572 Тема 3-9-0
Органы дыхания у насекомых:
- легкие
- жабры
+ трахеи
- легочные мешки
- поверхность тела
Задание {{573}} ТЗ 573 Тема 3-9-0
Особенности кровеносной системы:
- замкнутая
+ незамкнутая
+ есть сердце
- нет сердца
- пульсирубщий сосуд – аорта
Задание {{574}} ТЗ 574 Тема 3-9-0
Функции гемолимфы насекомых:
- газообмен
+ доставка питательных веществ к органам и тканям
- терморегуляция
+ удаление продуктов диссимиляции
- защитная
Задание {{575}} ТЗ 575 Тема 3-9-0
Неполный метаморфоз проходят насекомые:
- жуки
+ клопы
+ вши
- блохи
- бабочки
Задание {{576}} ТЗ 576 Тема 3-9-0
Насекомые – переносчики возбудителей заболеваний:
+ вши
+ блохи
- личинка оводов
+ комары
+ мухи
Задание {{577}} ТЗ 577 Тема 3-9-0
Характерные черты класса паукообразных:
- листовидные легкие
- тело покрыто хитинизированной кутикулой
- имеются производные железы
- мальпигиевы сосуды
- раздельнополые
+ все перечисленные
Задание {{578}} ТЗ 578 Тема 3-9-0
Локализуется чесоточного зудня:
- обитает на волосяных участках тела
+ обитает в роговом отделе эпидермиса
- обитает в складках одежды и белья
Задание {{579}} ТЗ 579 Тема 3-9-0
Характерные черты отряда клещи:
+ тело не сегментировано
+ ротовая часть представлена хелицерами и педипальпами
+ ротовой аппарат колюще-сосущий и грызущий
+ развитие с метаморфозом
+ 4 пары ног
+ половозрелая форма – имаго
- режуще-сосущий аппарат
Задание {{580}} ТЗ 580 Тема 3-9-0
Соотнесите вирусное заболевание – таежного энцефалита с латинским названием:
- Acarus siro
- Ixodes ricinus
+ Ixodes persulcatus
- Dermacentor pictus
- Dermacentor marginatus
Задание {{581}} ТЗ 581 Тема 3-9-0
Переносчиком клещевого возвратного тифа является:
- Ciamasoidea
+ Ornithadorus papillipes
- Dermacentor pictus
- Ixodex persulcatua
Задание {{582}} ТЗ 582 Тема 3-9-0
Характерные черты класса насекомые:
+ хитинизированный покров
+ мышцы поперечно- полосатые
+ однослойный гиподермальный эпителий
+ мальпигиевы сосуды
+ трахей
+ фасеточные глаза
- двуслойный гиподермальный эпителий
Задание {{583}} ТЗ 583 Тема 3-9-0
Характерные черты типа членистоногие:
- двухслойность
+ трехслойность
+ билатеральная симметрия
+ слияние сегментов в отделы тела
+ появление членистых конечностей
+ полость тела – миксоцель
Задание {{584}} ТЗ 584 Тема 3-9-0
К отряду Двукрылые (Diptera) из перечисленных представителей относятся:
+ Culicidae
+ Psychodidae
+ Muscidae
- Insecta
- Heteroptera
- Anoplura
- Blattodea
Задание {{585}} ТЗ 585 Тема 3-9-0
Меры личной профилактики от таежного клеща:
- осторожность при общении с животными
+ предохранение от укусов клещей
- применить отпугивающие средства
- поддержание частоты тела, белья, жилищ
- соблюдение личной гигиены
- профилактика укусов
Задание {{586}} ТЗ 586 Тема 3-9-0
Меры личной профилактики от чесоточного зудня:
- осторожность при общении с животными
- предохранение от укусов клещей
- применить отпугивающие средства
- поддержание частоты тела, белья, жилищ
+ соблюдение личной гигиены
- профилактика укусов
Задание {{587}} ТЗ 587 Тема 3-9-0
Меры личной профилактики от каракурта:
- осторожность при общении с животными
- предохранение от укусов клещей
- применить отпугивающие средства
- поддержание частоты тела, белья, жилищ
- соблюдение личной гигиены
+ профилактика укусов
Задание {{588}} ТЗ 588 Тема 3-9-0
Меры личной профилактики от тарантулы:
- осторожность при общении с животными
- предохранение от укусов клещей
