Голубева Ирина Александровна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии, кандидат педагогических наук, Глазовский государственный педагогический институт имени Короленко
Текущие и будущие тенденции в обучении искусственному интеллекту
Бадер Рашид, аспирант 3 года обучения по образовательной программе «Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ», Университет Иннополис
Педагогические условия формирования социальных компетенций младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного обучения
Усова Зоя Михайловна, старший преподаватель кафедры специальной педагогики, психологии Высшей школы педагогики и психологии и физической культуры, Северный Арктический федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Опыт работы дошкольных образовательных организаций по формированию коммуникативно-речевых умений у старших дошкольников
Петушкова Ольга Александровна, аспирант 3 года обучения по образовательной программе «Общая педагогика, история педагогики и образования», Вятский государственный университет
Организация деятельности методического объединения в школе
Владыкин Данил Алексеевич, учитель русского языка и литературы, КОГОБУ ЦДОД, заместитель председателя Совета молодых педагогов Кировской области
По следам изученных орфограмм: компьютерная игра для развития орфографической зоркости у третьеклассников
Сюзева Ольга Борисовна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ с УИОП №9 города Кирова
13:00 – 15:00 – линии работы секций по основным направлениям Конференции (корпус 15, аудитории 125, 131, 132, 425, 437, педагогический коворкинг; корпус 19, аудитория 219)
13:00 – 14:00 – первая линия работы секций
Секция 1: Социально-педагогическая деятельность в системе образования (корпус 15, аудитория 125)
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_ZGY5MWE2MmUtOTVkYi00ZTcxLWFlZDAtMWVkMDFkNWNkYzQw%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%229feed2cc-ba06-4560-9d13-954ee5d83983%22%2c%22Oid%22%3a%22ad190e58-faa1-4031-8ca9-769467a60a0f%22%7d
Ведущий: Крохина Екатерина Алексеевна, магистрант 2 курса по образовательной программе «Педагогика одаренности», Вятский государственный университет
Модератор: Александрова Наталья Сергеевна, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогики и методики дошкольного и начального образования, Вятский государственный университет
Доклады:
Формирование у детей 5-6 лет представлений о способах преодоления страхов посредством проекта «У страха глаза велики»
Клюева Варвара Андреевна, студент 3 курса по образовательной программе «Педагогика и психология дошкольного образования», Вятский государственный университет (научный руководитель – Малова Татьяна Васильевна, доцент кафедры педагогики и методики дошкольного и начального образования, кандидат педагогических наук, доцент, Вятский государственный университет)
Возможности художественной литературы как средства воспитания у детей старшего дошкольного возраста справедливого отношения к сверстникам
Сидорова Ирина Алексеевна, студент 4 курса по образовательной программе «Педагогика и психология дошкольного образования», Вятский государственный университет (научный руководитель – Вахрушева Людмила Николаевна, доцент кафедры педагогики и методики дошкольного и начального образования, кандидат педагогических наук, доцент, Вятский государственный университет)
Воспитание патриотизма у детей и подростков: историко-педагогический ракурс
Овчинникова Лариса Олеговна, студент 5 курса по образовательной программе «Начальное образование, иностранный язык», Вятский государственный университет (научный руководитель – Александрова Наталья Сергеевна, профессор кафедры педагогики и методики дошкольного и начального образования, доктор педагогических наук, профессор, Вятский государственный университет)
Развитие эмпатии детей 6-7 лет средствами изотерапии
Баженов Денис Сергеевич, педагог-психолог, КОГОАУ «Лицей естественных наук»; студент 4 курса по образовательной программе «Педагогика и психология дошкольного образования», Вятский государственный университет (научный руководитель – Александрова Наталья Сергеевна, профессор кафедры педагогики и методики дошкольного и начального образования, доктор педагогических наук, профессор, Вятский государственный университет)
Педагогическое консультирование как средство активации научно-исследовательской работы студентов вуза
Булыгина Анастасия Александровна, аспирант кафедры теории и методики технологии и профессионального образования, Марийский государственный университет (научный руководитель – Крылов Дмитрий Александрович, заведующий кафедрой теории и методики технологии и профессионального образования, кандидат педагогических наук, доцент, Марийский государственный университет)
Формирование медиакомпетентности на уроках иностранного языка в условиях реализации ФГОС СПО
Бахтина Евгения Сергеевна, преподаватель иностранного языка, Йошкар-Олинский строительный техникум
Секция 2: Актуальные психологические практики (корпус 15, аудитория 131)
https://teams.microsoft.com/dl/launcher/launcher.html?url=%2F_%23%2Fl%2Fmeetup-join%2F19%3Ameeting_N2I0NTE0ZmUtNjU2ZC00YWFiLTk2MWUtN2FjYmE0MDY1ZDQ2%40thread.v2%2F0%3Fcontext%3D%257b%2522Tid%2522%253a%25229feed2cc-ba06-4560-9d13-954ee5d83983%2522%252c%2522Oid%2522%253a%2522935f2300-7dc3-4315-a127-8f6eefe1aa1f%2522%257d%26anon%3Dtrue&type=meetup-join&deeplinkId=4f96690d-e9e5-4973-85e1-22bfad3ca53b&directDl=true&msLaunch=true&enableMobilePage=true&suppressPrompt=true
Ведущие: Доминтян Виктория Сергеевна, магистрант 1 курса, по образовательной программе «Психология личности», Вятский государственный университет; Конышева Юлия Дмитриевна, студент 3 курса, по образовательной программе «Консультативная психология», Вятский государственный университет