Отказ — Попытка внедрения результатов, именная рассылка

31 ■□ 225

Отказ, потеря рукописи— Обращение вверх напрямик, развитие идеи

32 ■ □ 227
Фальсификация результатов, внедрение "верховной истины"

Попытка внедрения на личных началах и за рубежом

33 □ ■ 231
Комиссия — Минимальные контакты

34 ■ □ 233
Недопущение публикаций — Популяризация цели

35 D ■ 237
Дискредитация ТЛ — 2-я смена стимулов:

работа во имя человечества

36 □ ■ 242
Зависть — Уход от конфликтов

37 □ ■ 244
"Сенсацизация", "шум" — Работа без опрометчивых

обещаний

38 D ■ 247
Навязывание ЭВМ — Решение творческих задач

39 □ ■ 248

"Соавторы" — Подготовка к надсистемному переходу

Игра _________________________________________________________ 379

40 □ ■ 250
"Жуликизация" цели — Только законные действия

41 □ ■ 252

Борьба за вознаграждение — Не ввязываться по-крупному КЛЮЧЕВОЙ МОМЕНТ-2

42 □ ■ 254
Семья — Поиск жены-соратника

43 □ ■ 257

Следствия безысходности — Продолжение творческой

работы КЛЮЧЕВОЙ МОМЕНТ-3

44 □ ■ 260
Сверхспециализация — Широкое самообразование

45 □ ■ 261
Перспективы по свободной профессии — Самоотказ

ВНИМАНИЕ

Часть 3

46 ■ □ 263

Нет нужных людей — Организация коллектива

47 □ 265

Частность-1 — Подготовка широкомасштабного внедрения

48 □ ■ 266
Бомба-1 — Категорический отказ

49 □ ■ 268

Бумага-1 — Продолжение личного внедрения

50 □ ■ 270
Перевнедрение-1, "золотая лихорадка" — Отказ от авантюр

51 □ ■ 271

Наши люди-1 — Увлечение коллектива творческими целями

52 □ ■ 275

"Победа" — Продолжение интенсивной творческой работы КЛЮЧЕВОЙ МОМЕНТ-3 (продолжение)

53 ■ □ 279

Отсев части коллег — Переход к ДЦ-2 КЛЮЧЕВОЙ МОМЕНТ-3 (окончание)

54 ■ □ 281

УРВ на организационные работы — Образование школц

380 _____________________________________________ Как стать гение.

РАЗМЫШЛЕНИЕ НАД ИНФОРМАЦИЕЙ

55 ■ D 285
Сопротивление коллег — Получение результатов по цели-2

56 ■ □ 286

Отказ, обвинение в "личной гениальности" — Попытка

внедрения

57 D ■ 288
Частность-2 — Использование цели-1

58 □ ■ 289

Бомба-2 — Отказ от решения чисто "военных" задач

59 □ ■ 290

Бумага-2, "модификации" — Личное внедрение

60 □ И^292
Перевнедрение-2, "конкуренты" — Добросовестная работа

61 □ ■ 293

Наши люди-2 — Работа на очень дальнюю перспективу

62 □ ■ 295
"Давайте жить дружно" — Отказ от "мира"

63 □ ■ 297
"Милостивый феодал" — Категорический отказ

64 □ ■ 299
"Свадебный генерал" — Переход к системе школ

65 □ ■ 300

"Порча" школы — Превращение коллег в TJI

66 □ ■ 302
Соперничество — Здоровая конкуренция

ЭНДШПИЛЬ Часть 1

67 ■ □ 304
Самореклама "прилипал" — Переход к ДЦ-3

68 ■ □ 306

Борьба с движением — Образование движения

69 ■ □ 307

Отказ коллег от ДЦ-3 — Первые результаты по ДЦ-3

Игра

70 ■ □ 308

Сверхсложное внедрение — Принципиально новые результаты

71 □■ 310
Частность-3 — Концентрация усилий на ДЦ-3

72 □ ■ 311

Бомба-3 — Развитие гуманной составляющей ДЦ-3

73 □ ■ 313
Бумага-3 — Публикация книг

74 □ ■ 314

Нет денег — Продолжение интенсивной творческой работы

75 □ ■ 316

Соблазн целкю-2 — Продвижение к ДЦ-3

76 ■ □ 317
"Восстание ангелов" — Разработка ФНДЦ

77 П ■ 318
Репрессии — Обращение к общественности

78 □ ■ 319

Появление идеологов-борзописцев — Создание архива

79 □ ■ 322

Операция "Данко" — 3-я смена стимулов: апелляция к по­томкам

80 □ ■ 324

Травма, болезнь — Постоянное самосовершенствование РАЗМЫШЛЕНИЕ НАД ИНФОРМАЦИЕЙ

81 □ ■ 327

Потеря близких — Продолжение интенсивной творческой

работы ВНИМАНИЕ

Часть 2

82 □ ■ 330

Предельные репрессии, захват архива — Продолжение рабо­ты, сохранение дубликата архива

83 □ ■ 333