Служебные части речи


1. Выберите правильное утверждение:

А) Служебные части речи имеют лексическое значения.

Б) Служебные части речи не выполняют самостоятельно никакой роли в предложении

В) Служебные части речи называют предмет

Г) Служебные части речи называют признак предмета

2. Выберите ошибочное утверждение.

А) Частица – служебная часть речи. которая придает смысловые оттенки словам и предложениям.

Б) Частица – второстепенный член предложения со значением признаки предмета

3. Какую функцию выполняет предлог?

А) Связывает однородные члены предложения

Б) Выражает зависимость одних самостоятельных частей речи от других

В) Связывает простые предложения в составе сложных

Г) Придает дополнительные оттенки словам и предложениям

4. Какую функцию союз не выполняет?

А) Связывает однородные члены предложения

Б) Связывает слова

В) Связывает простые предложения в составе сложных

Г) Придает дополнительные оттенки словам и предложениям

5.В каком словосочетании выделенное слово является предлогом

А)позади трамвая

Б)ехать впереди

В)расположиться вблизи

Г)находиться внутри

6. Укажите ряд с производными предлогами.

А) насчет, в течение, вместо

Б) из, по, в

В) в отличие от, до, из-за

Г) в продолжение, из-под, на

7. Укажите сочинительный союз

А) словно

Б) зато

В) потому что

Г) хотя

8. В каком предложении есть частица

А) Даже солнце сегодня светит ярче.

Б) Из окон мне было видно море.

В) Бабушка крепко держала меня за руку.

Г) Я люблю смотреть, как падает снег.

9. Укажите ошибку в употреблении служебных частей речи.

А) Благодаря дождя

Б) наперекор обычаю

В) согласно графику

Г) вопреки предсказанию

10. Слитно пишутся предлоги:
А) (в)продолжение занятий, (в)течение суток,
Б) (в)силу обстоятельств, (в)заключение выступления,
В) работать (в)течение года, (в)целях повышения урожайности,
Г) (в)следствие снегопада, (на)счет подписки,
11. Укажите вариант с написанием слова через дефис:
А) не было ни(у)кого,

Б) рассказать кое(про)кого,

В) были(же) случаи,
Г) (кое)какой товар
12. Определите предложение, в котором частица пишется раздельно:
А) Тебе(ль) с ним тягаться!

Б) В последние дни погода была довольно(таки) сырая.
В) Книгу(то) ты прочел?

Г) А роман все(таки) хорош!

12. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно:
А) Помириться с ним он все(таки) не захотел.
Б) Необходимо прийти (во)время.
В) Что(бы) ни говорили, а я выполню эту работу.
Г) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.

14. Какие частицы пишутся через дефис?
А) –бы, -ли, -же, -нибудь,

Б) –же, -ли, -ка, -то,

В) -нибудь, -кое, либо-, -то,
Г) –бы, -ка, кое-, -нибудь,

15. Выберите пример, в котором правильным является раздельное написание.

А) Молод, (за)то талантлив.
Б) Может, птица какая-нибудь (в)роде цапли.
В) Его ценят (за)то, что умен.
Г) Предмет (на)подобие куба.

16. В каком предложении выделенное слово пишется раздельно.

А) Он перевел деньги (на) счет в банке.

Б) Изменить ( в) роде, числе, падеже.

В) Дождь продолжался (в) течение недели.

Г) (В) следствие какой-то задержки мы отстали от группы.

17. В каком ряду оба слова с НЕ пишутся раздельно

А) (не)мог сделать, враг (не)доумевал

Б) (не) написанное мною письмо, (не) зная бедности

В) (не)кем заменить, (не) благодаря за угощение

Г) ему (не)спалось, (не)здоровый вид

18.Прочитайте текст и выполните задания.
(1) Река шла причудливыми изгибами. (2) Над бегущей водой беспрерывно перелетали с берега на берег сверкающие стрекозы, а в вышине неподвижно парили огромные ястребы. (3)Песчаные косы, перемытые речной водой и перевеянные ветром, поросли цветами. (4) Сосновые сухие леса по берегам перемешивались с вековыми дубовыми рощами, с зарослями ивы и ольхи. (5)Корабельные сосны, поваленные ветром, лежали через реку над прозрачной водой, как будто медные литые мосты.(6) Лес тянулся почти на двести километров, и не было поблизости никакого жилья. (7)Лишь кое-где на берегах стояли шалаши и изредка по лесу тянуло сладковатым дымком тлеющего смолья. (По К.Паустовскому)

А. Определите стиль текста.

Б. Из предложения 2 выпишите предлоги с существительными.

В. Напишите номер предложения с подчинительным союзом

Г. Выпишите все частицы из этого текста.

Д. Укажите номер предложения с пунктуационной ошибкой.