Module 3 I can jump! Я умею прыгать!
Слова слушать и учить устно и письменно (к диктанту)!
climb [klaɪm] карабкаться a boy [bɔɪ] мальчик
fly [flaɪ] летать a girl [gᴈ:l] девочка
__________________________________________________________________
Grammar . Грамматика.
Общий вопрос – это вопрос, который требует ответа да или нет.
Чтобы задать общий вопрос, необходимо глагол can поставить на первое место.
He can jump. Он умеет прыгать.
Can he jump? Он умеет прыгать?
- Yes, he can. - Да.
- No, he can’t. - Нет.
Lulu can dance. Лулу умеет танцевать.
Can Lulu dance? Лулу умеет танцевать?
- Yes, she can. - Да.
- No, she can’t. - Нет.
Lulu and Larry can dance. Лулу и Ларри умеют танцевать.
Can Lulu and Larry dance? Лулу и Ларри умеют танцевать?
- Yes, they can. - Да.
- No, they can’t. - Нет.
Обратите внимание, что в ответе необходимо существительное поменять на местоимение. Так , Lulu мы поменяли в ответе на местоимение she, а Lulu and Larry - на местоимение they.
Но! Когда тебя лично спрашивают:
Can you jump? Ты умеешь прыгать?
- Yes, I can. - Да.
Can you fly? Ты умеешь летать?
- No, I can’t. - Нет.
Обратите внимание, что в ответе необходимо местоимение you (ты) поменять на местоимение I (я).
____________________________________________________________________________
Module 3 At the Circus! В цирке !
Слова слушать и учить устно и письменно (к диктанту)!
a clown [klaʊn] клоун a magician [mə′ʤɪʃən] волшебник
a circus [′sᴈ:kəs] цирк swing [swɪŋ] качаться
*********** Песня : Учебник: стр. 70 Упр.2 ( TB : p .70 Ex .2) Учить!!!********
В цирке
В городе,
Есть очень забавный клоун!
Клоун умеет бегать,
Клоун умеет прыгать,
Бегать и прыгать весь день!
Эй!
************* Диалог : Учебник: стр. 71 Упр.3 ( TB : p .71 Ex .3) **************
Cherry’s here. = Cherry is here. Черри – здесь.
Do you want to come to the circus today? Ты хочешь сходить в цирк сегодня?
Now [naʊ] Сейчас
************* Песня : Учебник: стр. 73 Упр.4 ( TB : p .73 Ex .4) ***************
of course [ɒf kɔ:s] конечно
Look at me! Посмотрите на меня!
I can climb like that. Я могу карабкаться вот так.
| Hello! I’m Lulu. I can sing and dance. I can swim too. I can jump like a frog. But I can’t climb. |
Рассказ о себе:
Данный рассказ можно использовать при написании портфолио. ( Учебник: стр.74)
Стр.76
Незнакомые слова:
Look at the table over there. [′oʊvə ðeə] Посмотри на тот стол.
Lots of food . Много еды.
It all looks so good. Это всё выглядит так хорошо.
Oh, this can’t be real. [rɪəl] О, это нереально.
It must be a dream. [ɪt mʌst bi: ə dri:m] Это, должно быть, сон.
Module 4 My Toys ! Мои игрушки !
Слова слушать и учить устно и письменно (к диктанту)!
a teddy bear [′tedɪ beə] плюшевый мишка
a toy soldier [tɔɪ ′sɒlʤə] игрушечный солдатик
a ballerina [bælə′rɪnə] балерина
a shelf [ʃelf] полка
a toy box [tɔɪ bɒks] коробка для игрушек
pink [pɪŋk] розовый
under [′ʌndə] под
in в
on на
Разговорные фразы:
Where’s the teddy bear? Где плюшевый мишка?
- It’s on the table. Он находится на столе.
- It’s under the shelf. Он находится под полкой.
- It’s in the toy box. Он находится в коробке для игрушек.
- It’s on the bed. Он находится на кровати.
Обратите внимание, что после предлогов on , under , in необходимо поставить определённый артикль the .
************** Диалог: Учебник: стр. 81 Упр.3 ( TB : p .81 Ex .3)**************
What’s the matter? [wɒts ðe ′mætə] В чём дело?
He can’t find the teddy bear. [hi: ka:nt faɪnd] Он не может найти плюшевого медвежонка.
I don’t know. [aɪ dəʊnt nəʊ] Я не знаю.
What about the toy box? [wɒt ə′baʊt] Как насчёт коробки для игрушек?
*************** Песня: Учебник: стр. 83 Упр.3 ( TB : p .83 Ex .3) *************
Toys for me. Игрушки для меня.
Toys for you. Игрушки для тебя.
Toys for everyone. Игрушки каждому.
We’re all having fun! Мы все веселимся!
_____________________________________________________________________________
Grammar. Грамматика .
have got – иметь
I have got a soldier. У меня есть солдатик.
You have got a soldier. У тебя есть солдатик.
We have got a soldier. У нас есть солдатик.
They have got a soldier. У них есть солдатик.
He has got a soldier. У него есть солдатик.
She has got a soldier. У неё есть солдатик.
It has got a soldier. У неё(него) есть солдатик.
Отрицание :
I haven’t got a soldier. У меня нет солдатика.
She hasn’t got a soldier. У неё нет солдатика.
Module 4 She’s got blue eyes! У неё голубые глаза!
Слова слушать и учить устно и письменно (к диктанту)!
dark hair [da:k heə] тёмные волосы
eyes [eɪz] глаза
ears [ɪəz] уши
a nose [nəʊz] нос
a mouth [maʊƟ] рот
*********** Песня: Учебник: стр. 85 Упр.3 ( TB : p .85 Ex .3) Учить! ********
feet [fi:t] стопы
hands [hændz] руки (кисти)
toes [təʊz] пальцы на ногах
fingers [′fɪŋgəz] пальцы на руках
У меня два глаза,
Рот и нос!
У меня две стопы.
Но у меня нет пальцев на ногах!
Две руки и два уха,
И много волос!
Кто я?
Я - плюшевый мишка!
****************Диалог: Учебник: стр. 86 Упр.1 ( TB : p .86 Ex .1)************
She’s very pretty! [′prɪtɪ] Она очень привлекательная!
He’s wonderful! [′wʌndəfʊl] Он чудесный!
Clever [′klevə] умный
Don’t be sad! [dəʊnt bi: sæd] Не печалься!