Заявка на участие в конкурсе «Окно в природу» индивидуальная
Ф.И.О. участника (полностью) | |
Класс, возраст | |
Ф.И.О. педагога | |
Наименование образовательной организации | |
Номинация | |
Название работы | |
Контакты (тел, e-mail) | |
Комментарии к работе |
Ответственность за жизнь и безопасность детей возложена на:
____________________________________________________________________________
ФИО руководителя (полностью), должность, телефон
Подача работ на конкурс означает согласие авторов и их законных представителей с условиями конкурса. Поданные для участия в конкурсе работы не рецензируются и не возвращаются. Забайкальское региональное отделение Всероссийской общественной организации «Русское географическое общество» оставляет за собой право использовать работы для формирования экологических проспектов, буклетов и т.д. с указанием авторов.
Заявка на участие в конкурсе «Окно в природу»
групповая
Образовательное учреждение (полностью)___________________________
Список участников
Ф.И.О. участника (полностью) | Номинация | Название работы | Класс, возраст | Ф.И.О. педагога | Комментарии |
Ответственность за жизнь и безопасность детей возложена на:
____________________________________________________________________________
ФИО руководителя (полностью), должность, телефон
Подача работ на конкурс означает согласие авторов и их законных представителей с условиями конкурса. Поданные для участия в конкурсе работы не рецензируются и не возвращаются. Забайкальское региональное отделение Всероссийской общественной организации «Русское географическое общество» оставляет за собой право использовать работы для формирования экологических проспектов, буклетов и т.д. с указанием авторов.
Приложение № 10
Положение
о конкурсе педагогов – руководителей учебно-исследовательской деятельности
«СОХРАНИМ ПРИРОДНОЕ НАСЛЕДИЕ ЗАБАЙКАЛЬЯ»
1. Общие положения
1.1. Конкурс педагогов – руководителей учебно-исследовательской деятельности «Сохраним природное наследие Забайкалья» (далее Конкурс) инициирован ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет», ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края».
1.2. Цель конкурса: повышение социального статуса педагогов, организующих учебноисследовательскую деятельность (далее УИД) в общем и дополнительном образовании по проблемам изучения и сохранения природного наследия родного края.
Задачи:
- поощрение педагогов – лидеров в организации учебно-исследовательской деятельности школьников;
- активизация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в общем и дополнительном образовании как средства развития личности и участия в решении экологических проблем;
- трансляция опыта педагогов по организации учебно-исследовательской деятельности школьников на разных уровнях образовательного пространства.
1.3. Номинации Конкурса:
- молодой педагог – руководитель учебно-исследовательской деятельности (стаж до 5 лет);
- педагог – руководитель учебно-исследовательской деятельности (стаж более 5 лет).
2. Участники конкурса
2.1. Участниками Конкурса могут быть педагоги всех типов образовательных организаций, официально руководящие учебно-исследовательскими работами учащихся по проблемам изучения и сохранения природного наследия родного края.
2.2. Материалы педагогов, занявших 1, 2, 3 места в Конкурсе – 2021года на конкурс не принимаются.
3. Условия и порядок проведения конкурса Материалы, представляемые на конкурс:
3.1. Заявка, включающая информацию об участнике:
- фамилия, имя, отчество (полностью);
- полное название образовательной организации;
- должность;
- контактный адрес и телефон, электронная почта;
- участием в конкурсе Вы даете автоматическое согласие на обработку персональных данных (ФЗ №152).
Заявка и согласие на обработку персональных данных оформляются в соответствии с положением о проведении региональной экологической акции «Охранять природу - значит любить Родину» - 2022 г. (Приложение № 1, 2).
3.2. Материалы для оценивания УИД, начиная с 2019 г. по 2022 г.:
- тематика учебно-исследовательских работ учащихся, начиная с 2019 г. и представленных на конференциях и конкурсах различного уровня;
- краткое описание форм организации УИД (организация походов, полевых экспедиций, экологических троп, разработка экскурсионных маршрутов в природу, организация научноисследовательских обществ, индивидуальных образовательных программ и т.д.);
- ксерокопии сертификатов, грамот и дипломов, полученных учащимися в конкурсах и конференциях разных уровней, выполненных под руководством педагога за указанный период;
- список статей и копии статей педагога об опыте учебно-исследовательской деятельности за указанный период;
- мультимедиа-презентация «Организация и достигнутые результаты учебноисследовательской деятельности по проблеме «Сохраним природное наследие Забайкалья» в образовательном учреждении». 3.3. Критерии оценивания конкурсных материалов представлены в Приложении № 1.
