Многофункциональность глагола to do
  do (did, done)
|
 |  |  | |||
смысловой усилительный вспомогательный
В предложении глагол to do может быть:
1) смысловым со значением «делать». В настоящем времени для всех лиц единственного и множественного числа глагол имеет форму do, кроме 3-го лица единственного числа (с местоимениями he , she , it), где он имеет форму does:
I do my homework in the evening. Я делаю домашнюю работу
вечером.
She does her homework in the Она делает свою домашнюю morning. работу утром.
В прошедшем времени глагол to do имеет форму did для всех лиц единственного и множественного числа:
I (he, we, you, they) did the Я ( он , мы , вы , они ) делал ( и )
exercises last night. упражнения вчера вечером.
Будущее время образуется по общему правилу:
I will / shall do it next week. Я сделаю это на следующей неделе.
They will do their work in 2 days. Они сделают (выполнят) свою
работу через 2 дня.
2) вспомогательным для образования вопросительной и отрицательной форм в Present и Past Indefinite. В вопросительном предложении глагол to do ставится перед подлежащим, смысловой глагол следует за подлежащим:
Do you read English well? Вы хорошо читаете по-английски?
Yes, I do. No, I don’t. Да . Нет .
Does he know German? Он знает немецкий ?
Yes, he does. No, he doesn’t. Да . Нет .
Did they learn French at school? Они учили французский в школе?
Yes, they did. No, they didn’t. Да . Нет .
3) глаголом-усилителем для усиления значения действия (просьбы), выраженного смысловым глаголом. В этом случае перед смысловым глаголом стоит do ( does ) в настоящем времени и did в прошедшем; смысловой же глагол стоит в форме инфинитива без частицы to.
В русском предложении усиление значения передаётся частицами же, ведь или другими словами:
It’s a pity that he doesn’t Жаль, что он не знает эту
know this remarkable woman. замечательную женщину .
But he does know her. Но он же знает её.
She did want to become Она (же) действительно хотела
an engineer. стать инженером .
Do consult a doctor. Обязательно посоветуйтесь с
врачом.
Exercise 6. Заполните пропуски соответствующей формой глагола to do. Выполните перевод предложений.
1) "… you want to go to а movie tonight?" he asked.
2) George asked me if I remember our first trip. I answered that I ….
3) I’m going … the housework a bit later.
4) Does he help you? -Yes, he ….
5) We … this exercise next time.
6) Where … he go two years ago?
7) You can … what you want.
8) … not be late, guys!
9) Who took the dictionary? - Sandra ….
10) Is there anything I can … for you?
Exercise 7. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на значение глагола to do.
- Bert, did you hear anything about Mr. Brown?
- Certainly, I did. I know him as a good engineer. He does everything accurately and quickly.
- Do help me to find him.
Exercise 8. Сделайте следующие предложения отрицательными, используя to do.
1) I like to play tennis.
2) They discussed this plan last week.
3) Ted Brown designs buildings.
4) My elder sister wants to go to a movie tonight.
5) We guarantee the safety of those who handle nuclear materials.
6) It often rains in this part of the world.
7) The architect used drawings to achieve his objective.
8) These students graduated college last year.
Exercise 9. Определите функцию глагола to do в предложениях. Выполните перевод.
1) Do bring this book in time.
2) Do you pay for study?
3) We didn’t have any English lessons.
4) What does your cousin do?
5) We already did these exercises.
6) But I did know the answer to that question.
7) Will your students be able to do it tomorrow?
8) Do what you have to do.
9) Does your brother play any musical instrument?
10) When I was a little child, I did dream to be an actor.
Exercise 10. Определите функцию глагола to do в предложениях. Выполните перевод.
1) Do come and see us.
2) We did everything to help him.
3) I don’t like that friend of yours.
4) Don’t go away.
5) Do be quiet, boys and girls.
6) What do your parents do?
7) How did he and his colleagues acquire (приобретать) their scientific knowledge?
8) The teacher asked us if we remember her name. We answered that we did remember it.
9) Did he work in the garden yesterday?
10) What are you doing at the moment?