Анатомиялық препараттарды сипаттауды бағалау критериі
Дата: 2025-06-14; Просмотры: 2
Оценка:
0.00 из 5.00 — оценок
| № | Қадамды бағалау к ритери і | Деңгей | |||
| Тамаша | Орташа деңгейде | Түзетуді талап етеді | Қанағаттанарлықсыз | ||
| 1. | Тірі адамда және мәйітте препараттың дұрыс орналасу орнын таба білу | 16 | 10 | 7 | 0 |
| 2. | Препаратты қарағаннан кейін студент ағзаның атын толық атау керек және оның жалпы құрылысын айту керек | 16 | 10 | 7 | 0 |
| 3 | Препаратты атағаннан кейін студент осы ағзаның құрамына кіретін құрылымдық элементтерін атау керек. | 16 | 10 | 8 | 0 |
| 4. | Ағзаның құрылымдық элементтерін атағаннан кейін студент кестеде, атлас суреттерінде көрсете білуі және оған сипаттама беруі керек. | 16 | 10 | 7 | 0 |
| 5. | Студент препаратқа сипаттама бергеннен кейін, ағзаның жастық ерекшеліктерін айтуы керек. | 16 | 15 | 7 | 0 |
| 6. | Материалды қорытып, анық нақты тұжырымдар жасауға қабілеті. | 10 | 10 | 7 | 0 |
| 7. | Кәсіби терминологияны меңгеру | 10 | 10 | 7 | |
| 100 | 75 | 50 | 0 | ||
Ең жоғарғы балл – 100.
Барлық балы ________________________________
Оқытушының қолы ___________________
СӨЖ бағалау к ритери і
ЧЕК- ПАРАҚ
Рефератты бағалау к ритери лері
| № п / п | Критери лер | Деңгей , балмен бағалау | |||
| Тамаша | Орташа деңгейде | Түзетуді талап етеді | Қанағаттанарлықсыз | ||
| 1. | Рефераттың мазмұны тақырыпқа, жоспарға және қойылған мақсаттарға сәйкес болуы. | 13 | 9,75 | 6,5 | 0 |
| 2. | Тақырыпты толық ашу | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 3. | Материалды жалпылай білу, тұжырым жасау | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 4. | Ақпараттар көзімен жұмыс жасай білу | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 5. | Реферат бойынша сұрақтарға жауап бере білу | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 6. | Рефератты модуль талаптарына сәйкес безендіру. | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 7. | Иллюстрациялардың толық және сапалы болуы | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 8. | Әдебиетті таңдау | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 9. | Баяндама бойынша сұрақтарға ағылшын тілінде жауап бере алу | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 10. | Баяндама бойынша сұрақтарға басқа тілде (қазақ немесе орыс тілінде) жауап бере алу | 10 | 7,5 | 5 | 0 |
| 100 | 75 | 50 | 0 | ||
Ең жоғарғы балл – 100.
Барлық балы ________________________________
Оқытушының қолы ___________________
ЧЕК- ПАРАҚ