«В царстве Снежной королевы»
Снежная королева: Хорошо ли тебе в гостях у меня, мальчик мой?
Кай: Да.
Снежная королева: помнишь ли ты как тебя зовут?
Кай: Мне всё равно.
Снежная королева: Помнишь ли ты свой дом, бабушку и противную девчонку, Герду?
Кай: мне это всё незнакомо.
Снежная королева: Отлично, прекрасно, мой мальчик. Скоро ты совсем станешь как я – ледяным. И мы вместе с тобой будем управлять снегами, вьюгами, морозами.
Кай: Управлять снегами, вьюгами, морозами…
Снежная королева: Хорошо, мой мальчик. Я полечу осмотреть свои снежные владения, а ты пока построй пока фигуры изо льда.
«Танец снежинок» (звёздочек, птичек, зайчиков и т.д., что поможет ребятам замаскироваться от Снежной королевы и обмануть её)
Снеговик: Ой, ой, ой, это летит Снежная королева. Я слышу её морозную вьюгу. Нам конец.
Герда: Ребята, давайте мы станем как снежинки, звёздочки, чтобы она нас не узнала.
Снеговик: Мы должны будем стараться повторять за Снежной королевой все движения.
Снеговик: уф, не заметила нас Снежная королева. Как вы хорошо изображали снежинки. Молодцы. А теперь перед нами лежит ещё одно испытание. Это узкая и скользкая дорожка.
Герда: может на лыжах будет легче и быстрее пройти по ней? Давайте попробуем.
«Скользкая дорожка» (пройти по узкой линии на лыжах детских пластмассовых)
Снеговик: мы почти уже дошли до замка Снежной королевы. Перед нами большая пропасть, как мы пройдём через неё.
Герда: Ледяная пропасть? Я вспоминаю, когда наша бабушка говорила про Царство Снежной королевы, то она рассказывала про эту пропасть. Чтобы перейти её, надо знать заветные слова. Ребята, давайте поищем, из чего мы можем сложить эти слова.
(Дети видят кубики с буквами и пытаются сложить слово)
«Кубики с буквами» (Помочь детям собрать слово «Снежная королева» на бревне или доске)
«Проход через ров по мостику»»
Снеговик: А вот и двери дворца. А тут висит замок. Значит снежная королева ещё не вернулась. Как хорошо. Где же нам взять ключ?
Герда: Бабушка говорила, что Снежная королева хранит свой ключ под своим любимыми сладостями. Она любит белоснежный зефир. Так вот эта заветная вазочка со сладостями. Давайте мы найдём ключ. Только брать зефирки мы будем маленькими палочками, чтобы не разбить хрупкий ледяной сосуд.
«Найди ключ» (В прозрачном салатнике на дне лежит ключ, который завален зефирами Маршмеллоу, надо их съесть с помощью зубочисток и добраться до ключа)
«Открываем замок»
Снеговик: Ребята, давайте будем тихо себя вести, сядем, чтобы нас не заметили слуги Снежной королевы.
Герда: Кай, мой милый брат. Это я, Герда. Что ты молчишь? Ты меня не узнаёшь?
Кай: А мне всё равно кто ты.
Герда: Как же так, вспомни нашу бабушку, нашу уютную комнатку. Помнишь, как мы играли с тобой?
Кай: Бабушка, комната?
Герда: Да, да, вспоминай. Я Герда, твоя сестра. (Обнимает Кая)
Кай: Ой, как же больно здесь, в груди. (Смотрит на Герду) Герда, это ты? Что ты здесь делаешь? Где я?
Герда: Ты во дворце у Снежной королевы. Мы с ребятами и снеговиком пришли спасти тебя.
Снеговик: Ребята, помашите руками Каю. (Дети машут) Скорее давайте, без лишних нежностей. Вам скорее нужно уходить, пока не вернулась Снежная королева.