- применить отпугивающие средства
- поддержание частоты тела, белья, жилищ
- соблюдение личной гигиены
+ профилактика укусов
Задание {{589}} ТЗ 589 Тема 3-9-0
Меры личной профилактики от собачьего клеща:
- осторожность при общении с животными
+ предохранение от укусов клещей
- применить отпугивающие средства
- поддержание частоты тела, белья, жилищ
- соблюдение личной гигиены
- профилактика укусов
Задание {{590}} ТЗ 590 Тема 3-9-0
Меры личной профилактики от дерматоцентора:
- осторожность при общении с животными
+ предохранение от укусов клещей
- применить отпугивающие средства
- поддержание частоты тела, белья, жилищ
- соблюдение личной гигиены
- профилактика укусов
Задание {{591}} ТЗ 591 Тема 3-9-0
Механическими насекомыми- переносчиками являются:
+ черный таракан
+ рыжий таракан
+ мухи
- москиты
- блохи
Задание {{592}} ТЗ 592 Тема 3-9-0
Временными кровососущими насекомыми являются:
- черный и рыжий таракан
- мухи
+ комары
+ москиты
+ блохи
- вши
Задание {{593}} ТЗ 593 Тема 3-9-0
Постоянными кровососущими насекомыми являются:
- черный и рыжий таракан
- мухи
- комары
- москиты
- блохи
+ вши
Задание {{594}} ТЗ 594 Тема 3-9-0
У человека лобковая вошь локализуется:
- на волосяных покровах тела, преимущественно на голове
- на складках одежды и белья
+ на участках тела, покрытых волосами, кроме волосяной части головы
Задание {{595}} ТЗ 595 Тема 3-9-0
У человека головная вошь локализуется:
+ на волосяных покровах тела, преимущественно на голове
- на складках одежды и белья
- на участках тела, покрытых волосами, кроме волосяной части головы
Задание {{596}} ТЗ 596 Тема 3-9-0
У человека платяная вошь локализуется:
- на волосяных покровах тела, преимущественно на голове
+ на складках одежды и белья
- на участках тела, покрытых волосами, кроме волосяной части головы
1. Задание {{ 165 }} ТЗ 165 Тема 2-4-0
Термин “экология” предложил:
£ Аристотель
R Э. Геккель
£ Ч. Дарвин
£ В.И. Вернадский
2. Задание {{ 166 }} ТЗ 166 Тема 2-4-0
Выбрать абиотические факторы (1-минералы; 2-свет; 3-азот; 4-кислород) лимитирующие распространение жизни в океане, но не на суше:
£ 1,3
£ 1,4
£ 2,3
R 2,4
3. Задание {{ 167 }} ТЗ 167 Тема 2-4-0
Толерантность – это способность организмов:
R выдерживать изменения условий жизни
£ приспосабливаться к новым условиям
£ образовывать локальные формы
£ приспосабливаться к строго определенным условиям
4. Задание {{ 168 }} ТЗ 168 Тема 2-4-0
Биотические факторы:
£ воздействия человека и общества на окружающую среду
R взаимодействия между особями и популяциями
£ свет, температура, почва
£ вода, воздух, температура
5. Задание {{ 169 }} ТЗ 169 Тема 2-4-0
Антропогенные факторы:
£ геологические изменения в природе
R воздействия человека и общества на окружающую среду
£ воздействия человека на почву
£ воздействия человека на землю
6. Задание {{ 170 }} ТЗ 170 Тема 2-4-0
Экология — комплекс наук, изучающих...
R взаимоотношения организмов с их средой обитания
£ этологию живых организмов
£ взаимосвязь одних организмов с другими
£ взаимосвязи неживой природы
7. Задание {{ 171 }} ТЗ 171 Тема 2-4-0
Аутэкология — это экология...
£ популяций
£ экосистем
R взаимоотношения с внешней средой отдельных особей
£ популяций
8. Задание {{ 172 }} ТЗ 172 Тема 2-4-0
Синэкология — это экология...
£ популяций
R экосистем
£ биоценозов
£ хорионов
9. Задание {{ 173 }} ТЗ 173 Тема 2-4-0
Демэкология — это экология...
