Пальчиковые игры для детей 3 - 5 лет
Рекомендации по проведению пальчиковых игр:
· Перед игрой обсудите с детьми её содержание, сразу при этом отрабатывая необходимые жесты, комбинации пальцев, движения. Это подготовит малышей к правильному выполнению упражнений и создаст необходимый эмоциональный настрой.
· Перед началом игры разогрейте ладони ребенка лёгкими поглаживаниями до приятного ощущения тепла.
· Упражнения выполняйте в медленном темпе, от 3 до 5 раз, сначала правой рукой, затем левой, а потом двумя руками вместе.
· Выполняйте упражнения вместе с детьми, демонстрируйте собственную увлечённость игрой.
· Старайтесь, чтобы все упражнения выполнялись детьми легко, без чрезмерного напряжения мышц руки, чтобы они приносили радость.
· Говорите вежливым, доброжелательным тоном, чётко, без лишних слов. При необходимости оказывайте детям помощь.
· Выбрав две или три игры, постепенно заменяйте их новыми. Наиболее понравившиеся игры оставьте в своём репертуаре и возвращайтесь к ним по желанию детей.
· Не ставьте перед детьми несколько сложных задач сразу (к примеру: показывать движения и произносить текст). Так как объём внимания у детей ограничен, и невыполнимая задача может «отбить» интерес к игре.
· Никогда не принуждайте! Попытайтесь разобраться в причинах отказа, если возможно, ликвидируйте их (например, изменив задание) или поменяйте игру.
1. «ПАЛЬЧИКИ»
На ладошке пальчики (показать ладонь, широко раздвинуть пальцы)
Озорные мальчики. (пошевелить пальцами)
Не сидят они без дела (сжать пальцы в кулак и разжать 2-3 раза)
А работают умело! (сжать пальцы в кулак и разжать 2-3 раза)
Хоть по росту разные, (показать ладонь, широко раздвинуть пальцы)
Братья безотказные.
Если нужно, что-то взять (сжать руку в кулак)
Их приходит сразу пять.
Большой, указательный, средний (разжимать пальцы по очереди, следуя словам по тексту)
Младший мизинчик он самый последний.
Безымянный палец тут!
Братья очень любят труд. (постучать кулак об кулак)
Друг для друга все родня (сжать пальцы в кулак и разжать 2-3 раза)
Под названием - пятерня! (показать ладонь, широко раздвинуть пальцы)
2. «Мои пальчики»
Мои пальчики расскажут, (хлопаем в ладоши с растопыренными пальчиками)
Что умеют – нам покажут. (пальцы рук прикасаются к друг с другу 4 раза)
Их 5 на каждой руке. (показываем растопыренные пальцы)
Сделать все смогут, всегда помогут. (хлопаем в ладоши)
Они на дудке играют, (далее все движения соответствуют тексту)
Вещи стирают,
Везде подметают,
Щиплют, ласкают,
Мячик кидают-
Пять и пять моих быстрых пальчиков. (показываем пальцы обеих рук)
3. «РАНО УТРОМ Я ВСТАЮ»
Утром рано я встаю, свою песенку пою,
И со мною дружно в лад подпевают сто ребят! (руки вверх, расставив пальцы) Подпевают сто ежей, (руки в замок, большие пальцы соединены, остальные прямые) Подпевают сто ужей, (соединены ладони, волнообразные движения)
И поют ее зайчата, («ушки зайчика»)
И поют ее лисята, («лисьи лапки»)
Под землею старый крот
Эту песенку поет. (прищуривание глаз, «мордочка крота»)
А в берлоге медвежата, (руки в стороны, переваливание с ноги на ногу)
А в болоте лягушата, («лягушачьи лапки»)
Очень важный бегемот
С удовольствием поет. (выставление вперед живота, руки на животе)
Даже страшный крокодил
Эту песню разучил! (соединив ладони, расставив пальцы, «пасть крокодила») Промурлыкала нам кошка («кошачьи лапки»)
Песню, сидя на окошке. (кладут голову на «лапки»)
Слышишь, (указательный палец вверх)
Как под нашей крышей (руки над головой, «крыша домика»)
Эту песню поют мыши? («мышиные лапки»)
Утром рано мы встаем,
Хором песенку поем!
