2. Образование существительных с уменьшительно-ласкательным суффиксом (яблоко-яблочко).
3. Употребление родительного падежа имен существительных единственного падежа (яблоко-яблока).
Первая неделя октября
Телка: Деревья.
Словарь: ствол, ветви, листья, береза, корни, дуб, ель, сосна, клен, тополь, рябина, шишки, желуди, кисти, гроздь, шелестеть, сКЛоНятьси, могучий, тонкая, стройная, плакучая, роща
Грамматика:
1. Упражнения в образовании прилагательных (дуб-дубовый):
2. Упражнения в употреблении родительного падежа имен существительных (лист слетел с осины).
210
Вторая неделя октября
Тема: грибы.
Словарь: белый, подберезовик, лисички; подосиновик, бледная поганка, съедобный, несъедобный, ядовитый, полезный, пластинчатый, сушить, варить, жарить, консервировать, лукошко.
Грамматика:
Согласование существительных с прилагательным.
Связная речь: описание грибов.
Третья неделя октября
Тема: Золотая осень.
Словарь: прохладно, ветрено, сентябрь, октябрь, ноябрь, листопад, холодно, пасмурно, моросит, заморозки, сырой, промозглый, пожухли.
Грамматика:
Согласование существительных с прилагательным.
Связнпяречь: составить рассказ по сюжетным картинками вопросам воспитателя.
Четвертая неделя октября
Тема: Перелетные птицы.
Словарь: перелетные птицы: грачи, скворцы , лебеди, ласточки, дикие утки, ласточки, водоплавающие птицы; оперение, насекомые, юг, зимующие птицы, перелет, клин, косяк.
Грамматика:
1. Употребление существительных единственного и множественного числа в родительном падеже.
2. Образование существительных с уменьшительно-ласкательным суффиксом.
Первая неделя ноября
Тема: Наше тело. Предметы гигиены.
Словарь: части тела: руки, ноги, туловище, голова, глаза, уши, нос, локоть, плечо, колено, подбородок; нюхать, слушать; полный, толстый, худой, карие, волнистые, волосы.
Грамматика:
Использование винителtного и творительного падежей имен существительных (Дети моют руки. Зубы чистят щеткой.)
Связная речь: описание человека.
211
Вторая неделя ноября
Тема: посуда. Труд повара.
Словарь: посуда: столовая - глубокие, мелкие тарелки, ложки, вилки, ножи, блюдца, чашки, чайник; кухонная - кастрюли, сковородки, стеклянная, деревянная, железная, глиняная.
Грамматика:
1. Образование творительного падежа имен существительных. (Ест ложкой. Режет ножом...)