Берілген сын есімдердің сындық белгілерін анықтаңдар.Дара сын есімдерді бір бөлек,күрделі сын есімдерді бір-бөлек көшіріп жазыңдар.
Қысқа, әдепті, жақсы-жаман, биік, балалы-шағалы, өнерлі, қызыл-жасыл, биік-биік, жирен- қасқа, өнерлі, ақ сақалды, қара көк, таза, сары, шұбар ала, терең.
7-жаттығу.
Берілген сөз тіркестерін қатыстырып,сөйлем құраңдар.
Өнерлі кісі.Сыншыл адам.Қайратты жігіт.Ақылды бала.Жеңімпаз команда. Үлгілі қыз.Әдеби мұра. Тарихи ескерткіш. Жершіл ат.
Тест
1.Тіркесу,қосарану арқылы жасалатын сын есімнің түрі:
А)негізгі сын есім Ә)туынды сын есім
Б)дара сын есім В)күрделі сын есім
2.Дара сын есімді табыңыз:
А)жақсы Ә)апалы-сіңілі
Б)жақсы-жаман В)балалы-шағалы
3. Бір ғана түбірден тұратын тұратын сын есімдер
А)негізгі сын есім Ә)туынды сын есім
Б)дара сын есім В)күрделі сын есім
4.Күрделі сын есімдерді табыңыз:
А)ақылды Ә)биік
Б)жақсы-жаман В)әдемі
5.Дара сын есімді табыңыз:
А)таулы Ә)апалы-сіңілі
Б)жақсы-жаман В)балалы-шағалы
Сабақтың тақырыбы: Салыстырмалы шырай. Туризм
Сабақтың түрі: теориялық, жаңа сабақты меңгеру.
Сабақты өткізу әдісі: Сұрақ-жауап, интерактивті тақтамен жұмыс істеу.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:
- Тіл білімінің салаларын меңгерту;
- Салыстырмлы шырайдың өзіне тән ерекшеліктерін меңгерту;
-Студенттерге ана тілінің қадір-қасиетін ұғындыру;
-Тілге құрметін, сүйіспеншілігін арттыру;
-Тіл арқылы халықтар достығын насихаттау, сөздікпен жұмыс жасау;
Дамытушылық:
-Студенттерге курстың міндеттерін түсіндіру;
-Тұрмыстық, қоғамдық саяси, оқу-мамандық, ғылыми мәселелерде ана тілінде сөйлеу білуге қажет екендігін түсіндіру;
-Орыс тілі мен қазақ тілінің негізі айырмашылықтарын;
- Әліпби мен сөйлем құрастыру ерекшеліктері туралы мағлұмат беру;
Тәрбиелік:
- Студенттерді әдептілікке тәрбиелеу
- Мемлекеттік тілге деген құрметін нығайту;
- Білімгерлердің өз мамандықтарын сүюге тәрбиелеу;
- Ана тілінің қадір- қасиетін түсініп, оны құрметтей білуге, тапқырлық, іздемпаздық қасиеттерге жетелеу, шығармашылыққа баулу.
Сабақ уақыты: 90 минут
Сабақтың құрылымы:
1. Ұйымдастыру кезеңі 5 мин.
2. Үй тапсырмасын сұрау 20 мин.
3. Жаңа тақырыпты түсіндіру 40 мин.
4. Жаңа тақырыпты бекіту 15 мин.
5. Сабақты қорытындылау 5 мин.
6. Үй тапсырмасын беру 5 мин.
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасу. Оқушылардың сабаққа қатысын тексеру. Оқушылардың сыртқы келбеттеріне көңіл аудару. Сабаққа қажетті құрал-жабдықтарының бары-жоғын тексеру. Оқушыларды сабақтың тақырыбы және жоспарымен таныстыру.
Теориялық білімнің қажеттілігі:
Оқытушы бақылау сұрақтарын қою арқылы оқушылардың біліміне тексеру жүргізу.
Жаңа сабақты түсіндіру:
Оқытушы оқушыларға берілген жаңа тақырыпты түсіндіреді.(тақырыпқа байланысты негізгі сұрақтар).
Сабақтың қорытындысы:
Оқытушы сабақты толығымен жүйелейді, әрбір оқушының жұмысын бағалай отырып, олардың жетістігі мен кемшіліктерін ескереді. Олардың сабақты меңгергенін сұрақ-жауап арқылы анықтайды.
Оқытушы төмендегідей критерийлер бойынша оқушылардың жасалған жұмыстарына баға қояды:
· Өткен тақырып бойынша бағалау;
· Жақсы жауаптарды ескеру;
· Жаңа тақырып бойынша білімдерін бекіту және қорытындылау;
· Тақырып бойынша жаттығулардың орындалуын тексеру;
· Қорытынды баға қою
Үйге тапсырма беру:
Туризм мәтіні бойынша түсініктерін айту. Грамматикалық тақырыпты оқып келу.Сын есімді сөйлемдер жазын ондағы сын есімдердің қай шырайда тұрғанын анықтау.