4. «Солдаты»
Аты — баты, аты — баты! (поочерёдно «шагают» указательным и средним пальцами правой и левой руки)
На парад идут солдаты!
Вот идут танкисты,
Потом артиллеристы,
А потом пехота –
Рота за ротой.
5. «Самолеты»
Мы сегодня самолеты, (сидя на пятках, вращение руками)
Мы не дети, мы пилоты. (4 хлопка)
Руки – нос, и руки – крылья («нос», «крылья»)
Полетела эскадрилья. (встать, разбежаться, руки – крылья)
6. «ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ»
Муку в тесто замесили, (сжимают и разжимают пальцы)
А из теста мы слепили (прихлопывают ладонями, «лепят»)
Пирожки и плюшки, (поочередно разгибают пальцы, начиная с мизинца)
Сдобные ватрушки.
Булочки и калачи – (обе ладони разворачивают вверх)
Все мы испечем в печи.
Очень вкусно! (гладят живот)
7. «КАПУСТА»
Мы капусту рубим, рубим (ладошками рубим)
Мы капусту трём, трём (кулачки трут друг друга)
Мы капусту солим, солим (солим щепоткой)
Мы капусту мнём, мнём (пальчики сжимаем и разжимаем)
В баночку кладём и пробуем.
8. «ОЛАДУШКИ»
Когда мама месит тесто,
Всем так интересно (одна рука сжата в кулачок, как будто держит кастрюльку, другой делаем движения, словно месим )
Ладушки, ладушки! (дружно хлопаем в ладоши)
Что пекли? Оладушки. (одной рукой как-будто держим сковородку, другой словно льем на нее тесто)
Раз – оладушек для папы. (как бы раскладываем оладушки по воображаемым тарелкам )
Два – оладушек для мамы.
Три — ….
Четыре — …. (называем разные имена людей, которые знает ребенок)
А Миша-дружок (имя ребенка)
Получает пирожок! (сцепляем кисти рук)
Очень вкусно!
9. «Варим компот»
Будем мы варить компот,
Фруктов нужно много. Вот: (левую ладошку держат «ковшиком», а указательным пальцем правой руки «мешают»)
Будем яблоки крошить,
Грушу будем мы рубить.
Отожмём лимонный сок, (загибают пальчики по одному, начиная с большого пальчика)
Слив положим и песок.
Варим, варим мы компот.
Угостим честной народ. (опять «варят» и «мешают»)
10. «Апельсин»
Мы делили апельсин! (руки сцеплены в замок, покачиваем)
Много нас, (пальцы растопыриваем)
А он один. (показываем только один палец)
Эта долька для ежа, (пальцы сложены в кулачок, отгибаем по одному пальчику)
Эта долька для стрижа, (отгибаем следующий пальчик)
Это долька для утят, (отгибаем следующий пальчик)
Это долька для котят, (отгибаем следующий пальчик)
Эта долька для бобра, (отгибаем следующий пальчик)
А для волка кожура! (ладони вниз, пальчики растопырены)
Он сердит на нас, беда! (погрозить пальцем)
Разбегайтесь, кто куда! (сымитировать бег пальцами по столу)
11. «Зайка»
Зайка по лесу скакал, (пальчики «скачут» по столу)
Зайка корм себе искал. (пальчиками обеих рук поочерёдно перебираем по столу)
Вдруг у зайки на макушке
Поднялись, как стрелки, ушки. (изображаем ушки ручками)
Шорох тихий раздается:
Кто-то по лесу крадется. (пальчики медленно идут по столу)
Заяц путает следы,
Убегает от беды. (пальчики быстро-быстро бегают по кругу на столе)
12. «Дни недели»
В понедельник я стирала, (кулачки трём друг о друга)
Пол во вторник подметала. (кисти расслабленных рук вниз и делаем имитирующие движения по столу)
В среду я пекла калач, (печём «пирожки»)
Весь четверг искала мяч, (правую руку подносим ко лбу и делаем «козырёк»)
Чашки в пятницу помыла, (пальцы левой руки полусогнуты, ладонь стоит на ребре, а указательным пальцем правой руки водим по кругу внутри левой руки)
А в субботу торт купила. (ладошки раскрыты и соединены вместе по стороне мизинцев)
Всех подружек в воскресенье
Позвала на день рождения. (машем ладошками к себе)
13. «Человечек»
Раз, два, три, четыре, пять, (сжимают и разжимают пальцы)
Буду с мамой рисовать. (круговые движения пальцев, сложенных в щепотку)
Вот головка, вот животик, (руками рисуют маленький и большой круг)
Ножки, ручки, глазки, ротик
И прическа из колечек (рисуют в воздухе колечки)
Получился человечек. (развести руки в стороны)
14. «Тело»
Есть на пальцах наших ногти, (указывают на упоминаемую часть тела)
На руках – запястья, локти.
