Участие медсестры в рентгенологических исследованиях.

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЛЕКЦИИ

«Участие медсестры

в рентгенологических исследованиях »

 

Актуальность изучения темы:

Современные инструментальные методы исследования имеют большое значение в диагностике заболеваний различных органов и систем организма человека, способствуют более раннему их выявлению, когда могут еще отсутствовать клинические симптомы.

Однако для того, чтобы исследование было более информативным и достоверным, необходимо правильно подготовить пациента к его проведению. Задачей врача является выбор метода исследования и способа подготовки к нему, тогда как на средний медицинский персонал возлагается ответственность проинформировать пациента о планируемой процедуре, про- контролировать выполнение пациентом всех этапов подготовки к исследованию и при необходимости принять в них участие.

Именно поэтому медицинская сестра должна быть осведомлена о целях, показаниях и противопоказаниях, особенностях выполнения и возможных осложнениях диагностических методов.

В дальнейшем данная тема будет вам необходима, при изучении клинических дисциплин.

 

Цели занятия:

Учебные цели:

· Цели основных рентгенологических методов обследования: рентгенологического обследования желудка; кишечника; желчного пузыря; почек и мочевого пузыря; бронхиального дерева.

· Соблюдение правила подготовки пациентов к ним для получения достоверного результата.

 

Воспитательные цели:

 

· Способствовать нравственному, эстетическому, духовному воспитанию;

· Формировать профессиональный кругозор и общую культуру;

· Добиваться осознанности в правильном выборе профессии;

· Акцентировать внимание студентов на необходимости соблюдения правил этики и деонтологии в сестринском процессе при боли;

· Воспитывать альтруизм, гуманное отношение к пациентам, чувство ответственности за результаты своей работы.

· Воспитание у студентов наиболее важных личностно-профессиональных качеств медицинского работника:

· Умение осознавать ответственность за жизнь пациента;

· Умение анализировать свое поведение;

· Воспитание умения работать по стандартам, алгоритмам.

· Формирование чувства такта, внимания, терпения к пациенту.

· Воспитание индивидуального подхода к пациенту при обследовании.

· Расширить кругозор, обогатить эрудицию студентов, поддерживать интерес к изучаемому предмету.

Развивающие цели:

· Способствовать развитию у студентов понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии, устойчивого интереса к ней;

· Развивать творческое мышление, профессиональную речь, познавательную деятельность.

 

Список литературы:

Основная:

  1. Мухина С.А. Тарновская И.И. Теоретические основы сестринского дела: Учебник. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва Издательская группа Гэотар-Медиа, 2011г..
  2. Мухина С. А., Тарновская И. И. «Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела» Москва Издательская группа Гэотар-Медиа, 2010г..
  3. Обуховец Т.П., Основы сестринского дела. – Ростов е/д.: Феникс, 2007. – (Медицина для вас).
  4. Обуховец Т.П. Основы сестринского дела. Практикум – Ростов е/д.: Феникс, 2007. – (Медицина для вас).

 

Дополнительные источники:

 

1. Кулешова Л. И. Основы сестринского дела: курс лекций, сестринские технологии, учебник [Текст] / Л. И. Кулешова, Е. В. Пустоцветова - Ростов-на-Дону, Феникс, 2012. - 733 с.

 

Приложение №1

Участие медсестры в рентгенологических исследованиях.

 

План лекции:

 

1 Общая характеристика рентгенологических методов обследования.

2. Цели основных рентгенологических методов обследования желудка; кишечника; желчного пузыря; почек и мочевого пузыря; бронхиального дерева. Соблюдение правила подготовки пациентов к ним для получения достоверного результата.

 

 

Приложение №2

 

 

ГЛОССАРИЙ

Биопсия - взятие кусочка ткани, исследуемого органа.

Бронхоскопия - эндоскопическое исследование бронхиального дерева.

Ирригоскопия - рентгенологическое исследование толстого кишечника после введения контрастного вещества.

Колоноскопия - эндоскопическое исследование толстой кишки.

Литотрипсия – дробление камней.

Ректороманоскопия - эндоскопическое исследование прямой и
сигмовидной кишки.

Рентгенография – рентгенологическое исследование, при котором получают изображение исследуемого объекта.

УЗИ (ультрасонография) – исследование внутренних органов с использованием звуковых волн очень высокой частоты.

Урография обзорная - рентгенологическое исследование
мочевыделительной системы без применения контрастного вещества.

Урография в/в - рентгенологическое исследование мочевыделительной
системы с в/в введением контрастного вещества.

Урография ретроградная - рентгенологическое исследование мочевыделительной системы с введением контрастного вещества в мочевые пути через урологический катетер.

Холецистография пероральная - рентгенологическое исследование желчного пузыря с пероральным контрастированием.

Холецистография в/в - рентгенологическое исследование желчных
протоков и желчного пузыря с в/в контрастированием.

