Ведущий: Дресвянникова Елизавета Антоновна, студент 5 курса, по образовательной программе «Начальное образование, иностранный язык», Вятский государственный университет

Модератор: Жуйкова Наталия Сергеевна, доцент кафедры педагогики и методики начального и дошкольного образования, кандидат педагогических наук, Вятский государственный университет

Доклады:

Экспериментальная деятельность как средство развития познавательного интереса детей к домашним животным

Широбокова Дарья Владимировна, студент 3 курса по образовательной программе «Педагогика и психология дошкольного образования», Вятский государственный университет (научный руководитель – Савинова Светлана Васильевна, и.о. заведующего кафедрой педагогики и методики дошкольного и начального образования, кандидат педагогических наук, доцент, Вятский государственный университет)

Воспитание у детей 6-7 лет уважительного отношения к пожилым людям в процессе проектной деятельности

Зверева Виктория Алексеевна, студент 4 курса по образовательной программе «Педагогика и психология дошкольного образования», Вятский государственный университет (научный руководитель – Малова Татьяна Васильевна, доцент кафедры педагогики и методики дошкольного и начального образования, кандидат педагогических наук, доцент, Вятский государственный университет)

Развитие у третьеклассников естественнонаучных представлений в процессе решения логических задач на уроках окружающего мира

Сагадуллина Фарида Фанильевна, студент 5 курса по образовательной программе «Начальное образование, иностранный язык», Вятский государственный университет (научный руководитель Габдулинова Камиля Гапбасовна, доцент кафедры педагогики и методики дошкольного и начального образования, кандидат педагогических наук, доцент, Вятский государственный университет)

Веб-квест как средство развития учебной мотивации младших школьников на уроках русского языка

Пагачева Карина Александровна, студент 4 курса по образовательной программе «Начальное образование, иностранный язык», Вятский государственный университет (научный руководитель – Коврова Мария Александровна, доцент кафедры педагогики и методики дошкольного и начального образования, кандидат педагогических наук, Вятский государственный университет)

Инновационные приемы работы с пословицами на уроках русского языка как иностранного

Коршунова Анастасия Александровна, ассистент кафедры русского языка как иностранного, Казанский (Приволжский) федеральный университет

Использование технологии игрофикации в деятельности классного руководителя