Профориентационная беседа «Знакомство с профессией Учитель»
(проект «Профориентатор для школьников» в рамках ранней профориентации детей)
Участники: обучающиеся 1 классов.
Дата проведения: _______________________
Ведущие: обучающиеся 10-11 классов.
Цель: создать условие для формирования у учащихся представление о профессии учителя, повысить престиж профессии учителя.
Вед.1. Добрый день, ребята! (ведущие представляются, рассказывают о себе несколько слов: в каком классе учатся, любимые интересы и уроки, профессия, которую выбирают в будущем).
Каждый человек умеет читать и писать, считать и решать примеры, знает, как устроена наша планета, и многое другое. Все эти важные знания мы получаем в школе. Но это было бы невозможно, если бы не было профессии учителя.
Вед.1. Ребята, а как вы думаете, что обозначает слово «Учитель»?
Вед.2. Человек, выбравший профессию учитель, не просто объявил это дело своим, но вложил в это дело свою душу.
А сейчас мы узнаем: откуда к нам пришла профессия учитель. Внимание на экран (просматривают видеоролик о профессии).
Вед.1. Ребята, давайте проверим, а что вы знаете или узнали из видеоролика о профессии Учитель. Мы будем задавать вам вопросы, а вы поднимайте руку, если знаете ответ.
Вед. 1. Чем занимается учитель? Чему он учит и кого? Учитель бывает не только в школе. Когда вы будете учиться в университете, у вас будут учителя, которых называют преподаватели.
Вед. 2. Что он должен уметь? Давайте вспомним, какие у вас есть предметы, и что к ним должен уметь и знать учитель?
Вед. 1. Какие качества важные в учителе? Я буду называть вам качества, а вы если с ним согласны – делаете хлопок в ладоши, если не согласны – опускаете большой палец вниз.
Внимательным, злым, умным, аккуратным, справедливым, строгим, кричащим, добрым, неопрятным, веселым, помогающим, угрюмым, настоящим другом.
Вед. 2. А знаете ли вы, учителя по каким предметам бывают? Ребята, в школе много разных учителей - есть учителя географии, физкультуры, физики, музыки, математики, русского языка и литературы, есть учителя начальных классов.
Вед. 1. Как вы думаете, есть ли у учителя каникулы? Осенью, зимой и весной – учитель работает, а не отдыхает. Он готовит конспекты для уроков, проверяет тетради, изучает что-то новое и интересное по своему предмету, читает. А вот летом у учителя есть отпуск, который длится 56 дней.
Вед. 1. Делает ли учитель домашние задания, как вы думаете?
Вед. 2. Итак, ребята, профессия учителя непростая, потому что учитель должен много знать и уметь, поделиться своими знаниями с учениками. Учитель много читает, постоянно учится сам, узнает что-то новое и рассказывает это на уроках, что бы детям было интересно. А еще учителю нужно рано вставать утром, потому что уроки в школе начинаются рано. Учителю нужно прийти в школу еще до того, как туда начнут приходить дети, так как нужно подготовить необходимый материал для уроков и потом встречать ребят. Вечером учителю нередко приходится работать дома – проверять тетради и готовиться к урокам, как ученики. Профессия учителя – это трудная, но интересная работа.
Вед.1. Учитель - капитан на школьном корабле: он учит школьников красиво и грамотно писать, читать, решать трудные задачи и примеры, дружить, быть внимательными, трудолюбивыми, умными, воспитанными; передает все свои знания детям.
Вед.1. Ребята, вы такие молодцы! Много знаете о профессии учителя!
А что учитель предлагает ученикам сделать на уроке, если они устали? Кто знает? (пауза). Правильно, учитель проводит физкультминутку. Предлагаем и вам немного размяться. Повторяйте за нами.
Вед. 2. Физкультминутка «Буратино»:
Буратино потянулся,
Раз — нагнулся,
Два — нагнулся,
Три — нагнулся.
Руки в стороны развел,
Ключик, видно, не нашел.
Чтобы ключик нам достать,
Нужно на носочки встать.
Буратино потянулся-
Раз нагнулся, два нагнулся,
Руки вытянул, согнул
И по улице шагнул.
Вед. 1. Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: "Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!”
Вед. 2. Ребята, а знаете ли вы, когда мы отмечаем профессиональный праздник учителей – День учителя? Его отмечают ежегодно 5 октября. В этот день учителя принимают поздравления от своих учеников, которые дарят им цветы и подарки, устраивают концерты, рисуют красочные стенгазеты и открытки. Мы тоже предлагаем вам нарисовать открытки вашим учителям и поздравить их с праздником.
Задание. Ребята раскрашивают картинки и пишут пожелания своему учителю. Зачитывают их перед классом.