1 основные этапы индивидуального проекта

Дата: 2025-06-14; Просмотры: 5

Оценка:

0.00 из 5.00 — оценок

Скачиваний: 0

Скачать

Министерство образования и науки Пермского края Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Пермский нефтяной колледж»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Тема: ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ

ИНИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА

2023

Автор:

– методист ГБПОУ «ПНК»

Методические указания предназначены для преподавателей и студентов всех специальностей и форм обучения ГБПОУ «Пермский нефтяной колледж».

Методические указания разработаны на основании требований государственных стандартов, которые регламентируют оформление пояснительной записки и других текстовых документов при помощи ПЭВМ, конкретизируют правила оформления иллюстрационного, табличного и графического материала к индивидуальному проекту,

В методических указаниях рассмотрены вопросы разработки плана, структуры индивидуального проекта. Систематизированы нормативные требования к оформлению индивидуального проекта,

Рецензенты:

– руководитель УМЦ ГБПОУ «ПНК»

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Качество обучения студентов заключается в овладении своей специальностью и в умении правильно составить и оформить документацию. В учебном процессе такой документацией являются индивидуальные проекты.

Первые стандарты на конструкторскую документацию были созданы в 1928 году и с тех пор неоднократно подвергались изменениям. С января 1971 года введена единая система конструкторской документации (ЕСКД) – комплекс стандартов, устанавливающих взаимосвязанные нормы и правила по разработке, оформлению и обращению конструкторской документации. Основное назначение стандартов ЕСКД заключается в установлении на предприятиях и в организациях единых оптимальных правил выполнения документации.

Представленные методические указания предназначены для студентов всех курсов и специальностей очной и заочной форм обучения и призваны помочь им в правильном оформлении текстовых и графических документов.

Одним из основных видов самостоятельной деятельности является выполнение индивидуального проекта. Проект - это вид студенческой работы, который является документацией и должен выполняться с соблюдением требований, предъявляемым к технической и экономической документации. Проектирование означает учебно-исследовательскую работу студента, выполненную под руководством преподавателя техникума.

Данный материал изложен в доступной форме, рассмотрены все вопросы, возникающие у студентов при выполнении индивидуальных проектов. При изложении материала в пособии использованы сведения о стандартах, введённых и действующих в настоящий момент времени. Чтобы облегчить понимание излагаемого материала и сделать возможным самостоятельное его изучение, все теоретические положения и примеры проиллюстрированы большим количеством чертежей и сопровождаются наглядными изображениями. Все иллюстрации выполнены в соответствии с требованиями стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

Предлагаемый методический материал является необходимым при выполнении индивидуального проекта. Приступая к выполнению проекта студенту необходимо ознакомиться с основными этапами её выполнения.

1 ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА

В ходе выполнения проекта выделяются ТРИ этапа.

Первый этап – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ, определяющий начальные позиции и разработку программы проектной деятельности и имеющий цели:

- ознакомление с методическими рекомендациями по выполнению проекта,

- самостоятельный выбор темы проекта из предложенных преподавателем,

- утверждение в ходе собеседования окончательного варианта темы проекта,

- составление библиографии по теме индивидуального проекта,

- составление плана индивидуального проекта,

- обсуждение плана индивидуального проекта с руководителем проекта.

Второй этап – ОСНОВНОЙ – включает:

- написание теоретической части индивидуального проекта,

- разработка практической части индивидуального проекта.

Третий этап – ИТОГОВЫЙ, предполагающий оформление результатов:

- предварительное обсуждение индивидуального проекта,

- проверка правильности исследования,

- окончательное оформление индивидуального проекта при соблюдении всех требований,

- защита индивидуального проекта.

Возможный подход при выполнении индивидуального проекта:

1 Определение темы. Проблемы цели, объекта, предмета и задач проектирования.

2 Составление плана выполнения индивидуального проекта.

3 Определение методики и методов исследования.

4 Изучение теории и истории вопроса, анализ базовых понятий.

