4 Шартты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем дегеніміз не?
5.Қарсылықты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем қалай жасалады?
6.Себеп бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем қалай жасалады?
7.Амал бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем қалай жасалады?
8.Мезгіл бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем қалай жасалады?
9.Мақсат бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем қалай жасалады?
Жаңа сабақты түсіндіру:
Оқытушы оқушыларға берілген жаңа тақырыпты түсіндіреді.(тақырыпқа байланысты негізгі сұрақтар).
Аралас құрмалас сөйлем және оның түрлеріне, талдау жасату, жаттығу жұмыстарын жүргізу.
Студент нені білу керек:
- ауызекі сөйлеу тілін;
Студент нені меңгеру керек:
- Аралас құрмалас сөйлем және оның түрлерінің жасалу жолдарын;
- сөздікті қолдана білуді;
- мәтін бойынша сұрақтарға жауап беруді;
- мысалдар келтіре білуді.
Сабақтың қорытындысы:
Оқытушы сабақты толығымен жүйелейді, әрбір оқушының жұмысын бағалай отырып, олардың жетістігі мен кемшіліктерін ескереді. Олардың сабақты меңгергенін сұрақ-жауап арқылы анықтайды.
Оқытушы төмендегідей критерийлер бойынша оқушылардың жасалған жұмыстарына баға қояды:
· Өткен тақырып бойынша бағалау;
· Жақсы жауаптарды ескеру;
· Жаңа тақырып бойынша білімдерін бекіту және қорытындылау;
· Тақырып бойынша жаттығулардың орындалуын тексеру;
· Қорытынды баға қою
Үйге тапсырма беру: Берілген мәтінді тірек ете отырып, өз бетінше аралас құрмалас сөйлемнің түрлеріне 6 сөйлем құрастырып келу. Мәтіннің мазмұнын айту. Мәтінді орысшаға аудару. Аралас құрмалас сөйлемдерге 6 сөйлем құрастыру.