Тема: Применение математических методов в профессиональной деятельности среднего медицинского персонала

Специальность: 31.02.01 Лечебное дело

Дисциплина: ЕН.02 Математика

111

Лекция №21

Количество часов: 2ч

Тема: Применение математических методов в профессиональной деятельности среднего медицинского персонала

При выполнении своих профессиональных обязанностей медицинским ра­ботникам часто приходится производить различные математические вычисле­ния. От правильности проведенных расчетов зависит здоровье, а иногда и жизнь пациентов. В этом разделе рассмотрим наиболее часто встречающиеся ситуации, где необходимо применение математических методов.

В хозяйственных и статистических расчетах, во многих отраслях науки час­ти величин принято выражать в процентах. Очень часто на практи­ке приходится встречаться со случаями приготовления растворов с определен­ной массовой долей растворенного вещества, смешением двух растворов разной концентрации или разбавлением крепкого раствора водой.

В данной теме рассмотрены типовые задачи на проценты и методы их ре­шения.

Обучающийся должен уметь:

решать основные задачи на проценты; решать задачи на смеси, сплавы, растворы;

составлять и решать пропорции; рассчитывать концентрацию раствора; рассчитывать количество сухого вещества на заданный объем жидкости.

Обучающийся должен знать:

определение процента; определение концентрации растворов; методы решения задач на проценты.

Пропо́рция
1.Пропо́рция (лат. proportio — соразмерность, выровненность частей), равенство двух отношений, т. е. равенство вида a : b = c : d, или, в других обозначениях, равенство (часто читается как: «a относится к b так же, как c относится к d»). Если a : b = c : d, то a и d называют крайними, а b и cсредними членами пропорции.

 

Основные свойства пропорций

Обращение пропорции. Если a : b = c : d, то b : a = d : c

Перемножение членов пропорции крест-накрест. Если a : b = c : d, то ad = bc.

Перестановка средних и крайних членов. Если a : b = c : d, то


a : c = b : d (перестановка средних членов пропорции),

d : b = c : a (перестановка крайних членов пропорции).

 

Увеличение и уменьшение пропорции. Если a : b = c : d, то


(a + b) : b = (c + d) : d (увеличение пропорции),

(ab) : b = (cd) : d (уменьшение пропорции).

 

Составление пропорции сложением и вычитанием. Если a : b = c : d, то


(a + с) : (b + d) = a : b = c : d (составление пропорции сложением),

(aс) : (bd) = a : b = c : d (составление пропорции вычитанием).
2.Проценты

Процент – одна сотая часть числа.

Нахождение p % числа A:

Нахождение числа A, если p % его равны B:
Пропорциональность

Пропорция – равенство двух отношений:

(a, d – крайние члены пропорции; b, c – средние члены пропорции).

Основное свойство пропорции: ad=bc.

Выражение члена пропорции через остальные:

 

 

Применение математических методов

в профессиональной деятельности среднего медицинского персонала

Практические задания

 

1.
Определить процентную концентрацию раствора, приготовленного в соот­ношении:


а) 1:1000; б) 2:5000; в) 3:6000; г) 4: 1000; д) 9:2000.


2.
Определить концентрацию в соотношении, если процентная концентрация составила:


а) 0,4 %; б) 0,08%; в)0,005%; г) 0,25%; д) 0,1%.

 

3.
Отделение функциональной диагностики обслуживало 40 человек в день.
После внедрения компьютерных технологий пропускная способность от­деления увеличилась на 35%. Сколько человек стало обслуживать отде­ление?

4.
С наступлением холодов количество больных с острыми респираторными
заболеваниями (ОРЗ) увеличилось до 15 человек в день, а до этого со­ставляло около 10 человек. На сколько процентов возросло число боль­ных с ОРЗ?

5.
26 человек поступили в травмпункт с переломом конечностей, что соста­вило 13% от всех обратившихся. Сколько человек поступило в трав­мпункт?

6.
Объем крови в организме человека составляет 7% от массы тела. В малом круге кровообращения содержится 20-25%, а в большом - 75-85%. Опре­делите объем циркулирующей крови в большом круге кровообращения человека весом 90 кг.