«Повторение изученного в 1-3 классах
Контрольно-измерительные материалы
для проведения
входной контрольной работы
по предмету «Русский язык» по теме:
«Повторение изученного в 1-3 классах
4 класс
Спецификация
Назначение работы
Работа предназначена для поверки усвоения знаний учащихся 4 класса по теме: «Повторение изученного в 1-3 классах»
С помощью данной работы оцениваются индивидуальная общеобразовательная подготовка по русскому языку учащихся 4 класса по теме: «Повторение изученного в 1-3 классах» и качество освоения требований к результатам обучения ФГОС начального общего образования по русскому языку.
Дата проведения
Контрольная работа проводится на 4 нед. сентября
Условия проведения контрольной работы
Время выполнения работы - 40 минут (1 урок)
Это время включает:
• предварительное прочтение текста учителем,
• запись под диктовку текста диктанта,
• повторное прочтение учителем текста диктанта,
• проверку учащимися собственного текста
Текст диктанта учащиеся записывают на листах в линию.
Дополнительные материалы не используются.
Документы, определяющие содержание работы
Содержание и структура контрольной работы по русскому языку разработаны на основе следующих документов:
1.Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: текст с изм. и доп. на 2011 г. / Министерство образования и науки Российской Федерации. – М.: Просвещение, 2011. – 33 с. – (Стандарты второго поколения).
2. Планируемые результаты начального общего образования по предмету «Русский язык» (Планируемые результаты начального общего образования / Л.Л. Алексеева, С.В. Анащенкова, М.З. Биболетова и др.); под ред. Г.С. Ковалевой, О.Б. Логиновой – 3 изд. – М.: Просвещение, 2011.
3. Примерная программа начального общего образования по предмету «Русский язык» (Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа / [сост. Е.С. Савинов]. – 4-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2013 . – 223 с.; с. 118-131 – (Стандарты второго поколения).
4. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. Формирование универсальных учебных действий. Чтение. Работа с текстом. (Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа / [сост. Е.С. Савинов]. – 4-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2013 . – 223с.; с. 10-31
5. Горецкий В.Г. Канакина В. П. и др. Русский язык. Рабочие программы.1-4 классы. (Сборник рабочих программ «Школа России» 1- 4 классы – М. Просвещение, 2011)
6.Оценка достижений планируемых результатов обучения в начальной школе/М. Ю. Демидова, С. В. Иванов и др.); под ред. Г.С. Ковалёвой,О. Б. Логиновой- 3 изд.- М.: Просвещение, 2011. – 215 с.
7. Методическое письмо Министерства общего и профессионального образования РФ
№ 1561/14-15 от 19.11.98 г. «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе».
На основании данных документов разработан кодификатор, определяющий в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования по предмету «Русский язык».
В кодификатор включены планируемые результаты, которые относятся к блоку «Основные требования к знаниям, умениям и навыкам к концу третьего года обучения».
Структура работы
Контрольная работа по русскому языку состоит из 1 части: диктант по тексту.