Внеурочное занятие по теме «мы – одна страна. »
Просмотр видеоролика https://razgovor.edsoo.ru/video/676/
Интерактивное задание №1
https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/unityday-57-3/index.html?back_url=/topic/23/grade/57/
Первый этап – выбор количества шагов. Это означает, сколько вопросов будет разыграно. Далее можно задать время, которое потребуется ученикам на ответ – от 5 до 15 секунд (рекомендовано 5 секунд). Кнопка «Начать игру» откроет игровое поле – условную карту нашей страны. Ребята должны пройти путь от ее западной части к восточной, выполняя задания на карточках. В соответствии с количеством команд на игровом поле появляются цветные фишки. Каждая команда выбирает себе цвет фишки. Учитель нажимает кнопку «Задать вопрос». Появляется цвет фишки команды, которая будет выполнять задание. Когда команда готова к выполнению, учитель нажимает кнопку «Начать». Появляется карточка с заданием, и начинается обратный отсчет времени. Ребята дают ответы (важно успеть за отведенное на ответы время). Задача учителя – зафиксировать ответы (можно устно), подтвердив, что они правильные. Если дан хотя бы один неверный ответ (или команда не уложилась в отведенное время), учитель нажимает кнопку «Остаться на месте», фишка команды не сдвигается. Побеждает команда, дальше всех продвинувшаяся по карте. В результате игры допустима и ничья, когда все команды дали правильные ответы.
Вопросы задаются в случайном порядке.
- Назовите три российских города
- Назовите трех российских поэтов
- Назовите трех русских писателей
- Назовите три реки на территории России
- Назовите три языка народов России
- Назовите три русских национальных блюда
- Назовите три места в России, в которых вы хотите побывать
- Назовите три изобретения русских ученых (подсказка: например, лампа накаливания, радио, телевизор и телевещание, самолет, вертолет, видеомагнитофон, мазер, спутник, космический корабль, цветная фотография, электрический трамвай)
- Назовите три изобретения К.Э. Циолковского (подсказки для учителя: например, дирижабль с металлической оболочкой; аэротруба; транспорт на воздушной подушке; ракета)
- Назовите три причины гордиться Россией
- Назовите трех русских композиторов
- Назовите трех животных Арктики (подсказки: например, белый медведь (полярный,) полярный волк, лемминг, северный олень, песец, беляк, морж)
- Назовите три праздника в России
- Назовите три русские народные песни
- Назовите три символа России
- Назовите три русские народные сказки
- Назовите три озера в России (подсказки: например, Байкал, Ладожское, Онежское, Таймыр, Ильмень)
- Назовите три ассоциации со словом «Родина»
- Назовите трех российских спортсменов
- Назовите три полезных ископаемых на территории России
- Назовите три самых красивых места в вашем регионе.
Просмотр видеоролика (часть №2) https://razgovor.edsoo.ru/video/676/
Интерактивное задание №2
https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/unityday-57-4/index.html?back_url=/topic/23/grade/57/#/
4 ноября отмечается День народного единства – праздник, способствующий объединению всех национальностей, народностей и этносов в один российский народ ради развития и процветания России.
Рекомендованные интернет-ресурсы для продолжения знакомства с историей Дня народного единства:
• Официальный сайт праздника «День народного единства» – деньединства.рф
• Музей Кузьмы Минина – https://www.culture.ru/institutes/21985/muzeikuzmy-minina (Нижегородская обл., г. Балахна, Балахнинский р-н., пл. Кузьмы Минина, д. 1)
• Музей Пожарского в Пурехе – https://www.culture.ru/institutes/52570/purekhovskii-kraevedcheskii-muzeiimeni-d-m-pozharskogo (Нижегородская обл., Чкаловский р-н., с. Пурех, ул. Ленина, д. 66)
• Сусанинский краеведческий музей – https://www.culture.ru/institutes/1103/susaninskii-kraevedcheskii-muzei (Костромская обл., Сусанинский р-н., пгт. Сусанино, ул. Советская, д. 33А)
Анкета обратной связи https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/qr_code/unityday_qr-code_59.pdf