Тема. Опера Ж. Бизе « Кармен». Образы Хозе и Эскамильо.
10.03. 7 класс
Тема. Опера Ж. Бизе « Кармен». Образы Хозе и Эскамильо.
Опера «Кармен» — один из шедевров оперного искусства. Музыка, полная жизни и света, ярко утверждает свободу человеческой личности. Глубоко правдив драматизм столкновений и конфликтов. Герои оперы обрисованы сочно, темпераментно, во всей психологической сложности характеров. С большим мастерством воссоздан национальный испанский колорит и обстановка действия драмы.
Опера начинается увертюрой – симфоническим вступлением, которое в общих чертах знакомит слушателя с содержанием всего действия.
Испания 1820 годы. На городской площади в Севилье, у сигарной фабрики, расположился сторожевой пост. Появляется темпераментная и смелая Кармен. Встреча с драгуном Хозе пробуждает в ней страсть. Ее песня хабанера звучит как вызов Хозе, и она бросает цветок к его ногам. Приход невесты Хозе Микаэлы на время заставляет его забыть о дерзкой цыганке. Он вспоминает родную деревню, дом, мать, предается светлым мечтам. И снова Кармен нарушает спокойствие. Поет и танцует сегидилью - испанский народный танец-песня. Хозе нарушает приказ и помогает Кармен бежать.
Кармен в опере стала воплощением вольнолюбия и женского обаяния. Бизе мастерски передает огненный темперамент цыганки, ее неукротимый нрав, красоту и задор. Вокальная партия Кармен насыщена интонациями и ритмами народных испанских песен и танцев. Музыкальная характеристика свободолюбивой Кармен - хабанера - песня свободной любви, содержит ритмы этого народного танца. В ней главная героиня излагает свою жизненную позицию: «Любовь свободна, мир чаруя, законов всех она сильней». В конце сцены цветок, брошенный к его ногам, обещает любовь, признает его своим избранникам. Сегидилья - испанский народный танец-песня – это еще одна музыкальная характеристика. Музыка также пронизана интонациями испанского фольклора.
В таверне Лилас-Пастья веселье в разгаре. Это место тайных встреч контрабандистов, которым помогает Кармен. Вместе с подругами Фраскитой и Мерседес она проводит досуг в песнях и танцах. Желанный гость таверны — тореадор Эскамильо. Он всегда весел, уверен в себе и смел. Жизнь его полна тревог, опасна борьба на арене, но сладостна награда герою — слава и любовь красавиц.
Под покровом ночи контрабандисты собираются на рискованный промысел. На этот раз Кармен отказывается идти с ними. Она ждет друга. В таверну приходит Хозе, но радость их встречи кратковременна. Военный горн призывает драгуна в казармы. В его душе страсть борется с долгом. Между влюбленными назревает ссора. Неожиданно появляется Цунига — начальник Хозе. В порыве ревности Хозе обнажает саблю. Воинская присяга нарушена, путь к возвращению в казармы отрезан. Хозе остается с Кармен, чтобы начать новую жизнь, полную тревог и опасностей.
Энергичный, мужественный марш Эскамильо «Тост, друзья, я ваш принимаю» (его музыка впервые прозвучала в увертюре) обрисовывает отважного героя корриды.
Воплощением жизненных идеалов героев является «ария о цветке» Хозе («Видишь, как свято сохраняю цветок, что ты мне подарила») и песня Кармен, ее гимн свободе «Туда, туда, в родные горы». Если в характеристике Хозе господствует стихия песни-романса, подчеркивающая его душевную мягкость, то непокорный дух Кармен раскрывается в темпераментных ритмах и напевах испанских народных песен.
Глухой ночью, в горах, контрабандисты устроили привал. С ними Кармен и Хозе. Хозе страдает от измены долгу, от тоски по родному дому. Лишь страстная любовь к Кармен удерживает его в лагере контрабандистов. Но Кармен больше не любит Хозе. Что-то скажут ей карты? Кармен судьба не сулит радости: она прочла в картах свой смертный приговор. С глубокой скорбью размышляет она о будущем. Внезапно приходит Эскамильо — он спешит на свидание с Кармен. Хозе преграждает ему путь. Ревность и негодование вспыхивают в душе Хозе. Кармен останавливает поединок соперников. В этот момент Хозе замечает Микаэлу, которая принесла известие о смертельной болезни матери. Лирическая ария Микаэлы «Напрасно себя уверяю» приобретает решительный характер. Хозе покидает Кармен. Но встреча их — впереди.
