Интерактивное задание №1 «Крепкая семья».
27.02.2023 3-4 класс 
Учитель.
Здравствуйте, ребята! Рассмотрите картины художников. Кто на них изображён? Как, одним словом, можно назвать всех людей за столом? Почему? Объясните.
(Ответы детей: семья).
| 
|
Учитель.
А что вы можете рассказать об этих семьях? Чем они похожи? Сколько поколений семьи встретилось за столом? Может ли современный художник написать похожую картину?
(Ответы детей).
Учитель.
Семья — это начало и продолжение любого человека, но при этом каждая семья – уникальна, ведь у каждой семьи своя уникальная история и традиции. От каждого члена семьи зависит то, насколько радостно и уютно в семье, потому что семья — это любовь и верность, уважение и забота, совместные дела и события. Об этом мы сегодня и поговорим.
Часть 2. Основная Учитель.
Расскажите о своих близких и родных.
(Ответы детей).
Учитель.
Все семьи очень разные, большие и маленькие, но очень важно, чтобы в каждой семье были любовь и взаимопонимание. Есть в нашей стране и особый праздник – День семьи, любви и верности, который отмечается – 8 июля.
Давайте узнаем об истории этого праздника.
https://razgovor.edsoo.ru/video/1973/
Демонстрация видео (дикторский текст).
Было это много лет назад. В древнем русском городе Муроме, которым правил князь Павел, случилась беда – появился змей крылатый. Пётр, младший брат муромского князя, придумал, как побороть чудище. Он нашёл чудесный меч и убил змея. Вот только капли крови крылатого существа попали на юношу, и он тяжело заболел.
Никто из местных лекарей не мог вылечить Петра. И вот однажды он увидел во сне, что живёт на Рязанской земле – в селе Ласково – добрая, красивая и мудрая девушка Феврония, которая знает необычные свойства трав и умеет лечить разные болезни.
Отправился Пётр к Февронии. Вылечила девушка будущего князя, полюбили они друг друга, стали мужем и женой и начали жить в мире и согласии. Но впереди их ждали новые испытания.
Когда после кончины брата, княжение перешло к Петру, знатные люди велели ему оставить Февронию и выбрать себе богатую и знатную жену. Но князь добровольно отказался от власти и богатства и вместе с любимой покинул Муром.
Плохо стало в городе. Одумалась знать и позвала князя обратно. Пётр и Феврония вернулись, а после долго и счастливо правили Муромом. И выдержал много испытаний, стал символом любви, уважения и преданности друг другу.
Пётр и Феврония учат, как понимать и поддерживать друг друга, сохранить мир в семье и не предать её ради власти и денег, прийти на помощь близким, уступать друг другу.
Учитель.
Какие качества проявили Пётр и Феврония? Что вы можете рассказать об их семье, какие слова подберёте, чтобы ответить на вопрос «Какая это была семья?»
(Ответы детей).
Учитель.
В память об этом удивительном союзе во многих городах нашей страны установлены памятники. А в День семьи, любви и верности семьям, которые долгими годами доказали прочность своей любви (прожили не менее 25 лет вместе), воспитали достойных детей, вручается медаль «За верность и любовь». Рассмотрите её. Что и кто на ней изображён?
(Ответы детей).
| 
|
Учитель.
С одной стороны медали изображена ромашка – издавна символ любви и чистоты на Руси. А с другой стороны – изображены Пётр и Феврония со словами: «За любовь и верность. Семья – единство помыслов и дел». Как слова на медали помогают нам понять, какие качества важны для создания и сохранения семьи?
Выполним интерактивное задание.
https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/familyvalues-34-1/index.html?back_url=/topic/39/grade/34/
Интерактивное задание №1 «Крепкая семья».
Содержание задания: обучающимся необходимо собрать ромашку, размещая на её лепестках важные качества для крепкой семьи. После правильного выбора качеств и сбора ромашки, появляется видео о семье.
Дикторский текст.
