Домнин Денис Сергеевич, учитель математики и информатики, МБОУ СОШ с УИОП №66 г. Киров; член Ассоциации молодых педагогов Кировской области
Урок не заканчивается со звонком
Рублёва Светлана Леонидовна, учитель начальных классов, МБОУ Гимназия №2 г. Кирово-Чепецк; член Ассоциации молодых педагогов Кировской области
14:00 – 15:00 – вторая линия работы секций
Секция 4: Организация и содержание инклюзивного образования (корпус 15, аудитория 437)
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_ZmU3NmMxYzYtMzk0MS00YzliLTk3Y2YtNWJiZWI0NGUwMzVi%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%229feed2cc-ba06-4560-9d13-954ee5d83983%22%2c%22Oid%22%3a%22af7a3f09-5e13-4745-a8a4-021c5b091281%22%7d
Ведущий: Бузикова Полина Эдуардовна, студент 3 курса, по образовательной программе «Логопедия», Вятский государственный университет
Модератор: Шешукова Наталья Николаевна, доцент кафедры дефектологии, кандидат психологических наук, Вятский государственный университет
Доклады:
Коррекция ротацизма у дошкольников с дизартрией
Хорошавцева Наталья Сергеевна, воспитатель МКДОУ №189 города Кирова
Особенности развития навыка словоизменения у дошкольников с задержкой психического развития
Голубева Елизавета Романовна, студент 4 курса по образовательной программе «Логопедия», Вятский государственный университет
Коррекция сигматизма и парасигматизма свистящих звуков у дошкольников с общим недоразвитием речи
Дурнева Анна Алексеевна, студент 4 курса по образовательной программе «Логопедия», Вятский государственный университет
Коррекция нарушений речевой коммуникации у младших школьников с тяжелыми нарушениями интеллекта
Синельникова Маргарита Юрьевна, студент 4 курса по образовательной программе «Логопедия», Вятский государственный университет
Коррекция нарушений словаря признаков у дошкольников с задержкой психической развития
Семушина Кристина Николаевна, студент 4 курса по профилю «Логопедия» Вятского государственного университета
Особенности читательского интереса у умственно отсталых школьников
Морозова Татьяна Евгеньевна, студент 4 курса по образовательной программе «Олигофренопедагогика», Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина
Развитие творческого воображения старших дошкольников с задержкой психического развития средствами изобразительной деятельности