5 Составление списка источников по проблеме исследования.

6 Изучение опыта решения данной проблемы на практике.

7 Сбор констатирующего материала.

8 Обобщение и формулировка теоретического обоснования,

проведённого исследования и полученных результатов

9 Оформление индивидуального проекта в соответствии с требованиями.

2 ЦЕЛИ И СТРУКТУРА ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА

При выполнении студентами проекта предполагаются следующие.

ЦЕЛИ: овладение навыками проектной деятельности; формирование умений обобщить и систематизировать текст; развитие умений анализировать изученный материал; повышение самооценки своего труда, выработка уверенности в достижении поставленных задач.

Выполнение проекта поможет студенту глубже осознать его, привести в соответствие теоретические знания и практическую часть периода обучения по данной дисциплине. Определив цели выполнения проекта, необходимо выстроить его структуру элементов, которая выглядит следующим образом, таблица 2.1:

Таблица 2.1 – Элементы структуры индивидуального проекта

Согласно структуре индивидуального проекта, во ВВЕДЕНИИ рекомендуется отразить: формулировку проблемы проектирования; актуальность выбранной проблемы: практическая значимость проекта в целом.

Далее во введении должны быть определены: ЦЕЛЬ, где под целью понимается «то, к чему стремятся, что надо осуществить», а также то, что в самом общем виде должно быть достигнуто в итоге проекта. Должны быть сформулированы ЗАДАЧИ. Задачи предполагают конкретизацию целей.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ, в которой излагается результат анализа проектирования по теме проекта; состояние проблемы; обоснование практической значимости проекта в целом.

В ЗАКЛЮЧЕНИИ подводятся итоги, делаются выводы.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ составляется при наличии литературных источников; сайтов из Интернета или с других электронных изданий по данной теме.

ПРИЛОЖЕНИЯ включают необходимые материалы, таблицы, графики, рисунки, иллюстрации, тексты, методические рекомендации и другие материалы.

ГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ содержит чертежи и схемы. Чертежи и схемы рекомендуется помещать в ПЗ в приложения в уменьшенном виде.

3 Общие положения пояснительной записки

Пояснительная записка должна выполняться в соответствии с требованиями ГОСТ 2.105 – 95 «Общие требования к текстовым документам», в краткой и чёткой форме раскрывать творческий замысел проекта, содержать методы исследования, применяемые методы расчёта и сами расчёты, описание проведённых экспериментов, сопровождаться иллюстрациями, графиками, эскизами, диаграммами, схемами и т.д.

Каждый лист пояснительной записки должен иметь рамку, отнесенную от края листа с левой стороны на 20 мм, справа, сверху и снизу – на 5 мм, рисунок 3.1

Рисунок 3.1 – Основная рамка листа

3.1 Оформление титульного листа

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ выполняют на листе формата А4, применяют шрифт Times New Roman. Пример титульного листа расположен в Приложении А.

На титульном листе пректа указывается: наименование управляющей организации; учреждения; название вида работы; наименование документа; вид и шифр документа; вид образовательной программы; форма обучения; тема проекта; разработал; И.О. Фамилия; руковдитель проекта; И.О. Фамилия; год выполнения проекта.

К титульному листу относится и ПАСПОРТ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПРОЕКТА, в котором отражается: автор проекта (фото, фамилия и имя); специальность; учебная группа; тема проекта; учебная дисциплина, в рамках которой разрабатывается проект; тип (вид) проекта; область проектной деятельности; назначение и обоснование проекта (аннотация проекта); результат/продукт проекта; методы исследования; ФИО руководителя – координатора проекта; юридический адрес образовательной организации, телефон, электронная почта, адрес сайта.

Пример оформления паспорта индивидуального проекта находится в Приложении Б.

