Exercise 39. Переведите на английский язык, используя «Лексический минимум» и модальные глаголы: shall , needn ' t , hadn ' t to , shouldn ' t + Perfect Infinitive , have to , may.
1. Я рад, что мне не пришлось заканчивать эту работу вчера.
2. Иногда мне приходится работать по выходным дням.
3. Можно мне заказать авиабилет заранее? – Да, конечно.
4. Мне написать ответ на этот запрос? – Да, сделайте это, пожалуйста.
5. Им не следовало отправлять документы авиапочтой.
6. Вам не нужно посылать нам копию контракта.
«Лексический минимум»
заказывать билет – to book a ticket ; авиапочта – air mail ;
копия контракта – a copy of contract; заранее – in advance.
Exercise 40. Переведите на английский язык, используя «Лексический минимум» и модальные глаголы: won ’ t be able to , must , shall , had to , would.
1. Контракт должен быть написан на двух языках, русском и английском, и подписан обеими сторонами.
2. Вчера мне пришлось ответить на все эти письма.
3. Не могли бы вы ответить на наше письмо как можно скорее?
4. Мы не сможем выполнить ваш заказ вовремя.
5. Вы обязательно должны приехать и посмотреть нашу новую производственную линию.
«Лексический минимум»
подписывать – to sign ; заказ – an order ;
сторона – a side; запрос – an enquiry / inquiry;
производственная линия – production / commercial line.
Exercise 41. Перефразируйте предложения. Выполните перевод.
Example: You had better ask your teacher to help you with your studies. –
You ought to/should ask your teacher to help you with your studies.
1. Can you hold this bag for me, please?
2. Why don't we go for a picnic this weekend?
3. It wasn't necessary for John to go to work because it was Sunday.
4. We managed to do the puzzle, although it was difficult.
5. You are to report to the manager as soon as you reach Manchester.
6. You are forbidden to enter this area.
7. Do you mind if I take this chair?
8. You don't need to feed the dog. I've already done it.
9. You ought to have locked the doors when you went out.
10. I strongly advise you to take legal action.
11. We are supposed to obey the law.
UNIT 7
Местоимения
Personal P ronouns
Личные местоимения изменяются по падежам: если они употребляются в предложении в качестве подлежащего, то они стоят в именительном падеже; если они употребляются в качестве дополнения, то они стоят в объектном падеже.
Именительный падеж Объектный падеж
I – я me – мне, меня
Един. he – он him – ему, его
число she – она her – ей, ее
it – он, она, оно it – ему/ей, его/ее
Множ. we – мы us – нам, нас
число you – вы, ты you – вам, вас, тебе, тебя
they – они them – им, их
Местоимение I всегда пишется с большой буквы. Местоимения he, she употребляются в отношении одушевлённых лиц, it – в отношении неодушевлённых предметов, абстрактных понятий и животных. Местоимение they употребляется как в отношении одушевлённых, так и неодушевлённых предметов, например:
Does he know what I want? Он знает, чего я хочу?
Tell him to call me right away. Вели ему позвонить мне сейчас же.
Местоимение it может иметь значение это:
I hear a knock at the door. Я слышу стук в дверь,
– I think it's my wife. по-моему, это моя жена.
It может употребляться вместо ранее упомянутых фраз, предложений или даже целого отрывка, например:
The music stopped. Музыка прекратилась .
He didn't notice it. Он не заметил этого.
Местоимение it часто используется как формальное подлежащее в безличных предложениях, в которых говорится о погоде, времени, расстоянии и различных измерениях:
It's snowing. Идёт снег .
It's very cold in the room. В комнате очень холодно.
It's three o'clock. Сейчас три часа .
It's two miles to the station. До станции две мили.
It's twenty degrees above zero. Сейчас двадцать градусов тепла.
Exercise 1. Заполни пропуски личными местоимениями в нужном падеже.
1) I have a sister. I love ... very much.
2) They are very good people. I know ....
3) Tom is in Canada. ... studies at a university.
4) We need some help. Please, help ....
5) This is my drawing. Look at ….
6) My friends are at Sam’s party. We can join ....
7) Where is your letter? I want to read ....
8) A dog is an animal. … is a friend of man.
9) Sam and Pete are group-mates. … study in the same group.
10) My brother is a policeman. People often ask … for help.
Exercise 2. Замените подчеркнутые слова соответствующими личными местоимениями. Сделайте перевод.
1) My brother is a turner.
2) How old are your parents?
3) The teacher gave Olga an excellent mark.
4) Our academy is one of the largest in Russia.
5) Their son graduated the Omsk State University.
6) The population of Omsk is over one million people.
7) I like to spend my spare time with my friends.
8) The award was given to my friend Nick.
9) Graduates of our academy work in Russia and abroad.
10) My sister helps our mother to do the work about the house.
Exercise 3. Заполните пропуски личными местоимениями. Слова в скобках помогут вам.
Example: ___ often reads books. (Lisa) – She often reads books.
1) ___ is dreaming. (George)
2) ___ is green. (the blackboard)
3) ___ are on the wall. (the posters)
4) ___ is running. (the dog)
5) ___ are watching TV. (my mother and I)
6) ___ are in the garden. (the flowers)
7) ___ is riding his bike. (Tom)
8) ___ is from Bristol. (Victoria)
9) ___ has got a brother. (Diana)
10) Have ___ got a computer, Mandy?
Exercise 4. Замените подчеркнутые слова личными местоимениями в объектном падеже.
1) The teacher always gives the students homework.
2) I am reading the book to my little sister.
3) The boys are riding their bikes.
4) My father is writing a letter to John.
5) I don't know the answer.
6) Sally is going to Anne.
7) Open the window, please.
8) Can you tell the people the way to the airport, please?
9) The books are for Peter.
10) Can you help my sister and me, please?
Exercise 5. Закончите данные сообщения, заполнив пропуски нужными личными местоимениями в общем или объектном падежах.
1. Amy phoned. Please phone ___ back at 2 o’clock. ___ says that it is very important. 2. Jane and I are going shopping. Would you like to come with ___? 3. Harry has been unwell. Please give ___ two spoonfuls of medicine at lunchtime. 4. I’m going to the club on Tuesday. Can you come with ___? 5. I have left the boxes on the floor. Please put ___ away in the cupboard. 6. Your friends phoned to say that ___ will meet you at the pub. 7. The parcel is at the post office waiting for you to collect ___. 8. Phil and I are going to look for it. ___ will be back later.
Possessive P ronouns
Притяжательные местоимения служат определениями к существительным и всегда занимают место перед определяемыми существительными. В отличие от русского языка, где имеется местоимение свой, употребляемое со всеми лицами, английские притяжательные местоимения используются строго в соответствии с личными местоимениями. Если возникает необходимость употребить притяжательное местоимение без существительного, то существует специальная форма, которая называется абсолютной формой. Все наглядно представлено в табл. 3.
Таблица 3
Склонение притяжательных местоимений
|
| Личные местоимения | Притяжательные местоимения | |
| Простая форма | Абсолютная форма | ||
| Ед. число | I | my | mine - мой |
| he | his | his - его | |
| she | her | hers - ее | |
| it | its | its - его / ее | |
| Мн. число | we | our | ours - наш |
| you | your | yours - ваш | |
| they | their | theirs - их | |
В английском языке притяжательные местоимения употребляются гораздо чаще и являются просто обязательными при существительных, обозначающих части тела, предметы одежды и родственников:
This is my brother Tom and that Это мой брат Том , а это
is his wife Betty with their children. его жена Бетти и их дети.