Прием «Автобусная остановка».

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 1
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
Скачиваний: 0

 

Название приема «Автобусная остановка»
Цель активного приема научиться обсуждать и анализировать заданную тему в малых группах.
Этап урока Обобщение и систематизация знаний
Конечный продукт Листы ватмана с ответами на поставленные вопросы
Материалы и оборудование, необходимые для реализации данного приема Листы ватмана большого формата, фломастеры
Описание приема Группы распределяются по автобусным остановкам. На каждой остановке (на стене или на столе) расположен лист большого формата с записанным на нем вопросом по теме. Учитель ставит задачу группам – записать на листе основные моменты новой темы, относящиеся к вопросу. В течение 5 минут в группах обсуждаются поставленные вопросы и записываются ключевые моменты. Затем по команде учителя группы переходят по часовой стрелке к следующей автобусной остановке. Знакомятся с имеющимися записями и, при необходимости, дополняют их в течение 3 минут. Исправлять существующие записи, сделанные предыдущей группой нельзя. Затем следующий переход к новой автобусной остановке и еще 3 минуты на знакомство, обсуждение и добавление своих записей. Когда группа возвращается к своей первой остановке, она в течение 3 минут знакомится со всеми записями и определяет участника группы, который будет представлять материал. После этого каждая группа презентует результаты работы по своему вопросу. В завершении учитель резюмирует сказанное всеми группами, при необходимости вносит коррективы и подводит итоги работы.
Методический комментарий Выбор названия и количества праздников зависит от модуля, реализуемого учителем и его педагогического замысла.

 

Прием «Лоскутное одеяло».

 

Название приема Лоскутное покрывало
Цель активного приема Формирование ценностного отношения к гражданственности, осознание того, что быть гражданином или членом коллектива – значит следовать правилам и выполнять свои обязанности. Это также значит быть ответственным за самого себя, чтобы другим не приходилось выполнять твою работу
Конечный продукт Лоскутное покрывало, посвящённое становлению высоконравственного, хорошего гражданина.
Материалы и оборудование, необходимые для реализации данного приема Листы бумаги или картона А4, клей, ножницы, маркеры, фломастеры, цветные карандаши, картинки с изображением хороших дел , открытки, для украшения покрывала узорами.
Описание приема Обучающиеся в группах или самостоятельно создают лоскутное покрывало. Ребятам предлагается подумать о том, частью каких групп людей они являются. Для каждой группы обучающиеся определяют одну часть покрывала, и пишут в ней название этой группы и то, что они могли бы сделать, чтобы помочь этой группе быть лучше (можно использовать метод коллажа). В квадратах, которые ребята не заполнили, они рисуют красивые узоры. Необходимо украсить покрывало как можно красивее.
Методический комментарий Название групп и их количество зависит от замысла учителя. «Двоим лучше, нежели одному; потому что у них есть доброе вознаграждение в труде их… и нитка, второе скрученная, не скоро порвётся».

 

  СЕМЬЯ     ГОСУДАРСТВО
ШКОЛА     СЕЛО  
    КОМАНДА