£ биогеоценозов
£ хорионов
£ экосистем
R популяций
10. Задание {{ 174 }} ТЗ 174 Тема 2-4-0
Абиотические факторы включают...
£ свет, симбиоз, воздействия человека и общества на окружающую среду
R свет, температура, влажность
£ конкуренция, хищничество, симбиоз
£ синойкия, форезия
11. Задание {{ 175 }} ТЗ 175 Тема 2-4-0
Фотопериодизм — реакция организмов на...
R продолжительность светового дня
£ время
£ температуру и влажность воздуха
£ смену характера освещенности
12. Задание {{ 176 }} ТЗ 176 Тема 2-4-0
Среды жизни — это...
£ гидросфера, атмосфера, литосфера
£ организм, педосфера
R гидросфера, атмосфера, педосфера, организм
£ атмосфера, педосфера
13. Задание {{ 177 }} ТЗ 177 Тема 2-4-0
Среда обитания — это...
£ совокупность экологических факторов, воздействующих на организм
R часть природы, окружающая организм и с которой этот организм непосредственно взаимодействует
£ совокупность абиотических факторов
£ место обитания организмов
14. Задание {{ 178 }} ТЗ 178 Тема 2-4-0
Водная среда обитания характеризуется следующими чертами...
£ неодинаковая растворимость веществ в воде
£ высокая теплопроводность
£ высокая теплоемкость, высокая теплопроводность, высокая электропроводность растворов солей
R большая плотность, значительные перепады давления, низкое содержание кислорода, сильное поглощение света
15. Задание {{ 179 }} ТЗ 179 Тема 2-4-0
Наземно-воздушная среда обитания характеризуется следующими чертами...
R высокая освещенность, значительные колебания температуры, недостаток воды
R высокое содержание кислорода, незначительное сопротивление воздуха при передвижении
R сильное влияние внеземных и антропогенных факторов
£ стабильное содержание пищевых ресурсов
£ сильное влияние абиотических факторов
16. Задание {{ 180 }} ТЗ 180 Тема 2-4-0
Почва как среда обитания характеризуется следующими чертами...
R отсутствие света, неравномерное распределение воздуха и воды
£ отсутствие воздуха и света
£ отсутствие колебаний температуры и кислотности
R значительное сопротивление при передвижении
17. Задание {{ 181 }} ТЗ 181 Тема 2-4-0
Организм как среда обитания характеризуется следующими чертами...
£ отсутствие света
£ относительное постоянство условий, защищенность от внешних факторов
£ отсутствие постоянного притока пищевых ресурсов
R практически неограниченные пищевые ресурсы, недостаток кислорода, ограниченность жизненного пространства
18. Задание {{ 182 }} ТЗ 182 Тема 2-4-0
Совокупность физиолого-биохимических процессов, протекающих с затратой высокоорганизованной энергии...
£ метаболизм
£ катаболизм
R анаболизм
£ синергизм
19. Задание {{ 183 }} ТЗ 183 Тема 2-4-0
Фотоавтотрофные организмы используют световую энергию для...
£ синтеза сложных органических веществ из более простых органических соединений
£ размножения
R восстановления углекислого газа
£ ни один из вышеперечисленных ответов не является правильным
20. Задание {{ 184 }} ТЗ 184 Тема 2-4-0
Фотогетеротрофы используют световую энергию для...
£ восстановления углекислого газа
R образования сложных органических веществ из более простых органических соединений
£ образования сложных органических веществ из неорганических соединений
£ образования кислорода
21. Задание {{ 185 }} ТЗ 185 Тема 2-4-0
Хемоавтотрофы используют для восстановления углекислого газа
R энергию окисления неорганических веществ
£ энергию света
£ энергию окисления органических веществ
£ энергию образования сложных органических веществ
22. Задание {{ 186 }} ТЗ 186 Тема 2-4-0
Совокупность физиолого-биохимических процессов, протекающих с выделением высокоорганизованной энергии...
