Прием «Театр миниатюр

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 1
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

 

Название приема Театр миниатюр
Цель активного приема Формирование ценностного отношения к нормам поведения в обществе в отношении между мужчиной и женщиной
Конечный продукт Миниатюра по сценарию на морально-этическую тему
Материалы и оборудование, необходимые для реализации данного приема Задание с ситуациями для каждой группы; элементы костюмов, атрибуты
Описание приема Обучающимся в группах предлагаются ситуации на морально-этическую тематику. Каждая группа составляет сценарий развития ситуации, распределяет роли, выбирает необходимые элементы костюмов, атрибуты. Представляют «зрителям» варианты решения ситуации. «Зрители» дают оценку правильности решения заданной ситуации, мастерству игры «актёров».
Методический комментарий Выбор ситуаций зависит от тех «болевых» проблем, наблюдаемых в конкретном классе.

 

Прием «Ковер идей».

 

Название приема «Ковёр идей».
Цель активного приема Пользуясь этим методом, можно выявить проблемы, найти пути их решения, индивидуализировать действия и оценить их.
Конечный продукт «Ковер разноцветный» на доске
Материалы и оборудование, необходимые для реализации данного приема Каждая группа получает цветные листы бумаги и маленькие цветные клейкие листочки. Фломастеры
Описание приема Проходит в три этапа. Учащиеся делятся на 3-4 группы. Первый этап - понимание проблемы. Участникам предлагается ответить на вопрос, почему существует такая проблема. Каждая группа получает цветные листы бумаги и маленькие цветные клейкие листочки. Ученики отвечают на вопрос проблемы, например, почему трудно учиться в школе? Ответ группа записывает на листах цветной бумаги размером с альбомный лист, затем вывешивается на плакат «Ковёр идей». Второй этап - поиск решений. Что можно изменить? Каждая группа предлагает свои ответы и записывает их на листах цветной бумаги. Третий этап - индивидуализация деятельности. Что лично сделаю я, чтобы изменить существующую ситуацию.