На каждое слово сжимают пальцы рук в кулачок. Левой рукой поочередно загибать пальчики правой руки.
Оглавление
А.......................................................... 1
У.......................................................... 2
О.......................................................... 2
И.......................................................... 3
Ы.......................................................... 3
М.......................................................... 3
Н.......................................................... 4
В.......................................................... 4
П.......................................................... 5
Т........................................................... 5
К.......................................................... 6
Х.......................................................... 7
С.......................................................... 7
З......................................................... 10
Ц........................................................ 12
Ш....................................................... 14
Ж........................................................ 15
Ч......................................................... 16
Щ....................................................... 16
Л......................................................... 17
Р......................................................... 20
А
«Доскажи словечко».
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор - (Айболит).
Он большой,
(Руки — полукругом перед собой.)
как мяч футбольный,
Если спелый — все довольны. (Поглаживает правой рукой животик )
Так приятен он на вкус,
И зовут его — ... (арбуз)
Отгадать загадки, назвать первый звук в словах-отгадках.
Стою на крыше
Всех труб выше. (Антенна)
Что за чудо- длинный дом!
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином. (автобус)
Зубы в пасти в три ряда.
Это целая беда.
Этот хищник знаменит,
Тем, что он – морской бандит.(акула)
Знакомство со звуком А
Колыбельку мышь качала,
Мышка тихо напевала: А-а-а.
Мышка губы округляла,
Широко рот открывала: А-а-а!
Выучить чистоговорки:
А-а-а — шире ротик, детвора.
А-а-а — у меня болит нога.
Упражнение для пальчиков:
Мы делили апельсин;
Много нас, а он один.
Эта долька — для ежа,
Эта долька — для стрижа,
Эта долька — для утят,
Эта долька — для котят,
Эта долька — для бобра,
А для волка — кожура.
На каждое слово сжимают пальцы рук в кулачок.
Левой рукой поочередно загибать пальчики правой руки.
Упражнение для развития координации речи с движениями: (движения в соответствии с текстом.)
Раз, два, три, четыре, пять.
Очень трудно так стоять.
И не падать, не качаться,
И за столик не держаться.
(дети стоят на одной ноге, руки в стороны)
— Аист, аист длинноногий,
Покажи домой дорогу!
— Топай правою ногой,
Топай левою ногой,
Снова — правою ногой,
Снова — левою ногой,
После — правою ногой,
После — левою ногой,
Вот тогда придешь домой!
Знакомство с буквой А.
А-начало алфавита,
Тем она и знаменита.
А узнать ее легко:
ноги ставит широко.
Вот со звуком А считалка:
Ананас, автобус, арка.
Вот два столбика наискосок,
А между ними - поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква А!
С.Маршак
Штриховка-апельсин.
У
Загадки.
Все ребята со двора
Малярам кричат (ура).
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик)
Он плывет по простыне,
Как кораблик по волне.
Он хозяйкам добрый друг —
Электрический... (утюг)
Длинная и гибкая,
Охотится за рыбками,
Порой пуста, как дудочка,
А петь не может... (удочка)
Гладит все, чего касается,
А дотронешься — кусается. (Утюг)
Пестрая крякушка
Ловит лягушек,
Ходит вразвалочку,
Спотыкалочкой. (Утка)
Кто на себе свой домик носит? (Улитка)
Буква
У — как у зайчонка ушки.
Эти ушки — на макушке.
Штриховка-утка.
Физминутка.(имитация движений)
Утки стайкою летали,
На полянку тихо сели.
Походили, походили,
Поклевали, поклевали,
К речке быстро побежали,
Плавали, ныряли,
Корм себе искали.
Знакомство с буквой У.
Буква У совсем проста:
Тянет ушки из хвоста.
Шаг на месте: раз, два, три!
Плечи шире разверни.
Мы присядем, скажем: У-у-у
Дружно встанем, скажем: А-а-а.
Нам пора и за дела.
Физминутка.
Вы сейчас гулять пойдете/
И игрушки соберете.
/Мальчики — для Алика,
А девочки — для Ули.
Шаг на месте: раз, два, три!
Плечи шире разверни.
Мы присядем, скажем: У-у-у.
Дружно встанем, скажем: А-а-а.
Нам пора и за дела.
Раз-два-три — игрушки собери.
Дети расходятся по игровой комнате, выбирают игрушки.
Мы учили букву ... (А.)
Мы учили букву ... (У.)
Малыши кричат: «Уа!».
Мы в лесу кричим: «Ау!».
С буквы А арбуз и аист.
(Мы запомнить постарались.)
С буквы У у нас, ребята,
Ухо, удочка, утята.
О
Доскажи словечко
Стройный, быстрый,
Рога ветвисты,
Пасется весь день.
Кто же это? (олень)
Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском.
Голова и восемь ног,
Вот и весь я (осьминог).
Золотой и молодой,
За неделю стал седой.
а денечка через два
Облысела голова
Спрячу-ка в карманчик
Бывший (одуванчик).
Загадки
Без крыльев летит,
Без ног бежит,
Без паруса плывет. (Облако)
Когда ночь длинна, а вода холодна? (Осенью)
Сер, но не волк,
Длинноух, да не заяц,
С копытами, а не лошадь. (Ослик)
Чистоговорка:
О-о-о — я надел пальто.
О-о-о — мне тепло.
Физминутка.
Ох! Ох! Ох! (качают головой).
Ой! Ой! Ой! (изображают испуг)
Оп! Оп! Оп! (прыгают)
Упражнение для развития координации речи с движениями:
Мы ручками похлопаем:
Хлоп, хлоп, хлоп.
Мы ножками потопаем:
Топ, топ, топ.
Знакомство с буквой О.
Буква О всегда стояла
Круглая, нормальная.
Спать легла – бока помяла,
И теперь овальная.
О ужасно удивилась:
Сушка с маком ей приснилась.
«Как похожа на меня!
Может, с нею мы родня?»
О. Гофман
В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла.
Е.Тарлапан.
Упражнение для развития координации речи с движениями.
Мы в лес пошли, (Ребенок марширует.
Топор нашли, (Остановился.)
Дрова рубили: (Ноги — на ширине плеч, руки — в «замок».)
Ах! Ох! Ух! Их! (Энергичные наклоны.)
И
Доскажи словечко
Не колючий,
Светло-синий
По кустам развешан (иней)
Буду мастером таким,
Как наш дядя Евдоким:
Делать стулья и столы,
Красить двери и полы.
А пока сестре Танюшке
Сам я сделаю (игрушки)
Загадка.
Не снег, не лед,
А серебром деревья уберет. (Иней)
Маленького роста я,
Тонкая и острая,
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу. (иголка)
Ходит по двору надутый,
Видом злой и даже лютый.
Грозно крикнет: Клюк-клюк-клюк!
Называется … (Индюк!)
Стоит жилище,
Деревянные бочища
Внутри печь да дрова
Это русская (изба)
К лесу передом стоит
И кривой трубой дымит.
Там Яга- лесная бабка-
На печи зевает сладко.
(избушка на курьих ножках)
Какой звук часто слышится в стихотворении? (Взрослый голосом выделяет звук [И].) Провести пальчиковую гимнастику.