Тема занятия: Мировой экономический кризис. Общественно-политический выбор стран Европы (тоталитаризм).

31.10.2022 г.

Занятие №13

Тема занятия: Мировой экономический кризис. Общественно-политический выбор стран Европы (тоталитаризм).

Актуальность. Народ не может жить, не помня уроков своей истории. Только на основании опыта, пройденного народом, строится сегодняшний и завтрашний день: это изречение еще раз подтверждает известную истину о том, что без прошлого нет настоящего и не может быть будущего.

На примере изучения причин, особенностей и последствий Мирового экономического кризиса 1929-1933 гг. можно понять целый ряд проблем современного Запада, который также пребывает в состоянии глубокого системного кризиса, что неизбежно ведет к возрождению и наступлению фашизма в Европе и Америке.

Цели занятия:

учебные: охарактеризовать условия формирования тоталитарных режимов и причины их установления в странах Европы, сравнить их основные черты в разных странах, раскрыть смысл и значение важнейших исторических понятий (фашизм, тоталитаризм, нацизм), показать роль личности в истории на примере А. Гитлера и Б. Муссолини, дать моральную оценку фашизму;

сформировать у обучающихся представление о тоталитарных режимах в европейских странах в 20-30 гг. XX века. Выяснить причины прихода фашистов к власти, общие и особенные черты фашистских режимов в Италии, Германии и Италии. Уделить внимание роли личности в истории (На примере характеристики Бенито Муссолини и Адольфа Гитлера) и.

развивающие: продолжить работу над развитием умений студентов анализировать, обобщать, систематизировать исторические факты, обосновывать свое отношение к ним;

воспитательные: воспитание гуманизма и миролюбия, чувства неприятия к насилию, бесчеловечности тоталитарных режимов, фашистской идеологии как человеконенавистнической.

План занятия

 

1. Мировой экономический кризис.

2. «Новый курс» президента Ф. Рузвельта.

3. Великобритания и Франция в 1930-е гг.

4. Характеристика тоталитарных режимов.

5. Фашизм в Италии и Германии.

6. Гражданская война в Испании. Франкизм.

1. Мировой экономический кризис

 

Период, о котором идет речь иногда в европейской истории называют «межвоенным». Для него на первом этапе (2-я половина 20-х годов) была характерна стабилизация в экономике, социальных отношениях, международной жизни. Это были годы подъема производства, особенно в новых отраслях промышленности, начавших быстро развиваться в первые десятилетия ХХ в., – автомобильной, авиационной, химической, радио- и электротехнической и др. Социальные конфликты как будто сокращаются, хотя выступления трудящихся (стачка горняков в Англии в 1926 г.) свидетельствовали о существовавших проблемах и противоречиях. Международные отношения второй половины 20-х гг. называют «эрой пацифизма».

Процветание особенно было заметно в США. Даже в странах, принадлежавших к числу победивших в войне, положение многих отраслей хозяйства было трудным. Что же касается побежденных – Германии, Италии и др. то им стоило большого труда восстановить довоенный уровень производства, а уровень жизни населения в каждой из этих стран еще многие годы после войны оставался очень низким.

«Великая депрессия»: причины и последствия. Период экономической стабилизации в Европе и США закончился 24 октября 1929 г., ознаменовавшим начало мирового экономического кризиса, когда на Нью-йоркской бирже было продано почти 13 млн. акций, что в 1,5 раза больше, чем когда-либо раньше («крах Нью-йоркской биржи»). Курс ценных бумаг стал стремительно снижаться, и спустя пять дней был установлен новый рекорд продажи акций – 16,4 млн. При этом падение курса акций почти не прекращалось три с лишним года, и к марту 1933 г. их общая стоимость снизилась в 4,5 раза.