ТЕМА. Служебные части речи и их отличия от самостоятельных частей речи. Функции служебных частей речи.
7-А, русский язык Дата проведения 10.02.2023
ТЕМА. Служебные части речи и их отличия от самостоятельных частей речи. Функции служебных частей речи.
Цели: сформировать понятие об особенностях самостоятельных и служебных частей речи; развивать умение наблюдать, анализировать, делать вывод; способствовать развитию речевой культуры.
Последовательность действий
Отступив две строчки от предыдущей работы, запишите в тетради число, вид работы и тему урока.
Десятое февраля
Классная работа
Служебные части речи и их отличия от самостоятельных частей речи. Функции служебных частей речи.
I. Лингвистическая разминка
— Запишите предложения и обозначьте части речи в предложениях:
Вот уже третью ночь мне, увы, не спалось из-за встревожившего меня известия.
Чуть-чуть подмораживает, и на лужах, ломаясь под ногой, хрустит тонкий ледок.
Проверьте себя. Имена существительные — ночь, известия, лужах, ногой, ледок; имена прилагательные — тонкий; имена числительные — третью; местоимения — мне, меня; глаголы — хрустит; причастия — встревожившего; деепричастия — ломаясь; наречия — уже, чуть-чуть; слова категории состояния — спалось, подмораживает; предлоги — из-за, на, под; частицы — вот, не; союзы — и; междометия — увы.
Эти предложения содержат все существующие части речи.
II. Мотивация к учебной деятельности
1. Какая наука изучает части речи?
2. На какие две группы делятся части речи?
Сформулируйте тему нашего урока: « Служебные части речи и их отличия от самостоятельных частей речи. Функции служебных частей речи».
Какова задача сегодняшнего урока? (Вспомнить, какие части речи относятся к служебным и самостоятельным, вспомнить признаки этих частей речи, синтаксическую функцию этих частей речи)
III. Обзор темы «Самостоятельные и служебные части речи»
1. Устная работа. Прочитайте материал
Закончив изучение самостоятельных частей речи, мы приступаем к последней большой теме раздела «Морфология» — «Служебные части речи». Мы увидели, что в предложениях «Лингвистической разминки» собрались все части речи — и самостоятельные, и служебные. Мы можем сократить эти предложения до основ:
Мне не спалось. Подмораживает, хрустит ледок.
— Чем отличаются эти сокращенные предложения от исходных? (Они не рисуют такой полной и ясной картины, как исходные.)
— Слово какой служебной части речи осталось в сокращенных предложениях? Почему? (Частица не. Смысл предложения совершенно поменяется, если опустить эту частицу. Это доказывает необходимость, важность служебных частей речи.)
2. Изучите таблицу «Система частей речи русского языка». Изучая её, попробуйте ответить на следующие вопросы:
— В чем отличие служебных частей речи от самостоятельных?
— Какая разница существует в сфере употребления служебных и самостоятельных частей речи?
— Изменяются ли служебные части речи?
— Имеют ли служебные части речи лексическое значение?
Комментарий. Для аргументированного ответа заглянем в словарь русского языка. Он содержит словарные статьи не только о самостоятельных, но и о служебных частях речи. Например, предлогу на в четырехтомном Словаре русского языка под ред. Евгеньевой посвящено более двух страниц, выделено 34 значения. Они проявляются с определенными падежами (винительным и предложным) зависят от речевой ситуации, выражают различные отношения.Так что утверждать, что служебные части речи не имеют самостоятельного лексического и грамматического значения, мы не можем. Другое дело что служебные части речи не употребляются без самостоятельных частей речи и не бывают членами предложения.
IV. Работа с учебником
1. Устно выполнить задание на стр. 134 и прочитайте теоретический материал на этой же странице.
2. Письменно выполните упр.325.
Сделать фото классной работы и отправить в личные сообщения учителю, подписав
Иванова_7-А_Русский язык_10.02.2023
Домашнее задание. Выучить правила из § 51; пройти по ссылке и посмотреть видео https://vk.com/video141594847_456239273