На фотографии мы смотрим и с гордостью произносим: «Это моя семья». Семья – это самое важное, что есть у каждого из нас. Она держится на взаимопонимании и доверии, любви и заботе друг о друге. И что бы ни случилось, мы всегда можем рассчитывать на понимание и поддержку родных. Семья – это опора и поддержка каждого человека, поэтому важно знать и беречь историю своей семьи.
Учитель.
Если спросить любого человека, что главное в семье, сразу ответят — любовь. Немного подумав, добавят — верность. А те, чей семейный стаж насчитывает не один десяток лет, скажут — понимание и помощь. И все будут правы. Потому что семья — это сплав таких понятий, как любовь, верность, доверие, уважение, взаимопонимание, общие цели и общие интересы.
Конечно, в жизни семьи могут возникать и ссоры, и разногласия, но главное – уметь договариваться, быть внимательными и слышать друг друга.
И с этой темой связаны многие пословицы. Выполним интерактивное задание.
Интерактивное задание №2 «Пословицы о семье».
https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/familyvalues-34-2/index.html?back_url=/topic/39/grade/34/
Содержание задания: обучающимся необходимо правильно соединить части пословиц (путем наложения одного облака на другое).
Учитель.
Ребята, мы с вами познакомились с пословицами о семье, а какие праздники в нашей стране, посвященные семье, мамам, папам, бабушкам и дедушкам, вы знаете?
(Ответы детей).
Учитель при необходимости дополняет ответы детей (День матери, День отца, 8 Марта, День пожилых людей, День любви, семьи и верности – 8 июля, День семьи – 15 мая).
Учитель.
А я приведу вам ещё одну пословицу: «Мама в доме – что солнышко на небе». Почему так говорят? Объясните.
(Ответы детей).
Учитель.
Издавна считалось, что женщина в семье – это хранительница семейного очага, основа семьи. Как вы думаете, почему? Какие дела есть у наших мам?
(Ответы детей).
Учитель.
Да, у женщины много забот по дому, создание в семье тёплой, уютной обстановки. Не зря говорят: «Мамины руки не знают скуки». И нам важно поддерживать и помогать нашим любимым и дорогим мамам. А как мы можем помочь нашим мамам, бабушкам? Расскажите.
(Ответы детей).
Прослушивание песни о маме. Фрагмент песни «Мама – первое слово» из кинофильма «Мама». https://razgovor.edsoo.ru/video/1972/
Мама – первое слово,
Главное слово в каждой судьбе. Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Так бывает – ночью бессонною Мама потихоньку всплакнет,
Как там дочка, как там сынок её, Лишь под утро мама уснёт.
Мама – первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Часть 3. Заключительная Учитель.
И скоро замечательный праздник.
В марте есть такой денёк,
С цифрой, словно кренделёк. Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает? (О.Высотская) (Ответы детей).
Учитель.
Это праздник наших мам, бабушек и всех женщин! Давайте всех наших любимых и дорогих близких поздравим с праздником: составим поздравительную открытку.
Интерактивное задание №3 «Поздравительная открытка».
https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/familyvalues-34-3/index.html?back_url=/topic/39/grade/34/
Содержание задания: обучающиеся совместно с педагогом составляют текст поздравительной открытки.
Текст открытки редактируется, итоговый вариант можно распечатать.
Учитель.
Поработай с рабочим листом!
Вот и подходит к завершению наше занятие. Мы сегодня говорили о семье, чувствуя поддержку своих родных, мы растём и развиваемся. Близкие верят в нас и дают нам силы. Забота родных и близких даёт чувство защищенности. Какие традиции есть в вашей семье?
(Ответы детей).
Учитель.
Спасибо вам, что поделились рассказами о своей семье. Чем больше у вас таких совместных воспоминаний и каких-то общих дел: приготовления семейных блюд, игр, встреч с родными, тем сильнее чувство любви и привязанности друг к другу. Так возникают семейные традиции. Пусть вас всегда согревает родительское тепло.