4. Сроки проведения
4.1. Прием конкурсных материалов осуществляется с 20 сентября до 20 октября 2022 года в электронном виде на E-mail: yu.leskova79@yandex.ru с темой письма: «Региональная экологическая акция, конкурс «Сохраним природное наследие Забайкалья».
4.2. Подведение итогов краевого конкурса проводится по результатам работы жюри до 05 ноября 2022 года.
5. Подведение итогов и награждение
5. 1.Педагоги, занявшие I, II и III место (в каждой номинации отдельно) награждаются грамотами ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края».
5.2. Все участники конкурса (кроме победителей (I, II и III место))поощряются Благодарственными письмами Оргкомитета акции.
Контактные лица для получения дополнительной информации:
Игумнова Екатерина Александровна - руководитель лаборатории экологического образования, профессор ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет», тел. 8-924-381-43-17 или 8-914-351-24-77.
Юдина Наталья Александровна – заместитель директора Регионального модельного центра дополнительного образования детей Забайкальского края ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края», тел. 8-914-481-55-73.
Лескова Юлия Александровна – методист Регионального модельного центра дополнительного образования детей Забайкальского края ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края», тел. 8-924-277-06-41.
Приложение 1 к положению конкурса педагогов – руководителей учебно-исследовательской деятельности «Сохраним природное наследие Забайкалья»
Критерии оценки конкурсных материалов
№ | Критерии | Материал для представления на конкурс | Баллы |
1 | Проблемность формулировки тем учебно-исследовательских работ | Тематика учебно-исследовательских работ (указывается тема, ФИО учащегося, класс) | 0-15 |
2 | Количество работ, представленных на разных уровнях образовательного пространст- ва | Список представленных работ обучающихся на разные конкурсы: (указывается тема, ФИО учащегося, класс, год участия, название мероприятия) (подтверждается сертификатом участия) | |
2.1. | муниципальный (или районный) уровень |
| 5 баллов за каждую работу |
2.2. | региональный уровень | 10 баллов за каждую работу | |
2.3. | Всероссийский и международный уровни | 15 баллов за каждую работу | |
3 | Количество работ обучающихся-победителейна разных уровнях образовательного пространства | Список работ-победителей разных конкурсов: (указывается тема, ФИО учащегося, класс, год участия, название мероприятия) (подтверждается грамотой или диплом) | |
3.1. | муниципальный (или районный) уровень | 10 баллов за каждую работу | |
3.2. | региональный уровень |
| 20 баллов за каждую работу |
3.3. | Всероссийский и международный уровни | 30 баллов за каждую работу | |
4 | Разнообразие форм организации УИД педагогом (с указанием названий и сроков проведения, количества участников) | Краткое описание форм организации УИД (организация походов, экспедиций, экологических троп и т.д.). Учитывается разнообразие форм и количество участников | 0-15 |
5 | Социальное партнерство по организации и консультированию УИД | Указать организацию, ФИО консультантов, должности | 0-5 |
6 | Публикационная активность педагога | Опубликованные статьи педагога (копии) об опыте организации УИД (выходные данные статьи, и (или) ссылка на статью в сети Интернет) | За каждую статью 20 баллов; за статьи, опубликованные в высокорейтинговых изданиях – 30 баллов |
7 | Активность педагога в трансляции опыта на разных уровнях образовательного пространства | Список мероприятий различного уровня, на которых педагог транслировал опыт (с указанием названий мероприятий и сроков проведения, подтверждается сертификатом участия) | За каждое выступление: – 15 баллов. (муниципальный уровень); 20 баллов (региональный уровень); 25 баллов (Всероссийский и международный уровни) |
8 | Глубина рефлексивного анализа по теме «Учебноисследовательская деятельность: мои педагогические находки» | Текст рефлексивного анализа, отзывы учащихся, родителей, общественных организаций, педагогического сообщества в соцсетях, мессенджерах на сайтах (скриншоты отзывов) | 0-15 |
9 | Логика представления материала, соответствие оформления презентации современным требованиям, эстетичность, не более 25 слайдов | Мультимедиа-презентация «Организация и достигнутые результаты учебно-исследовательской деятельности по проблеме “Сохраним природное наследие Забайкалья”» | 0-15 |
Приложение № 11