Темя, шея, плечи, грудь
И животик не забудь.
Есть колени. Есть спина,
Но она всего одна.
15. «Голова»
Есть у нас на голове (указывают на упоминаемую часть тела)
Уха два и мочки две.
Брови. Скулы и виски,
И глаза, что так близки.
Щеки. Нос и две ноздри,
Губы, зубы – посмотри!
Подбородок под губой.
Вот, что знаем мы с тобой!
16. «Гигиена»
Ах, вода, вода, вода! (ритмично потираем ладошки имитируя «мытье рук»)
Будем чистыми всегда!
Брызги - вправо, брызги - влево! (пальцы сжать в кулачок, затем с силой выпрямить пальчики, как бы стряхивая воду)
Мокрым стало наше тело!
Полотенчиком пушистым (энергичные движения имитируют поочередное вытирание каждой руки полотенцем)
Вытрем ручки очень быстро.
16. «Стирка»
(Дети выполняют действия в соответствии со смыслом стихотворения)
Ох, испачкалась одежда,
Мы её не берегли,
Обращались с ней небрежно,
Мяли, пачкали в пыли.
Надо нам её спасти
И в порядок привести.
В тазик воду наливаем,
Порошочку насыпаем.
Всю одежду мы замочим,
Пятна тщательно потрём,
Постираем, прополощем,
Отожмём её, встряхнём.
А потом легко и ловко
Всю развесим на верёвках.
А пока одежда сушится
Мы попляшем и покружимся.
18. «Стирка»
Раз, два, три, четыре, пять – (последовательно соединяют пальцы одной руки с пальцами другой руки.)
Будем вещи мы стирать:
Платье, брюки и носочки,
Юбку, кофточку, платочки.
Шарф и шапку не забудем –
Их стирать мы тоже будем. (кулачки имитируют стирку)
19. «Рукавицы»
Вяжет бабушка Лисица (поочередно потереть пальцы)
Всем лисятам рукавицы: (загибаем пальчики)
Для лисенка Саши,
Для лисички Маши,
Для лисенка Коли,
Для лисички Оли,
А маленькие рукавички
Для Наташеньки - лисички.
В рукавичках да-да-да!
Не замерзнем никогда! (потереть ладони друг о друга)
20. «Кошка»
Раз, два, три, четыре! (скользящие удары ладонями друг о друга)
В нашем доме кошки жили (поочередно выдвигают вперед то одну руку, то другую)
Кошки с мячиком играли, (соединяют пальцы рук)
Кошки молоко лакали, (подносят ладошки «блюдца» к лицу и языком имитируют лакание)
Кошки коготки точили, (легко царапают колени)
Мышек сереньких ловили. (хлопок ладошками)
21. «ЗАМОК»
На двери висит замок (руки в замке)
Кто его открыть бы смог? ( пальчики тянем, не разжимая )
Потянули, ( потянули)
Покрутили, (вращаем руки)
Постучали ( стучим основанием ладоней )
И – открыли! (руки разжимаются )