Слайд: Великая Отечественная война
Учитель: Впереди было два года тяжелейших боев, но хребет армии агрессора был сломан. В 1943 году Красная армия разбила врага в Курской битве и деблокировала Ленинград, в 1944 ‒ прогнала врага до границы СССР, а в апреле 1945-го ‒ взяла штурмом столицу Германии Берлин. 9 мая 1945 года стало Днем Победы.
Великая Отечественная война обернулась для нашей страны потерей десятков миллионов жизней. Это самая трагическая страница нашей истории. И самая героическая. Потери Советского Союза составили 26 миллионов 600 тысяч человек, из них жертвы среди мирного населения ‒ свыше 15 миллионов человек.
Советскому Союзу пришлось мобилизовать все свои ресурсы на борьбу с агрессором. Экономика страны была переведена на военные рельсы. На службу в армию, флот, для работы в промышленности было привлечено более 34 миллионов человек.
Немецкие войска и их союзники в ходе военных действий и карательных операций разрушили более 1700 городов и поселков, более 70 тысяч сел и деревень, 32 тысячи промышленных предприятий, почти 100 тысяч колхозов. Общий ущерб достиг почти трети национального богатства страны, а в районах, оказавшихся под оккупацией, ‒ до двух третей.
Уинстон Черчилль, премьер-министр Великобритании, говоря о вкладе СССР в победу, отмечал: «Кроме советских армий, не было такой силы, которая могла бы переломить хребет гитлеровской военной машине. Именно русская армия выпустила кишки из германской военной машины»; «Ни одно правительство не устояло бы перед такими страшными жестокими ранами, которые нанес Гитлер России. Но Советы не только выстояли и оправились от этих ран, но и нанесли германской армии удар такой мощи, какой не могла бы нанести ей ни одна другая армия в мире. Чудовищная машина фашистской власти была сломлена превосходством русского маневра, русской доблести, советской военной науки и прекрасным руководством советских генералов».
VII . Подведение итогов. Рефлексия
Учитель: В ходе Гражданской войны белые сражались «за единую и неделимую Россию», а красные ‒ за «мировую революцию и всемирную республику труда». Могли ли сражавшиеся за мировую революцию быть настоящими патриотами?
Ученики: Нет. Не могли.
Учитель: В 1928 году в Севастополе был снесен памятник герою Крымской войны адмиралу Нахимову как «оскорбляющий турецких моряков», а в 1944 году в СССР был учрежден орден Нахимова, а мальчики с разных концов страны пошли в Нахимовские училища. Что же изменилось за эти годы, при том что власть партии большевиков и даже личность руководителя партии Сталина осталась прежней?
Ученики: Страна вернулась к патриотическим ценностям, к уважению к родной истории.
Учитель: Со второй половины 1920-х годов советская власть отказалась от курса на мировую революцию и провозгласила строительство социализма в одной стране. Что было наиболее ярким проявлением этого строительства?
Ученики: Индустриализация. Строительство новых фабрик и заводов. Укрепление армии.
Учитель: А для защиты этого построенного государства советской власти нужны были патриоты. Какие черты характерны для настоящего патриота?
Ученики: Любовь к родной земле, к родной истории, уважение к предкам и стремление подражать им.
Учитель: Можно ли было найти таких патриотов среди советской молодежи, если бы им продолжили внушать слепую ненависть к исторической России, к национальным героям прошлого – Александру Невскому, Минину и Пожарскому, Суворову и Кутузову?
Ученики: Нет, это было невозможно.
Учитель: Могло ли быть случайностью то, что с патриотическим поворотом в советском обществе совпала Великая Победа, одержанная нашим народом в Великой Отечественной Войне 1941‒1945?
Ученики: Это не случайность. Именно патриотизм придавал нашим воинам мужество и готовность сражаться. Патриотический подъем стал во многом залогом Победы.