Сравнительный анализ сформированности универсальной учебной деятельности у детей подготовительных групп
| уровни | подготовительная А- 19 | подготовительная А- 12 | подготовительная Б- 17 | подготовительная Б-3 | подготовительная В-19 | подготовительная В-6 |
| ноябрь, 2019уч. г, | апрель 2020 уч. год, | ноябрь 2019 уч. год, | апрель, 2020уч. год | ноябрь, 2020уч. год | апрель 2020 уч. год, | |
| низкий | 31% | 13% | 35% | 25% | 63% | 38% |
| средний | 50% | 47% | 58% | 42% | 26% | 46% |
| высокий | 19% | 40% | 7% | 33% | 11% | 16% |
Прослеживается положительная динамика сформированности универсальных учебных действий к концу года по группам:
подготовительной «А»- увеличился высокий – на 21 %, снизились показатели среднего – на 3%, низкого – снизился на 18%;
подготовительной Б – увеличился высокий – на 26% , снизились показатели среднего на 16% и низкого – на 10%; в подготовительной «В» группе высокий уровень увеличился на 5%, средний - на 20% и снизился низкий - на 25%.
| уровни | Итого по группам | Итого по группам |
| ноябрь, 2019уч. год, | апрель 2020 уч. год, | |
| низкий | 49% | 25% |
| средний | 45% | 45% |
| высокий | 6% | 30% |
Отсюда следует, что к концу года высокий уровень сформированности универсальной учебной деятельности у детей увеличился на 24% , средний остался прежним – 45%, а низкий уровень снизился на 24%.
Сравнительный анализ результатов подготовительных групп позволяет оценить уровень сформированности универсальной учебной деятельности:
Уровень сформированности познавательной УУД:
| уровни | подготовительная А- 19 | подготовительная А- 12 | подготовительная Б-17 | подготовительная Б-3 | подготовительная В-19 | подготовительная Б-6 | Итого по группам | |
| ноябрь, 2019уч. г, | апрель, 2020 уч. год, | ноябрь, 2019уч. год, | апрель, 2020 уч. год | ноябрь, 2019уч. год, | апрель, 2020 уч. год | ноябрь, 2019уч. г, | апрель, 2020 уч. год | |
| низкий | 31% | 17% | 53% | 33% | 63% | 67% | 49% | 39% |
| средний | 63% | 58% | 47% | 67% | 26% | 0% | 45% | 42% |
| высокий | 6% | 25% | 0% | 0% | 11% | 33% | 6% | 19% |
Прослеживается положительная динамика сформированности универсальных учебных действий к концу года по группам:
подготовительной «А»- высокий – на 19 %, средний – на 5%, низкий – снизился на 14%;
подготовительной Б – показатели высокого уровня не изменились и равны 0%; низкий снизился – на 20% и увеличился средний уровень на 20%. в подготовительной В показатели высокого уровня выросли на 22%, среднего уровня снизились на 26%; низкого увеличились на 4%.
Таким образом, мониторинг сформированности познавательной универсальной учебной деятельности к концу года составил: высокий уровень-19%, средний уровень – 42%, низкий уровень-39%.
Уровень сформированности регулятивной УУД:
| уровни | подготовительная А- 19 | подготовительная А- 12 | подготовительная Б-17 | подготовительная Б-3 | подготовительная В-19 | подготовительная Б-6 | Итого по группам | |
| ноябрь, 2019уч. г, | апрель, 2020 уч. год, | ноябрь, 2019уч. год, | апрель, 2020 уч. год | ноябрь, 2019уч. год, | апрель, 2020 уч. год | ноябрь, 2019уч. г, | апрель, 2020 уч. год | |
| низкий | 36% | 0% | 47% | 0% | 47% | 17% | 43% | 6% |
| средний | 53% | 83% | 53% | 67% | 47% | 83% | 51% | 78% |
| высокий | 11% | 17% | 0% | 33% | 6% | 0% | 6% | 16% |
Прослеживается положительная динамика сформированности универсальных учебных действий к концу года по группам:
подготовительной «А»- увеличился высокий – на 6 %, средний – на 20%, а низкий – снизился на 36%;
подготовительной Б – увеличился высокий – на 33% , средний уровень на 14%, а низкий снизился – на 47%;
в подготовительной «В» - высокий уровень снизился на 6%; низкий на 30%, а средний увеличился на 36%.
Таким образом, мониторинг развития регулятивных УУД к концу года составил: высокий -16%, средний - 78% , а низкий снизился на 37%, и равен 6%.
Уровень сформированности личностной УУД:
| уровни | подготовительная А- 19 | подготовительная А- 12 | подготовительная Б-17 | подготовительная Б-3 | подготовительная В-19 | подготовительная Б-6 | Итого по группам | |
| ноябрь, 2019уч. г, | апрель, 2020 уч. год, | ноябрь, 2019уч. год, | апрель, 2020 уч. год | ноябрь, 2019уч. год, | апрель, 2020 уч. год | ноябрь, 2019уч. г, | апрель, 2020 уч. год | |
| низкий | 16% | 8% | 18% | 33% | 16% | 17% | 17% | 19% |
| средний | 47% | 25% | 65% | 33% | 53% | 67% | 55% | 42% |
| высокий | 37% | 67% | 17% | 34% | 31% | 16% | 28% | 39% |
Прослеживается положительная динамика сформированности универсальных учебных действий к концу года по группам:
подготовительной «А»- увеличился высокий уровень на 30%, средний и низкий снизился на 23% и 8%;
подготовительной Б – увеличился высокий и низкий уровень на 17% и 15%, средний уровень снизился на 32%;
в подготовительной В группе снизились высокий – на 15%, увеличились показатели среднего на 14% и низкого на 1 %
Таким образом, мониторинг развития личностных УУД к концу года составил: увеличились показатели высокого на 11% и равен 39%, показатели низкого на 2%, и равны 19%; показатели среднего уровня снизились на 13% и равны 42%.