2. Североамериканский союз (НАФТА) - США, Канада, Мексика.
Занятие 2
Тема: Заполнение психограммы и профессиограммы.
Связь государств мира на экономической арене
(короткая лекция и деловая игра)
Цель занятия: освоить понятия «психограмма» и «профессиограмма», осознать, уровень личностной готовности к профессии предпринимателя, рассмотрение каково положение России на мировой арене, ее партнеры и какие экономические союзы сегодня имеют результаты совместной деятельности.
Раздаточный материал по оформлению психограммы и профессиограммы.
Психограмма - ведущие личностные качества человека.
Профессиограмма – какие качества необходимы для конкретной профессии.
Важно сопоставить психограмму и профессиограмму и понять, какие качества есть на данный момент, а какие необходимо развить.
Лекционный материал по второй теме:
Все страны мира связаны между собой и в настоящее время существуют союзы.
Вот самые крупные среди них:
1. Европейский союз (ЕС) - Австрия, Германия, Великобритания, Италия, Ирландия, Франция, Испания, Португалия, Финляндия, Швеция, Дания, Бельгия, Люксембург, Нидерланды, Греция.
2. Североамериканский союз (НАФТА) - США, Канада, Мексика.
3. Европейская Ассоциация свободной торговли (ЕАСТ) - Исландия, Норвегия, Швейцария, Лихтенштейн.
4. Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС) - Австралия, Бруней, Малайзия, Сингапур, Таиланд, Новая Зеландия, Папуа-Новая Гвинея, Индонезия, Филиппины, Тайвань, Гонконг, Япония, Южная Корея, Китай, Канада, США, Мексика, Чили.
5. МЕРКОСУР - Бразилия, Аргентина, Парагвай, Уругвай.
6. Южноафриканский комитет развития (САДК) - Ангола, Ботсвана, Лесото, Малави, Мозамбик, Маврикий, Намибия, ЮАР, Свазиленд, Танзания, Зимбабве.
7. Западноафриканский экономический и валютный союз (ЮЭМОА) - Кот-т'Ивуар, Буркина-Фасо, Нигерия, Того, Сенегал, Бенин, Мали.
8. Южноазиатская ассоциация регионального сотрудничества (СААРК) - Индия, Пакистан, Шри Ланка, Бангладеш, Мальдивы, Бутан, Непал.
9. Андский пакт - Венесуэла, Колумбия, Эквадор, Перу, Боливия.
Члены этих союзов могут продавать на рынке свои товары без пошлин и квот, которые бывают на въезд и выезд из стран, где они продаются. Также отдается приоритет только тем товарам и услугам, которые создаются в странах конкретного сообщества.
Например, США покупает серебро только у Мексики, так как обе страны входят в союз НАФТА и на проезд через границу США машин с документами не взимаются пошлины.
Рассмотрим, а в какой союз входит Россия?
1) Россия входит в Евразийский экономический союз (ЕАЭС).
Договор о сотрудничестве был подписан 29 мая 2014 года в г.Астане (ныне Нур-Султан, Казахстан) президентами России, Белоруссии и Казахстана.
2) Входит в БРИКС (Бразилия, Россия, Индия, Китай, Южно-Африканская Республика). Дата основания: 2011 года в БРИКС
Цели в БРИКС: взаимовыгодное экономическое сотрудничество;
3) Входит в ВТО (Всемирная торговая организация) с 1 января 1995 года.
Участники: 164 участника
Цели создания:
· создание и соблюдение правил международной торговли;
· оказание помощи в укреплении торговли развивающихся стран.
4)Входит в ОЧЭС (Организация черноморского экономического сотрудничества)
Дата основания: 25 июня 1992 года.
Участники: 12 государств Причерноморья и Южных Балкан.
Структура: Парламентская Ассамблея, Секретариат.
Цели создания:
· установление сотрудничества, стабильности в бассейне Черного моря;
· совместное экономическое развитие черноморского региона.
5) Входит в АТЭС (Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество)
Дата основания: ноябрь 1989 года.
Участники: 21 государство.
Цели создания:
· создание открытой торговой системы азиатско-тихоокеанского региона (АТР);
· развитие экономики региона.
6) Входит в ШОС (Шанхайская организация сотрудничества)
Дата основания: 15 июня 2001 года.
Участники: Китай, Россия, Казахстан, Таджикистан, Узбекистан, Киргизия. Кандидаты в члены ШОС — Пакистан, Индия.
Цели создания:
· укрепление между участниками добрососедских отношений;
7) Входит в состав ИСО (Международная организация по стандартизации)
Дата основания: 1946 год.
Участники: представители 164 стран.
Цели создания:
· внедрение повсеместного использования стандартов на товары;
Завершение занятия.
Домашнее задание: оформить психограмму и профессиограмму.