£ метаболизм
R катаболизм
£ анаболизм
£ синергизм
23. Задание {{ 187 }} ТЗ 187 Тема 2-4-0
Из перечисленных факторов:1) Солнечная радиация, 2) Световой режим, 3) Температура, 4) Влажность, 5) Атмосферные осадки, 6) Ветер - к климатическим относятся
£ 1,2,3,4
£ 3,4,5
R 1,2,3,4,5,6
£ 3,4,5,6
24. Задание {{ 188 }} ТЗ 188 Тема 2-4-0
Из перечисленных определений термина «жизнь»:1) Активное поддержание и самовоспроизведение специфической структуры, идущие с затратой полученной извне энергии, 2) Одна из форм существования материи, закономерно возникающая при определенных условиях в процессе ее развития, 3) Форма движения материи, высшая по отношению к физической и химической формам, обладающая рядом специфических особенностей, - корректным можно считать
£ 1,2
£ 1,2,3
£ 2,3
R 1
25. Задание {{ 189 }} ТЗ 189 Тема 2-4-0
Экологическая валентность вида по отношению к экологической валентности отдельной особи
R всегда шире
£ всегда уже
£ совпадают
£ перекрываются
26. Задание {{ 190 }} ТЗ 190 Тема 2-4-0
Из перечисленных групп факторов:1) Биотические, 2) Абиотические,3) Антропогениые, 4) Магнитного расщепления, - к экологическим относятся
£ 3
£ 1,2
R 1,2,3
£ 1,2,3,4
27. Задание {{ 191 }} ТЗ 191 Тема 2-4-0
Эдафические факторы - это совокупность
£ антропогенных факторов, оказывающих негативное влияние на свойства почвы
£ живых организмов по наличию, состоянию и поведению которых можно судить о степени деградации почв
£ биохимических процессов в почве, влияющих на направленность почвообразовательного процесса
R физических и химических свойств почв, способных оказывать экологическое воздействие на живые
28. Задание {{ 192 }} ТЗ 192 Тема 2-4-0
Среда обитания -это:
£ совокупность жизненно необходимых для организма факторов
£ все элементы и явления живой и неживой природы, окружающие живые организмы
£ совокупность факторов, вызывающих приспособительные реакции у организмов
R совокупность всех материальных тел, сил и явлений природы, находящихся в контакте с живыми организмами
29. Задание {{ 193 }} ТЗ 193 Тема 2-4-0
Экологическими факторами среды называются:
R элементы внешней среды, которые прямо или косвенно влияют на организм
£ химические вещества, которые организм использует в процессе жизнедеятельности
£ растения и животные, которые окружают организм
£ совокупность абиотической, биотической и социальной сред
30. Задание {{ 194 }} ТЗ 194 Тема 2-4-0
Пределы выносливости (толерантности) – это:
R диапазон изменчивости фактора, при котором способен жить организм
£ минимальная доза фактора, при которой способен жить организм
£ минимальная доза фактора, которую способен выдержать организм и не погибнуть
£ зона жизни живых организмов
31. Задание {{ 195 }} ТЗ 195 Тема 2-4-0
Организмы, способные жить в широком диапазоне изменчивости величины фактора, называются:
£ стенобионтами
R эврибионтами
£ реликтами
£ эндемиками
32. Задание {{ 196 }} ТЗ 196 Тема 2-4-0
Ограничивающим, или лимитирующим, называется фактор, величина которого:
R близка или выходит за пределы толерантности
£ выходит за пределы нормальной зоны жизнедеятельности
£ выходит за пределы оптимума
£ находится в пределах толерантности
33. Задание {{ 197 }} ТЗ 197 Тема 2-4-0
Понятие о лимитирующих факторах было введено:
£ В. И. Вернадским
R Ю. Либихом
£ Э. Геккелемг
£ Дж. Алленом
34. Задание {{ 198 }} ТЗ 198 Тема 2-4-0
На суше лимитирующим фактором является:
R свет
£ элементы минерального питания
£ влага
£ температура
35. Задание {{ 199 }} ТЗ 199 Тема 2-4-0
В поверхностных слоях открытого океана лимитирующим фактором является:
£ свет
£ элементы минерального питания
R температура
£ морское течение
36. Задание {{ 200 }} ТЗ 200 Тема 2-4-0
Наибольшая амплитуда изменчивости температуры характерна для:
R наземно-воздушной среды
£ океана
£ пресных вод
£ поверхности суши
