Вопросы к экзамену по курсу «Философия»

для студентов 2 курса лечебного, педиатрического и фармацевтического факультетов на 2015-2016 учебный год

 

  1. Мировоззрение: сущность, структура, функции
  2. Мифология и религия - первые исторические формы мировоззренческого постижения мира (сходство и различие)
  3. Специфика философского знания: предмет, характерные особенности и проблемы философии
  4. Структура и функции философии.
  5. Философия и наука: сходство и различие. Роль философии в науке.
  6. Специфика древнеиндийской философии. Веды, Упанишады.
  7. Общая хараткеристика древнеиндийской философии. Джайнизм и буддизм.
  8. Особенности древнекитайской философии и ее основные направления. Конфуцианство
  9. Общая характеристика Древнекитайской философии. Философия даосизма
  10. Основные принципы классической философии.
  11. Основные принципы неклассической философии.
  12. Особенности доклассического периода древнегреческой философии.
  13. Милетская школа (Фалес, Анаксимен, Анаксимандр).
  14. Философия Гераклита.
  15. Элейская философская школа (Парменид, Зенон).
  16. Философия софистов: гносеологический и этический релятивизм.
  17. Этический рационализм Сократа.
  18. Философия Платона: учение об идеях, теория познания.
  19. Философия Платона: проблема души, теория идеального государства
  20. Философия Аристотеля: критика теории идей Платона, учение о четырех причинах (материальная, формальная, целевая, движущая).
  21. Философия Аристотеля: проблема души, социальное учение, этика.
  22. Основные проблемы и особенности средневековой философии. Патристика и схоластика.
  23. Философия А. Блаженного: проблема Бога и его оправдания (теодицея), теория познания.
  24. Философия Ф. Аквинского: соотношение веры и знания, проблема универсалий и т.д.
  25. Основные проблемы и идеи философии Нового времени (гносеоцентризм, проблема метода научного познания).
  26. Философия эмпиризма Ф. Бэкона: учение об идолах познания, метод как главный инструмент познания, индукция.
  27. Философия рационализма Р. Декарта: сомнение как принцип философствования, основные правила метода, интуиция, дедукция.
  28. Философия Просвещения (рационализм, сциентизм, деизм, идея прогресса)
  29. Теории общественного договора эпохи Просвещения (Т.Гоббс, Дж.Локк, Ж.Ж.Руссо)
  30. Гносеология И. Канта.
  31. Этика И. Канта.
  32. Метод и система философии Г.В.Ф. Гегеля (понятие абсолютной идеи, принцип тождества бытия и мышления, диалектика).
  33. Антропологический материализм и гуманизм Л. Фейербаха.
  34. Антропология К. Маркса. Проблема отчуждения
  35. Материалистическое понимание истории К. Маркса
  36. Проблемы диалектики и гносеологии в философии К.Маркса
  37. Общая характеристика постклассической философии: основные понятия и идеи.
  38. Иррационализм А. Шопенгауэра (воля к жизни, жизнь как страдание).
  39. Философия Ф. Ницше (понятие воля к власти, концепция сверхчеловека).
  40. Западная философия ХХ века: основные проблемы и направления.
  41. Философия позитивизма и неопозитивизма. Принципы верификации
  42. Постпозитивизм (Т. Кун, И. Лакатос и др.) Принцип фальсификации.
  43. Философия экзистенциализма: проблема сущности и существования человека, свобода, выбор, ответственность, одиночество, отчуждение.
  44. Герменевтика: основные идеи (понимание как метод, принцип герменевтического круга).
  45. Структурализм. Основные идеи поструктурализма.
  46. Характерные особенности русской философии конца XIX-начала XX вв. (онтологизм, историсофичность, антропоцентризм, соборность)
  47. Особенности религиозно-идеалистической философии конца XIX-начала XX вв.
  48. Философия всеединства В. Соловьева.
  49. Основные идеи философии Н. Бердяева.
  50. Философия «космизма» (Н.Ф. Федоров, В.И. Вернадский, К.Э. Циолковский).
  51. Философская антропология как направление современной западной философии (М. Шелер, Х. Плесснер, А. Гелен).
  52. Проблема человека в русской философии.
  53. Проблема человека в западной философии.
  54. Многообразие и единство мира. Проблема субстанции. Плюралистическая, дуалистическая, монистическая трактовки мира.
  55. Проблема бытия в истории философии. Формы бытия. Значение проблемы бытия для медицины.
  56. Проблема познания в истории философии.
  57. Объект и субъект познания, диалектика их взаимосвязи.
  58. Понятие материи. Развитие представлений о материи в истории философии
  59. Материя и ее атрибуты: пространство, время, движение.
  60. Предмет диалектики. Исторические формы и альтернативы диалектики.
  61. Принципы диалектического мышления и их методологическое значение для медицины.
  62. Основные законы диалектики и их методологическое значение для медицины.
  63. Категории диалектики и их методологическое значение для медицины (общее и единичное, сущность и явление, причина и следствие).
  64. Проблема сознания в истории философии: основные концепции.
  65. Сущность и основные свойства сознания (активность, свобода, универсальность, интенциональность, субъективность, целенаправленность и др). Самосознание.
  66. Сознание и мышление. Сознание и язык.
  67. Сознание и бессознательное (З. Фрейд, К. Юнг, Э. Фромм).
  68. Проблема истины в философии: концепции, критерии и свойства истины.

