Оригинальность текста должна составлять не менее 65% от объема статьи.
Оргкомитет оставляет за собой право отклонять статьи, оформленные не по правилам и не соответствующие тематике конференции.
Образец оформления статьи
УДК 159.9
Ю. А. Новоселова
(студ. 4 курса факультета психолого-педагогического образования Куйбышевского филиала ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет»)
В. Г. Петровская
(научный руководитель – канд. психол. наук, доц. кафедры психологии и педагогики
Куйбышевского филиала ФГБОУ ВО
«Новосибирский государственный педагогический университет»)
Пустая строка
ФЕНОМЕН ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В
ИССЛЕДОВАНИЯХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ПСИХОЛОГОВ
Пустая строка
Аннотация. В статье рассматривается определение понятия эмоциональный интеллект в зарубежной и отечественной психологии, выделяются этапы развития и факторы, влияющие на становление эмоционального интеллекта. На основе литературных источников анализируется специфика развития эмоционального интеллекта в раннем детстве.
Ключевые слова: эмоции, эмоциональный интеллект, управление эмоциями, идентификация эмоций.
Пустая строка
THE PHENOMENON OF EMOTIONAL INTELLIGENCE IN THE RESEARCH OF DOMESTIC AND FOREIGN PSYCHOLOGISTS
Пустая строка
Annotation. The article considers the definition of the concept of emotional intelligence in foreign and domestic psychology, identifies the stages of development and factors that affect the formation of emotional intelligence. On the basis of literary sources, the specifics of the development of emotional intelligence in early childhood are analyzed.
Keywords: emotions, emotional intelligence, emotion management, emotion identification.
Пустая строка
Текст статьи, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст.
Пустая строка
Список литературы
1. Александрова З. А. Подготовка будущих учителей математики к работе с одаренными учащимися в рамках обучения дисциплине «Элементарная математика» // Конструктивное обучение в образовательной системе школа-вуз: проблемы и решения: материалы III Международной научно-практической конференции (Куйбышев, 11 апреля 2016 г.): в 2-х т. – Новосибирск: Немо Пресс, 2016. – Т. 1. – С. 320–323.
2. Александрова З. А., Дудковская И. А., Ижденева И. В. [и др.] Инновационные подходы в педагогике: коллективная монография. – Новосибирск: Немо Пресс, 2017. – 303 с.
3. Обсков А. В., Глухий Я. А. Использование интерактивного обучения иностран-ному языку в высших учебных заведениях [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 3. – URL: http://www.science-education.ru/117-13555 (дата обращения: 19.11.2020).
4. Тарасова О. А. Воркшоп как новый вид учебного занятия при подготовке бу-дущих учителей математики [Электронный ресурс] // Конструктивные педагогические за-метки. – 2018. – № 6 (9). – С. 42–52. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=32635057 (дата об-ращения: 03.10.2020).
5. Тарасова О. А. Подготовка бакалавров педагогических вузов к реализации личностно-ориентированного обучения в школе // Психолого-педагогическое образование в современных условиях: материалы II Всероссийской научно-практической конференции (г. Куйбышев, 19 декабря 2019). – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2020. – С. 117-122.
6. Бим-Бад Б. М. Педагогический энциклопедический словарь // Большая российская энциклопедия. – М.: Сфера, 2002. – 107 с.
7. Гончаренко С. В. Педагогический словарь. – М.: Просвещение, 2010. – 374 с.
8. Бекшаев И. А. Особенности преподавания биологии в школе для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) // Современные педагогические технологии в преподавании предметов естественно-математического цикла: сборник научных трудов. – Ульяновск: УЛГПУ им. И. Н. Ульянова, 2017. – С. 78–81.
9. Коновалова О. В. Адаптация рабочей программы по биологии // Инклюзивное образование: результаты, опыт и перспективы: материалы III Международной научно-практической конференции. – М.: Московский городской психолого-педагогический университет, 2015. – С. 126 –128.
Контакты Оргкомитета конференции
632387, Новосибирская область, г. Куйбышев, ул. Молодёжная, 7, ауд. 223.
E-mail: naukakfngpu@yandex.ru
Тел. 8(383-62)51-693
Тарасова Ольга Анатольевна, канд. пед. наук, доцент, зам директора по учебной и научной работе КФ ФГБОУ ВО «НГПУ»;