«физическая культура»
ТЕКСТЫ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ
ДЛЯ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ
ШКОЛЬНИКОВ ПО ПРЕДМЕТУ
«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
В 2017-2018 УЧЕБНОМ ГОДУ
Задания в закрытой форме
1. Священное перемирие, заключаемое на время проведения античных Игр Олимпиад, именовалось как… а. анахарсис;
б. экехерия;
в. эланодокия;
г. меланкомос.
2. Закаливание – это…
а. способность организма противостоять различным заболеваниям;
б. способность организма противостоять различным метеофакторам;
в. повышение сопротивляемости организма к различным внешним воздействиям;
г. адаптированность к физическим нагрузкам.
3. Различают следующие фазы выполнения физических упражнений:
а. главная, второстепенная, вспомогательная;
б. прямолинейная, криволинейная, волнообразная;
в. подготовительная, основная, заключительная;
г. вводная, главная, заключительная.
4. Показатели жизненной емкости легких, мышечной силы рук, становой силы относятся к …показателям физического развития человека. а. соматометрическим;
б. физиометрическим;
в. функциональным;
г. техническим.
5. В Паралимпийских играх спортсмены не состязаются в группе лиц…
а. с ампутациями и прочими двигательными нарушениями;
б. с заболеваниями кардиореспираторной системы;
в. с церебральным параличом;
г. с нарушением органов зрения.
6. Торможение в беге на лыжах осуществляется приёмом, обозначаемым как… а. ёлочка;
б. борона;
в. лесенка;
г. плуг.
7. Мышцы, работающие в суставе в одном направлении, являются … а. антогонистами;
б. двуглавыми;
в.синергистами;
г. гладкими.
8. Перечень запрещенных субстанций и методов (запрещенный список), который составляется Всемирным антидопинговым агентством (WADA) пересматривается… а. не реже одного раза в год;
б.через 2 года;
в. через 3 года;
г. через 4 года (в соответствии с олимпийским циклом).
Задания в открытой форме
9. Регистрация биотоков сердца называется…
10. Резкое кратковременное увеличение темпа движения как тактический прием в скоростных видах спорта (бег, гребля, велогонка и др.) называют …
Задания на составление определений и понятий
11. Составьте определения двух понятий теории и практики физической культуры, используя приведенные ниже слова, вставляя соответствующие цифры в бланк ответов.
11.А. Техника физических упражнений – это…
11.Б. Физические упражнения – это…
| 1. двигательные | 7. решения |
| 2. двигательных | 8. совершенствования |
| 3. действия | 9. способ |
| 4. для | 10. физического |
| 5. задач | 11. человека |
| 6. используемые |
12. Составьте определение, используя приведенные ниже слова, вставляя соответствующие цифры в бланк ответов.
Спартакиада – это…
| 1. более | 8. преимущество |
| 2. в условиях | 9. слабому |
| 3. видам | 10. сопернику |
| 4. комплексные | 11. соревнования |
| 5. нескольким | 12. состязания |
| 6. по | 13. спорта |
| 7. предоставляемое |
13. Добавьте нужные слова в предложение,вставляя соответствующие цифры в бланк ответов.:
Бег – это _____________ локомоторное движение, связанное с _____________ перемещением тела на основе чередования периодов ______________________.
| 1. циклическое | 4. вертикальным |
| 2. ациклическое | 5. одиночной и двойной опоры |
| 3. горизонтальным | 6. опоры и полета |
Задания в форме, предполагающее перечисление
14. Назовите города-организаторов чемпионата мира по футболу 2018 года. Ответ запишите в бланке ответа.
15. Назовите фазы прыжка в высоту с разбега способом «перешагивание». Ответ запишите в бланке ответа.
|
| |||
| 1 | 2 | 3 | 4 |
Задания на «соответствие»
16. Сгруппируйте физические упражнения по разным признакам.