37. Задание {{ 201 }} ТЗ 201 Тема 2-4-0
Анабиоз - это состояние организма, при котором:
£ он гибнет
R процессы жизнедеятельности сведены к минимуму
£ он прекращает размножаться
£ он прекращает питаться
38. Задание {{ 202 }} ТЗ 202 Тема 2-4-0
Ферментные системы гомойотермных (теплокровных) животных адаптированы к функционированию в:
£ узком диапазоне температур
R широком диапазоне температур
£ зоне с низкими температурами
39. Задание {{ 203 }} ТЗ 203 Тема 2-4-0
Активная реакция среды (рН) более постоянна в:
R пресных водах
£ солоноватых водах
£ морской воде
£ подземных
40. Задание {{ 204 }} ТЗ 204 Тема 2-4-0
Животные с фильтрационным способом питания характерны для среды:
R водной
£ наземной
£ почвенной
£ воздушной
41. Задание {{ 205 }} ТЗ 205 Тема 2-4-0
Термин "экология" означает:
£ Наука о природе
£ Наука о земле
£ Наука о живых организмах
R Учение о балансе между живыми организмами и окружающей их средой
42. Задание {{ 206 }} ТЗ 206 Тема 2-4-0
“Экологический спектр вида” – это:
£ совокупность мест обитания данного вида
£ совокупность экологических валентностей различных особей вида по отношению к какому-либо фактору среды
£ набор различных особей, составляющих данный вид
R набор экологических валентностей вида по отношению к различным факторам среды
43. Задание {{ 207 }} ТЗ 207 Тема 2-4-0
Экологические факторы подразделяются:
£ Физические, химические, биотические
£ Климатические, эдафические, топографические
R Биотические, абиотические, антропогенные
£ Биогеохимические, географические, антропогенные
44. Задание {{ 208 }} ТЗ 208 Тема 2-4-0
Географический ареал вида определяют факторы:
R Ограничивающие (лимитирующие)
£ Биотические
£ Абиотические
£ Антропогенные
45. Задание {{ 209 }} ТЗ 209 Тема 2-4-0
Из приведенного перечня абиотических факторов среды один неправильный. Укажите его:
£ свет
£ температура
£ влажность
R симбиоз
£ соленость среды
£ магнитное поле
£ кислород
46. Задание {{ 210 }} ТЗ 210 Тема 2-4-0
Температурные пределы жизни живых организмов:
£ -200 - +300 С
£ -250 - +160 С
£ -150 - +150 С
R -100 - +100 С
47. Задание {{ 211 }} ТЗ 211 Тема 2-4-0
К каким наукам:естественным, социальным, точным относится экология?
£ Социальным
R Естественным и социальным
£ К синтетическим наукам
£ Естественным (физика, химия, биология) и точные
48. Задание {{ 212 }} ТЗ 212 Тема 2-4-0
Эдафические факторы - это совокупность
£ антропогенных факторов, оказывающих негативное влияние на свойства почвы
£ живых организмов по наличию, состоянию и поведению которых можно судить о степени деградации почв
£ биохимических процессов в почв, влияющих на направленность почвообразовательного процесса
R физических и химических свойств почв, способных оказывать экологическое воздействие на живые организмы
49. Задание {{ 213 }} ТЗ 213 Тема 2-4-0
Земноводные не могут существовать:
£ озеро
£ луг
£ река
R море
50. Задание {{ 214 }} ТЗ 214 Тема 2-4-0
Абиотический фактор это:
R изменение температуры воздуха по сезонам года
£ осушение болот человеком
£ вырубка человеком деревьев в лесу
£ поедание хищником жертвы
51. Задание {{ 215 }} ТЗ 215 Тема 2-4-0
К биотическим факторам относятся:
£ изменение среды обитания хищников человеком
R хищничество
£ отстрел хищников
£ отлов хищников
52. Задание {{ 216 }} ТЗ 216 Тема 2-4-0
К антропогенным факторам относятся:
£ разлив реки во время половодья
£ поедание хищником жертвы
£ землетрясение
R осушение болот
53. Задание {{ 217 }} ТЗ 217 Тема 2-4-0
Биологические ритмы обеспечивают у организмов:
£ поиск пищи
£ защиту от хищников
R приспособленность к периодическим изменениям среды
£ ориентацию в пространстве
54. Задание {{ 218 }} ТЗ 218 Тема 2-4-0
Главным сигналом о наступлении изменений в окружающей среде служит:
R Изменение длины светового дня
£ Изменение температуры воздуха
£ Выпадение осадков
£ Выпадение снега