Тема урока: текст. Функциональные разновидности языка

5 класс Русский язык 23.09.2022

 

Здравствуйте, дети!

Тема урока: ТЕКСТ. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ ЯЗЫКА

Двадцать третье сентября

Классная работа

Средства связи предложений в тексте

 

1. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, устно докажите, что это текст:

Мы как-то раз п..ймали в море ч..р..паху. Она была б..льшой-б.льшой. Не ч..р..паха, а настоящий домик на к..солапых ножках.

Пос..дили мы эту ч..р..паху на палубу. А она вдруг расплакалась. Утром плач..т, вечером плач..т и в обед тоже кап-кап. Ук..тилось солнышко в море – ч..р..паха плач..т. Ей солнышко жалко. П..гасли звезды – снова плач..т. Жалко ей звезд..чек.

Нам тоже стало жалко ч..р..паху. Мы отпустили ее в синее море. Потом узнали: обманула она нас… Ничего ей не жалко было. Плачут ч..р..пахи потому, что ж..вут в море. Вода в море соленая. Лишнюю соль ч..р..пахи выплакивают..

2. Посмотрите видеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=BMt1r6_hycY

 

3. Запишите в «Шпаргалку» средства связи предложений в тексте.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Обратите внимание на средства связи предложений в тексте.

Я люблю читать художестве(н,нн)ую л..тературу. Она учит меня самым главным вещ..м (местоимение). Эти вещи – любовь к людям и родине, пр..роде и ж..вотным (местоимение, лексический повтор). Поэтому книга – мой самый лучш..й друг (наречие). Значит, я могу всем с..ветовать подруж..(тся, ться) с ней (вводное слово, однокоренные слова, местоимение).

Фото работы пришлите мне СЕГОДНЯ до 18.00

 

 

Ссылка на онлайн-учебник:

Часть 1: https://pdf.11klasov.net/9058-russkij-jazyk-5-klass-ladyzhenskaja-ta-baranov-mt-trostencova-la-i-dr.html

Часть 2: https://pdf.11klasov.net/9058-russkij-jazyk-5-klass-ladyzhenskaja-ta-baranov-mt-trostencova-la-i-dr.html

Здесь можно скачать:

https://pdf.11klasov.net/9058-russkij-jazyk-5-klass-ladyzhenskaja-ta-baranov-mt-trostencova-la-i-dr.html