Цистоскопия - эндоскопическое исследование мочевого пузыря.

ФГДС (фиброгастродуоденоскопия) - эндоскопическое исследование
пищевода желудка и двенадцатиперстной кишки.

Эндоскопия – метод визуального исследования полостей и каналов тела при помощи оптических приборов (эндоскопов).

 

1. Общая характеристика рентгенологических методов обследования

 

ЛУЧЕВАЯ ДИАГНОСТИКА

 

Медицинская радиология – наука о применении излучений для диагностики (лучевая диагностика) и лечения (лучевая терапия) заболеваний.

Лучевая диагностика – раздел радиологии, посвященный изучению применения излучений для исследования строения и функций нормальных и патологически измененных органов и систем человека с целью профилактики и распознавания заболеваний.

В состав лучевой диагностики входят:

– рентгенодиагностика (рентгенография, рентгеноскопия, флюорография, компьютерная томография, ангиография);

– радионуклидная диагностика (в том числе позитронно-эмиссионная томография);

– ультразвуковая диагностика;

– магнитно-резонансная диагностика.

 

РЕНТГЕНОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Рентгеновские лучи (X-лучи) были открыты немецким ученым- экспериментатором Вильгельмом Конрадом Рентгеном в 1895 г., за что он был удостоен первой в истории Нобелевской премии в области физики в 1901 г.

Рентгенологическое излучение занимает область электромагнитного спектра между гамма- и ультрафиолетовым излучением и представляет собой поток квантов (фотонов), не имеющих заряда и распространяющихся со скоростью света.

Рентгеновское излучение обладает следующими свойствами:

– способно проникать через тела и предметы, не пропускающие свет;

– вызывает свечение ряда химических соединений (на этом основана методика рентгеновского просвечивания);

– разлагает галоидные соединения серебра, в том числе находящиеся в фото - эмульсиях, что позволяет получать рентгеновские снимки;

– вызывает распад нейтральных атомов на положительно и отрицательно заряженные частицы (ионизирующее действие).

Вследствие наличия последнего свойства рентгеновское излучение может быть причиной лучевой болезни (при этом поражение прямо пропорционально дозе излучения), лучевых ожогов и злокачественных новообразований, вызывать генетические мутации.

При работе с рентгеновским излучением необходимо соблюдать правила техники безопасности и охраны труда,

Рентгенография (от греч. grapho – писать) – медицинское неинвазивное исследование, основанное на регистрации неподвижного суммационного проекционного изображения анатомических структур организма на специальной пленке или фотобумаге в результате прохождения через них и неравномерного поглощения рентгеновских лучей.

Степень поглощения рентгеновского излучения зависит от толщины, плотности и физико-химического состава органов и тканей человека. Снимки (рентгенограммы) могут быть обзорными (изображение целой анатомической области) и прицельными (изображение органа или его части в проекции, обеспечивающей оптимальное для диагностики изображение патологического очага), одиночными и серийными (по- следовательно выполняемые изображения для изучения какого-либо процесса).

Флюорография (малоформатная рентгенография; от лат. fluor – течение, поток) – рентгенологическое исследование, основанное на фотографировании изображения, получаемого на светящемся (флюоресцентном) экране.

Дает уменьшенное изображение объекта и сопровождается меньшей лучевой нагрузкой по сравнению с рентгенографией.

Применяется наиболее часто при профилактических исследованиях ор-ганов дыхания, а также для обследования молочных желез и костной системы.

Рентгеноскопия (рентгеновское просвечивание; от греч. skopeo – рассматривать, наблюдать) – рентгенологическое исследование в режиме реального времени, при котором получают динамическое изображение на флюоресцентном экране.

Метод позволяет:

- оценить не только структуру органа, но и его смещаемость, сократимость или растяжимость, прохождение контрастного вещества, наполняемость, локализацию патологических изменений за счет вращения объекта исследования во время просвечивания (многопроекционное исследование);

- контролировать проведение некоторых инструментальных процедур, таких как постановка катетеров, ангиопластика, фистулография.

 

Компьютерная томография (от греч. tomos – отрезок, пласт, слой + grapho – писать) – рентгенологический метод послойного исследования внутренних органов, основанный на измерении и сложной компьютерной обработке разности ослабления рентгеновского излучения различными по плотности тканями.

В настоящее время в клинической практике применяются методы спиральной компьютерной томографии (СКТ) и многослойной спиральной компьютерной томографии (МСКТ), в основе которых лежит одновременное выполнение двух действий: непрерывного вращения рентгеновской трубки, генерирующей излучение, вокруг тела пациента, и непрерывного поступательного движения стола с пациентом вдоль продольной оси сканирования.

Эта технология позволяет сократить время исследования, уменьшить лучевую нагрузку по сравнению с обычным методом компьютерной томографии и дает изображения высокого разрешения.

МСКТ с внутривенным контрастным усилением и трехмерной реконструкцией изображения.