| 1 | по анатомическому признаку | А | локальные, региональные, глобальные |
| 2 | по биомеханическому признаку | Б | динамические, статические (изометрические), комбинированные |
| 3 | по особенностям режима работы мышц | В | максимальной, субмаксимальной, большой, умеренной |
| 4 | по охвату групп мышц | Г | для мышц рук, плечевого пояса, туловища, ног |
| 5 | по признаку физиологических зон мощности | Д | циклические, ациклические, комбинированные |
17. Установите соответствие между разновидностями эффектов «переноса» двигательного навыка и условиями их проявления:
| Разновидности эффектов переноса навыка | Условия переноса навыка | ||
| 1 | ВЗАИМНЫЙ | А | когда ранее освоенный навык влияет на формирование целого ряда движений, которые могут и не иметь структурного сходства с ним |
| 2 | ПРЯМОЙ | Б | когда структура изучаемых действий имеет большое сходство |
| 3 | ОДНОСТОРОННИЙ | В | когда происходит перенос навыков с одного двигательного действия на другое и обратно |
| 4 | КОСВЕННЫЙ | Г | когда формирование навыка в одном упражнении способствует формированию навыка в другом упражнении |
| Д | когда ранее сформированный навык создает только благоприятные предпосылки для приобретения нового | ||
| Е | когда формирование одного навыка содействует образованию другого, а обратного влияния не обнаруживается | ||
18. Укажите виды спорта, в которых эти спортсмены завоевали медали на XXIII Олимпийских зимних играх 2018 года в г. Пхенчхане (Республика Корея).
| 1 | Белорукова Юлия | А | Фигурное катание |
| 2 | Воронина Наталья | Б | Фристайл |
| 3 | Большунов Александр | В | Конькобежный спорт |
| 4 | Алина Загитова | Г | Кёрлинг |
| 5 | Никита Гусев | Д | Лыжные гонки |
| 6 | Евгения Медведева | Е | Сноуборд |
| 7 | Василий Кошечкин | Ж | Хоккей |
| 8 | Буров Илья | З | Шорт-трек |
19. Напишите в бланке ответов название олимпийских видов спорта, изображенных на пиктограммах.
| 
| 
| 
| 
|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 
| 
| 
| 
|
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
20. Укажите вид спорта, одним из технических элементов которого, является «прием мяча двумя руками сверху» и укажите номер рисунка, на котором изображены следы на ладонях после правильного выполнения этого приема.
| 
|
| 1 | 2 |
Задание-кроссворд
21. Решите кроссворд.Ответ запишите в бланке ответа.
По горизонтали
1. Способность организма изменять своё состояние в ответ на внешнее воздействие в соответствии с характерными особенностями этих воздействий.
4. Функциональная проба с задержкой дыхания на вдохе.
6. Собственно соревновательная деятельность, процесс подготовки к достижениям в ней, а также специфические отношения и поведенческие нормы, возникающие в процессе неё.
9. Количественная мера воздействия физическими упражнениями на организм занимающихся.
10. Согласованная деятельность игроков в командных видах спорта, подчиненная единой для всей команды цели, оказание игроками друг другу помощи, повышающей эффективность атаки или обороны.
12. Сознательное подчинение своего поведения общественным правилам. По вертикали
2. Прогрессирующее развитие переутомления.
3. Выполнение упражнения с отклонением от модели техники, которое оказывает ощутимое негативное влияние на результат действия.
5. Совокупность (система) средств и методов, направленных на достижение определенного конечного результата в процессе физического воспитания.
7. Качественная характеристика физической нагрузки.
8. Вид человеческой деятельности, заключающийся в воспроизведении детьми действий взрослых, а также взрослыми – содержания профессиональной деятельности с целью ее совершенствования и моделирования взаимоотношений между людьми.
11. Выполнение упражнения, совпадающее по форме с соревновательным, но отличающееся по уровню прилагаемых усилий.
Задание-задача 22. Решите задачу.
В результате хронометража урока эксперт определил, что время, которое занимающиеся затратили на выполнение физических упражнений (Тфу), составила 27 минут, а время, затраченное на организацию деятельности учащихся, объяснение, показ (время активной не двигательной деятельности (Тад)) составило 18 минут.
Запишите формулу и рассчитайте моторную плотность (МП) урока.
Формулу, расчеты и ответ запишите в бланке ответов.
Вы выполнили задание. Поздравляем!
XIX ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП 2018 ГОДА
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Сдается вместе с бланком ответа Ч Е Р Н О В И К Только для заданий №21 и № 22
Фамилия________________________Имя__________________Отчество_____________________
Задание-кроссворд № 21.
Задание-задача № 22.