Тема урока: Сумма углов треугольника. Решение задач
07.02.2023 Геометрия 7
Тема урока: Сумма углов треугольника. Решение задач
Цели урока: закрепить теорему о сумме углов треугольника; совершенствовать навыки решения задач на применение теоремы о сумме углов треугольника.
развивать логическое мышление, память, познавательный интерес, вырабатывать умение анализировать и сравнивать, стимулировать познавательную деятельность учащихся постановкой проблемного задания оценкой и поощрением..
Тип урока: комбинированный урок.
Ход урока
1. Организационный момент
2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
- Где в жизни необходимо знание теоремы о сумме углов треугольника?
-Существуют ли в обычной нашей жизни треугольники сумму углов, которых не измерить?
3. Актуализация знаний.
Давайте вспомним основные понятия, связанные с треугольниками. Работаем устно.
- Сформулируйте теорему о сумме углов треугольника.
Хочу отметить, что свойство суммы углов треугольника было установлено еще в Древнем Египте. Доказательство, изложенное в современных учебниках, содержится в комментариях Прокла к «Началам» Евклида. Прокл утверждал, что это доказательство было открыто еще пифагорийцами в 5 в. до н. э. Он писал, что: «Пифагор, впервые разработал принципы геометрии».
-Какой треугольник называется остроугольным? Какой треугольник называется тупоугольным?
- Какой треугольник называется прямоугольным? Как называются стороны прямоугольного треугольника?
4. Первичное закрепление.
Решение задач по готовым чертежам
5. Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации.
Решение задачи записать в тетрадь
Задача 1 (№224) Дано: АВС-
треугольник
А: В: С = 2:3:4
Найти: А, В, С.
Решение: Пусть одна часть составляет х0. Тогда А=(2х)0,В=(3х)0,С=(4х)0. Зная, что по теореме о сумме углов треугольника А + В+ С=1800, составим и решим уравнение.
2х+3х+4х=180,
9х=180,
х=20,
А=400, В=600, С=800.
Ответ:400,600,800.
Задача 2
Дано: ΔCDE,
DK- биссектриса ÐCDK=28°,ÐCKD=75°
Найти: углы rCDE
ТЕСТ – достижения ___________________
1 вариант
1.Закончите предложение:
Сумма углов треугольника равна…
2.Существует ли треугольник, два угла у которого равны 400 и 600 ?
3.Два угла треугольника соответственно равны 1000 и 500 , найдите третий угол.
4.Два угла треугольника равны по 300 каждый. Чему равен третий угол?
5.В равнобедренном треугольнике угол при вершине равен 400. Чему равен угол при основании?
Ответы
Вариант 1
1. 1800
2. да
3. 300
4. 1200
5. 700
6. Домашнее задание
п.31-32 повторить, ответить на вопросы 1-5 с.88 учебника, № 228(в), 230