Блок – модуль 1. Человек и общество
Взаимодействие общества и природы
План:
1. Природа и ее значение в жизни человека.
2. Связь человека с природой.
3. Человек венец природы?
4. Вершина природы или звено в цепи?
Пункт 1. Природа и ее значение в жизни человека.
Человек, общество — это часть материального мира. Как часть единого целого, природа и общество имеют некоторые общие особенности, но в то же время и отличаются друг от друга. Давайте в этом и попробуем разобраться: что общего и в чём различия природы и общества.
Сначала дадим определение, что такое «природа»
| Природа - | |
| В широком смысле | Весь окружающий мир в бесконечном разнообразии его форм и проявлений (Вселенная) |
| В узком смысле | - природно – географическая среда |
Сходства и различия природы и общества
| ПРИРОДА | ОБЩЕСТВО |
| Сходство: · являются системами · являются динамическими системами | |
| Различия | |
| Может развиваться независимо от человека. Природа существовала, когда человека вообще ещё не было на Земле. | Тесно связано с природой, не может без неё существовать. |
| Развивается по независящим от воли и желания людей законам. | Развивается по законам, созданным самим обществом, под влиянием деятельности людей. |
| Не способно творить культуру. | Творит культуру. |
Пункт 2. Связь человека с природой.
Взаимодействие общества и природы
| ПРИРОДА | ОБЩЕСТВО |
| Положительное влияние | |
| 1.Является средой, где живёт человек. | 1.Охрана окружающей природной среды – сохранение от загрязнения, истощения, разрушения природы. |
| 2. Природа — это источник средств жизни(тепло, продукты, одежда и т.д.) | 2.Обеспечение экологической безопасности – защищённость личности, предприятий, территории, региона и т.п. от угроз, возникающих вследствие антропогенной деятельности человека и стихийных бедствий экологического характера. |
| 3.Источник средств производства ( металл, уголь, нефть и т.д.) | 3.Создание энергосберегающих технологий, очистных сооружений и т.д. |
| 4.Природа стимулирует развитие общества: осваивая природу, общество совершенствуется, развивается | 4. Охрана животного и растительного мира (« Красная |
| ( теория «вызова-ответа» Тойнби). | |
| Отрицательное влияние | |
| 1.Способность природно-географических условий ускорять или замедлять темпы общественного развития. | 1.Истощение недр |
| 2.Способность оказывать негативное влияние на здоровье людей (метезависимость и т.д.) | 2.Загрязнение Земли, особенно водоемов, атмосферы промышленными отходами |
| 3.Разрушающее действие катаклизмов (землетрясения, наводнения, засуха) | 3.Уничтожение растительного и животного мира ,вырубка лесов |
| 4.Применение атомной энергии как в военных, так и в мирных целях, наземные и подземные ядерные взрывы | |