В таблице 3.1 приведны наименования профессиий и специальностей, по которым осуществляется образовательная деятельность ГБПОУ «Краевой индустриальный техникум» по программам подготовки квалифицированных рабочих служащих и специалистов среднего звена

Таблица 3.1 – Наименование специальностей ГБПОУ «Пермский нефтяной колледж»

3.2 Оформление задания

Задание на проект выполняет на специальном бланке.

Задание входит в пояснительную записку проекта и включается в общее количество листов ПЗ (Пояснительной записки).

Пример «Задание на индивидуальный проект» рассмотрен в Приложении В.

3.3 Оформление отзыва

Отзыв на проект выполняет на специальном бланке руководителем проекта.

Отзыв вкладывается в пояснительную записку проекта и не включается в общее количество листов ПЗ.

Пример «Отзыв на индивидуальный проект» рассмотрен в Приложении Г.

3.4 Оформление содержания индивидуального проекта

Содержание индивидуального проекта выполняется на отдельном листе А4 и подшивается в проекте после титульного листа и задания. При создании содержания желательно разместить всю информацию на одном листе.

Пример оформления «СОДЕРЖАНИЯ» рассмотрен Приложении Д.

При оформлении содержания пояснительной записки применяется основная надпись формы 2 – (185мм х 55мм) в соответствии с ГОСТ 2.104 – 68.

Слово «Содержание» записывается в виде заголовка (симметрично тексту) прописными буквами (заглавными). Точка после названия заголовка раздела или подраздела не ставится. Текст ниже заголовка заносится в таблицу.

Первый столец таблицы содержит порядковые номера разделов и подразделов проекта. В номере подраздела цифры отделяются точкой. Текст столбца выравнивается по левому краю. Разделы: введение, заключение, список использованных источников, приложения не имеют порядковых номеров.

Второй столец таблицы содержит названия разделов и подразделов проекта. Названия разделов и подразделов записываются строчными буквами, начиная с прописной буквы, выравниваются по левому краю. После номера раздела или подраздела точка не ставится.

Третий столец таблицы содержит номера страниц разделов и подразделов проекта. Указывается только первая страница раздела или подраздела. Текст столбца выравнивается по правому краю.

Пример заполнения основной надписи на листе с содержанием пояснительной записки индивидуального проекта приведен на рисунке 3.2

Рисунок 3.2 – Основная надпись содержания индивидуального проекта

ИП ОУД 01.01 11.01.08 02.00 2023 ПЗ,

где ИП – индивидуальный проект;

ОУД. 01.01. – дисциплина (Русский язык);

11.01.08 – шифр специальности или професии в соответствии с учебным планом;

24 – порядковый номер согласно списку в журнале теоретического обучения;

00 – вариант темы индивидуального проекта (если есть);

2017 – год выполнения индивидуального проекта;

ПЗ – пояснительная записка.

Левая часть основной надписи содержит списочный состав ответственных за индивидуальный проект. В соответствующей строке ответственные ставят свою подпись и дату: число и месяц (цвет чернил – синий, черный цвет не применять).

Центральная часть основной надписи содержит название темы индивидуального проекта, в соответствии с заданием.

Правая часть основной надписи содержит порядковый номер листа содержания, общее количество страниц ПЗ, условное сокращение названия образовательной организации – ГБПОУ «ПНК», наименование учебной группы – ГР-22-9К.

3.4 Оформление введения индивидуального проекта

На втором и на последующих листах документа выполняется основная надпись по форме 2а – (185мм х 15мм), согласно ГОСТ 2.104 – 68.

Пример заполнения основной надписи на последующих листах рисунок 3.3.

Рисунок 3.3 – Основная надпись последующих листов текстового документа

Слово «ВВЕДЕНИЕ» записывается в виде заголовка (симметрично тексту) прописными буквами. Текст ПЗ, в соответствии с ГОСТ 2.105 – 95, должен быть выполнен с применением печатающих устройств вывода ЭВМ. Текст печатают через полуторный интервал с использованием шрифта: Times New Roman – 14 для ПЗ, в таблице допустимо использовать более мелкие размеры шрифта (например, 10 или 12) и меньший междустрочный интервал; шрифт по ГОСТ 2.304-81 – для графической части. Весь текст ПЗ пишется с одной стороны листа формата А4.

