Тема : Человек, который открыл хлороформ. Количественные числительные.
Занятие №15
Дата : 02.05.2023
Дисциплина: ОГСЭ.03 Иностранный язык
Преподаватель: Раевская Е.С.
Курс: 1
Группа: 111
Тема : Человек, который открыл хлороформ. Количественные числительные.
Количество часов: 2.
Цели занятия:
Дидактические цели:
Ø познакомиться с тематической лексикой;
Ø проконтролировать усвоения лексических единиц и употребление их в речи;
Ø уметь использовать новую лексику при выполнении упражнений;
Ø овладеть навыками чтения текста с частичным извлечением информации;
Ø обучить и развить иноязычные коммуникативные компетенции;
Развивающие цели:
Ø развивать умения обучающихся обобщать полученные знания;
Ø развивать внимательность, наблюдательность и уметь выделять главное;
Ø развивать умения грамотно, четко и точно выражать мысли;
Ø способствовать развитию логического мышления.
Воспитательные цели:
Ø воспитывать положительный интерес к иностранному языку;
Ø развивать память, логику, лингвистическое мышление и культуру речи обучающихся;
Ø развивать кругозор обучающихся;
Ø стимулировать интерес к изучению иностранного языка;
Ø воспитывать понимание важности владения иностранным языком;
Ø формировать понимание языка как способ общения.
Литература:
Мухина В.В., Мухина Н.С., Скрипников П.Н. Английский язык для медицинских училищ. Москва, «Высшая школа», 2002;
ХОД ЗАНЯТИЯ:
1. Организация занятия: приветствие, положительный настрой на работу и сотрудничество, проверка отсутствующих, введение студентов в языковую среду, создание благоприятной атмосферы.
2. Объявление темы и плана занятия.
3. Мотивация учебной деятельности: Для формирования коммуникативной компетенции очень важно пополнять словарный запас новой лексикой, изучать новые темы, читать и переводить различные тексты.
4. Проверка домашнего задания: знание лексики с помощью устного опроса.
5. Преподавание нового материала. Работа с материалом по теме занятия.
5.1. Знакомство с новой лексикой по теме. Выписать и выучить незнакомую лексику из текста на стр.17.
5.2. Текст для чтения на стр.17 «Человек, который открыл хлороформ».
5.3. Необходимо письменно составить сложный план текста.
7. Закрепление и проверка качества усвоения нового материала.
7. Подведение итогов занятия.
7.1. Выставление оценок.
8. Домашнее задание: выучить лексику к занятию.