Россия – страна великих людей, великих открытий и передовой науки.
Вопросы для обсуждения с обучающимися2:
- Какое из великих открытий России, на ваш взгляд, является самым значимым для мировой науки? Какое из них существенно изменило жизнь большинства людей на планете?
- Какую роль сыграло открытие Антарктиды в развитии мировой науки?
- Как повлияла периодическая система химических элементов Менделеева на развитие мировой химической науки?
- Как появление атомной электростанции изменило жизнь людей во всем мире?
- Какие еще открытия отечественных ученых вы бы отнесли к великим открытиям, изменившим мир?
Ответы обучающихся, обмен мнениями. Педагог при необходимости дополняет ответы обучающихся.
Россия – страна с самыми богатыми природными ресурсами. Однако мы поставляем в другие страны мира не только нефть, газ и другие природные ископаемые, но и новейшие технологические разработки. Давайте, посмотрим ролик и узнаем, о каких технологиях идет речь.
Видеосюжет «Современные технологии».
Дикторский текст:
Россия – успешный экспортер высоких технологий XXI века. Среди них особое место занимает атомная энергетика.
В настоящее время наша госкорпорация Росатом сооружает АЭС в 12 странах мира. И занимает первое место по числу подобных проектов строительства АЭС: 36 энергоблоков.
Россия совершила мощнейший технологический прорыв, который решит проблемы человечества на 1000 лет вперед. Наши атомщики запустили и успешно испытали реактор на Белоярской АЭС, который способен работать на ядерных отходах.
Таким образом, развитие данной технологии позволит 25 тысяч тонн имеющихся ядерных отходов направить в дело – а значит, в перспективе мы получим безотходное производство. Планета станет чище и безопаснее.
Практически это означает начало реализации в промышленных масштабах замкнутого ядерного топливного цикла. И это можно считать не только огромной победой нашей страны, но и началом эры «вечной энергии».
По окончании видеоролика на экране появляется основной вывод:
Россия – страна передовых современных технологий.
Вопросы для обсуждения с обучающимися3:
- В западных СМИ Россия позиционируется как страна, экспортирующая на мировой рынок только сырье (нефть, газ и другие природные ископаемые). Какие аргументы, развенчивающие данный стереотип, вы можете привести?
- Что для экономики страны означают технологические прорывы?
- Какие профессии, на ваш взгляд, будут особо востребованы в России в ближайшем будущем?
Ответы обучающихся, обмен мнениями. Педагог при необходимости дополняет ответы обучающихся.
«Великие победы» – следующая тема нашего обсуждения. К ним можно отнести и победы в спорте, и в науке, о которых мы только что говорили. Но какую победу чаще всего имеют в виду, говоря о ней как о Великой?
Ответы обучающихся.