69. Формы чувственного и рационального познания.

  1. Творчество как вид познавательной деятельности, рациональные и внерациональные элементы творческой деятельности.
  2. Наука и общество. Функции науки. Роль науки в решении глобальных проблем современности.
  3. Классическая и неклассическая наука (общая характеристика).
  4. Постнеклассическая наука (общая характеристика). Синергетика-парадигма постнеклассической науки.
  5. Эмпирический и теоретический уровни научного познания (общая характеристика)
  6. Специфика эмпирического уровня научного познания и его формы
  7. Специфика теоретического уровня научного познания и его формы.
  8. Специфика научного знания. Понятие парадигмы, этос науки. Нравственная ответственность ученого.
  9. Методы научного познания: общенаучные и философские.
  10. Методы эмпирического научного познания. Эксперимент и моделирование, их роль в медицинском познании.
  11. Методы теоретического уровня научного познания.
  12. Закономерности развития науки (Т. Кун, И. Лакатос).
  13. Понятие общества в истории социально-философской мысли (религиозно-идеалистический, натуралистический подхода, теория общественного договора, марксистский подход, концепция постиндустриального общества, концепция информационного общества).
  14. Исторические этапы развития общества: доиндустриальное, индустриальное, постиндустриальное. Информационное общество.
  15. Общество как система, его свойства как системы: целостность, устойчивость, самодостаточность и т.д.
  16. Экономическая и социальная сферы общественной жизни.
  17. Политическая сфера жизни общества. Правовое государство и гражданское общество.
  18. Духовная сфера общества. Общественное сознание и его структура (теоретический и обыденный уровень общественного сознания, общественная психология и идеология, формы общественного сознания).
  19. Современные теории идеального общественного развития (К. Поппер, Ф. Хайек).
  20. Смысл и направленность исторического процесса. Основные модели истории.
  21. Цивилизационный подход к анализу исторического процесса (А. Тойнби, У. Ростоу, П. Сорокин).
  22. Формационный подход к анализу исторического процесса (К. Маркс).
  23. Проблема антропосоциогенеза.
  24. Биологическое и социальное в человеке. Социально-биологическая обусловленность здоровья и болезни человека.
  25. Современные проблемы философии человека. (Сущность и существование психологическое, телесное, социальное и биологическое).
  26. Личность и социальные ценности. Проблема свободы и ответственности личности.
  27. Философия о смысле и цели жизни: основные концепции.
  28. Коммуникация и ее виды. Человек и проблема коммуникации в современном обществе.
  29. Взаимодействие философии и медицины в истории культуры.
  30. Философия как мировоззрение и методология медицины. Принцип детерминизма в медицине.

100. Философские категории и понятия медицины: жизнь, смерть, здоровье, болезнь, норма, патология. Системный подход в медицине.

 

 

Зав. кафедрой философии, гуманитарных наук

и психологии, д.с.н., профессор Е.А. Андриянова