Расстояние от очертания рамки до границ текста в начале и в конце строк должно быть min 3 мм. Расстояние от верхней или нижней строки до верхней или нижней рамки должно быть min 10 мм. Абзацы в тексте начинаются отступом, равным min 15 – 17 мм. Если в тексте применяется маркированный список, то форма маркера черта (–).

Пример оформления последующих листов с основной надписью формы 2а находится в Приложении Е.

3.5 Оформление основной части индивидуального проекта

Нумерация страниц пояснительной записки пректа может быть сквозной или по разделам, и производиться арабскими цифрами в правом нижнем углу листа.

Пояснительная записка (ПЗ) должна содержать грамотное, краткое и чёткое изложение проекта. ПЗ не следует писать от первого лица единственного числа. Обычно ПЗ пишется в неопределённой форме («рассчитывается», «определённо», представлено») или от третьего лица множественного числа («вычисляют по формуле…»). От этого можно отступать при написании выводов и преобразовании формул («после подстановки исходных данных получим…»). При изложении обязательных требований в тексте должны применяться слова «должен», «следует», «необходимо», «требуется, чтобы», «разрешается только», «не допускается», «запрещается», «не следует». При изложении других положений следует применять слова «могут быть», «как правило», «при необходимости», «может быть», «в случае» и т.д. При этом допускается использовать повествовательную форму изложения текста ПЗ, например, «применяют», «указывают» и т.д.

Особое внимание следует обратить на правильность использования научно-технической терминологии. Следует избегать в тексте неправильных технических названий, оборотов, широко распространённых в устной разговорной речи.

Основную часть ПЗ рекомендуется разделить на логически законченные разделы и подразделы, которые необходимо нумеровать арабскими цифрами без точки и записывать с красной строки. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста ПЗ. Подразделы нумеруют в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделённых точкой. В конце номера подраздела точка не ставится, например 2.3 (третий подраздел второго раздела).

При необходимости подразделы делятся на пункты, которые нумеруются в пределах подраздела, например 1.1.2 (второй пункт первого подраздела первого раздела). Наименование пунктов: первая прописная остальные строчные буквы, заголовок пункта – «как в предложении». Пункты и подпункты не выносятся в содержание ПЗ.

Наименования заголовков разделов и подразделов должны быть краткими. Расстояние между заголовками раздела и подраздела – «1 Enter». Наименование разделов записывают в виде заголовков прописными буквами, по середине листа. Формулировки заголовков разделов и подразделов проекта должны быть краткими. Переносы слогов в заголовках разделов и подразделов не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят.

Каждый раздел рекомендуется начинать с новой страницы. Расстояние между заголовком и текстом должно составлять «1 Enter».

Внутри пунктов или подпунктов (в разделах или подразделах) могут быть приведены перечисления. Перед каждой позицией перечисления следует ставить дефис или, при необходимости ссылки в тексте документа на одно из перечислений, строчную букву русского или латинского алфавитов, после которой ставится скобка. Для дальнейшей, детализации перечислений необходимо использовать арабские цифры, после которых, ставится скобка, а запись производится с абзацного отступа, как показано в примере.

Пример

а) ____________________

б) ____________________

1) ________________

2) ________________

в) ____________________

Так как нумерация страниц документа сквозная, первой страницей является титульный лист – он в подсчёте количества листов первый, но страница не указывается. Следующие за титульным страницы считаются, номера проставляются.

В тексте документа не допускается: сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр в расшифровках буквенных обозначений, входящих в формулы; использовать в тексте математический знак минус (-) перед отрицательными значениями величин, вместо знака (-) следует писать слово «минус»; употреблять математические знаки без цифр, например: ≤ (меньше или равно); применять индексы стандартов (ГОСТ, ОСТ) без регистрационного номера. Допускаются следующие сокращения: т.к. – так как; т.н. – так называемый; т.о. – таким образом; в т.ч. – в том числе; м.б. – может быть; напр. – например; х-ка – характеристика. В тексте документа, числа с размерностью следует писать цифрами, а без размерности – словами, например, «допустимый ток не более 100 μA», «напряжение необходимо увеличить в три раза».