Яркий солнечный день. Площадь в Севилье полна народа. Шумно и радостно приветствуют они шествие героев корриды, возглавляемое всеобщим любимцем Эскамильо. Приветствует его и Кармен. Широко и свободно льется полная горячего чувства мелодия дуэта Эскамильо и Кармен «Если любишь, Кармен». Фраскита и Мерседес предупреждают Кармен о грозящей опасности: за ней неотступно следит Хозе. Кармен не слушает их; она устремляется в цирк. Во второй половине акта, в особенности в дуэте Хозе и Кармен драматическое напряжение быстро нарастает. Хозе останавливает ее. Нежно, с любовью обращается он к Кармен. Хозе не верит, что она разлюбила. Но ответ Кармен неумолим: между ними все кончено. «Свободной родилась — свободной и умру», — гордо бросает она в лицо Хозе. В порыве гнева он вонзает нож в Кармен. Смертью она утверждает свою свободу.
Если в музыкальной характеристике Кармен, как уже было сказано, преобладают танцевальные жанры (хабанера, сегидилья), то в обрисовке образа бесстрашного и удачливого тореадора Эскамильо — маршевая музыка, а в образе влюбленного Хозе — песенная.
В 1 действии основной характеристикой простого солдата Хозе является незатейливая песенка. Эта же мелодия звучит в оркестровом антракте ко II действию в виде вариаций. В основе их развития — запоминающаяся начальная интонация, переменный лад, повторяющийся пунктирный ритм.
001Слушание Песенка Хозе из 1 действия
Далее в вокальной партии Хозе композитор усиливает жанровые особенности романсовой лирики. Знаменитая ария с цветком из II действия отличается широкой песенностью, напряжённостью эмоций. Прозрачная фактура оркестра (деревянные духовые, арфа), синкопированный покачивающийся ритм сопровождают арию Хозе. Лиризм его образа противопоставляется песенно-танцевальной стихии Кармен.
002 Слушание арии Хозе « Видишь как свято сохраняю цветок»
Учитель: Сейчас мы послушали арию Хозе из 2 действия оперы»Кармен» . Определите что вы услышали в музыке?
Ученики: Ария Хозе полна любви, страстности и нежности, мелодия очень выразительная и красивая.
Учитель: Какова характеристика Хозе в опере?
Ученики: Слабовольный и слабохарактерный человек.
Учитель: Молодцы ,ребята.
Учитель: Хозе не способен зажечь в сердце Кармен любовь и страсть, потому что они разные по характеру, как лед и пламень. Эту нерешимость и слабость характера Хозе передает сопровождение оркестра (деревянные духовые инструменты, арфа) неровный ритм. Да, лиризм его образа противопоставлен танцевальной стихии Кармен.
В IV действии в заключительном объяснении главных героев в партии Хозе появляются напряжённые звучности, которые сочетаются с мелодически-распевными фразами.
Хозе — В. Пьявко; Кармен — И. Архипова
Блестящий торжественный марш-шествие, который открывает увертюру к опере, является характеристикой тореадора Эскамильо.
Учитель. Кто такой тореадор? (Тореадор – участник боя быков).
Он звучит и в IV действии, передавая ликование народа, собравшегося на корриду (бой быков).
003Слушание «Марш Тореодора» из 4 действия
На фоне этой музыки разыграется конфликт между Кармен и Хозе, что усилит драматизм и трагичность финала.
Учитель: Проанализируем Куплеты Тореадора.
1. Определите характер произведения?
2. Определите голос солиста?
3. В каком фрагменте оперы вы уже слышали эту музыку?
4. Кто такой Тореадор?
Ученики:
1. Характер музыки энергичный, маршевый, мужественный.
2. Солист-средний мужской голос-баритон
3. Музыка встречалась в увертюре.
4. Тореадор-участник боя быков
Вокальная работа Распевание.
Исполненние песни « Дом, где наше детство остается»004
ДОМ, ГДЕ НАШЕ ДЕТСТВО ОСТАЕТСЯ
Музыка Юрия Чичкова
Слова Михаила Пляцковского
Нам не позабыть свой дружный класс
И учителей родные лица.
То, что было праздником для нас,
В памяти надежно сохранится.
Припев:
Школа, из которой мы уйдем,
Песней через годы отзовется.
Школа — это самый светлый дом,
Дом, где наше детство остается.
В небо улетит бумажный змей,
В даль кораблик маленький отчалит.
И найдем мы путь к мечте своей,
Трель звонка оставив за плечами.
Школа грустно вслед глядит всегда,
В окнах свет прощальный зажигая,
Чтоб сияли школьные года,
Словно сказка, сердцу дорогая.
Домашнее задание.
Повторить песню « Дом, где наше детство стается»
Ответить на вопросы.
1.Так кто же написал оперу «Кармен»?
2.Где происходит сюжет оперы?
3.Кармен – это кто?
4.На какой сюжет написана опера?
5.Кто главные герои оперы?
Учитель: Ребята, с каким
произведением мы работали на уроке?
Ученики: Оперой «Кармен». Композитор
Жорж Бизе.
Учитель: Какой музыкальный фрагмент
понравился вам?
Ученики: Все.
Учитель: Спасибо за урок, ребята. До
новых встреч с музыкой.