При оформлении ПЗ следует выполнять определенные правила переносов, а именно, нельзя: разбивать переносом аббревиатуры; отрывать фамилии от инициалов и инициалы друг от друга (перенос с разрывом фамилии допускается); размещать в разных строках числа и их наименования; оставлять в конце строки открывающиеся кавычки или открывающуюся скобку; размещать в разных строках цифры и их размерности; разделять сокращенные выражения (и т.д., и др., т.е., и т.п.). Допускается в ПЗ разделение переносом чисел, соединенных знаком тире, причем тире должно остаться в верхней строке.

Числа и даты. Многозначные числа пишут арабскими цифрами и разбивают на классы (напр.: 13 692). Не разбивают четырехзначные числа и числа, обозначающие номера. Числа должны быть отделены от относящихся к ним наименований (напр.: 25 м). Числа с буквами в обозначениях не разбиваются (напр.: в пункте 2б). Числа и буквы, разделенные точкой, не имеют разделения (напр.: 2.136).

Основные математические знаки перед числами в значении любой величины, степени увеличения от чисел не отделяют (напр.: -15, ×20).

Для обозначения диапазона значений употребляют один из способов: многоточие, тире, знак ÷, либо предлоги «от» и «до».

Сложные существительные и прилагательные с числами в их составе рекомендуется писать в буквенно-цифровой форме (напр.: 150-летие, 30-градусный, 25-процентный). Стандартной формой написания дат является следующая: 20.03.93г. Возможны цифровые и словесно-цифровые формы: 20.03.1993г., 22 марта 1993г. Все виды некалендарных лет (бюджетный, отчетный, учебный), т.е. начинающихся в одном году, а заканчивающихся в другом, пишут через косую черту: в 2015/16 учебном году…; отчетный 2014/2015 год….

ПО ВСЕМУ ДОКУМЕНТУ СЛЕДУЕТ ПРИДЕРЖИВАТЬСЯ ПРИНЦИПА ЕДИНООБРАЗИЯ.

3.6 Оформление формул

Порядок изложения расчетов определяется характером рассчитываемой величины. Все необходимые для расчета уравнения должны быть представлены сначала в общем виде (т.е. в буквенном) с соответствующей ссылкой на источник, из которого они позаимствованы. Ссылка не обязательна, если применяются общеизвестные, часто употребляемые формулы. Формула располагается посередине строки текста. Формулу в тексте сопровождают номером в скобках. В формулах, в качестве символов следует применять, обозначения, установленные соответствующими государственными стандартами. Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка должна начинаться со слова “где” без двоеточия после него.

Пример – Плотность каждого образца p, кг/м³ , вычисляют по формуле 3.1

p = , (3.1)

где m – масса образца, кг;

V – объём образца, м³.

Формулы, следующие одна за другой и не разделённые текстом, разделяются запятой. Переносить формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций, причём знак в начале следующей строки повторяют. Формула должна быть перенесена на следующую строку после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х) и деления (:).

Формулы могут нумероваться СКВОЗНОЙ нумерацией арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Одну формулу обозначают – (1). Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках, например, … в формуле (1). Допускается нумерация формул В ПРЕДЕЛАХ РАЗДЕЛА. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделённых точкой, например (3.1).

Применять в формуле рукописные символы не допускается. Прописные и строчные буквы, подстрочные и надстрочные индексы должны обозначаться четко.

Буквы греческого, латинского алфавита и цифры в формулах следует выполнять стандартным шрифтом. Порядок изложения в документах математических уравнений такой же, как и формул.

Формулы следует выделять из текста свободными строками. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки.