Многофункциональность глагола to be
UNIT 1
Глаголы to be , to have , to do
Многофункциональность глагола to be
  be (was, were; been)
| ||||
 связка
| ||||
| смысловой | ||||
| вспомогательный |
| модальный |
В настоящем и прошедшем времени глагол to be изменяется по лицам, как представлено в табл. 1.
Таблица 1
Спряжение глагола to be
| Present | Past | ||
| Ед. число | Множ. число | Ед. число | Множ. число |
I (я) am
You (ты) are
 he (он)
she (она) is
it (оно)
|
 we (мы)
you (вы) are
they (они)
| I (я) was
You (ты) were
 he (он)
she (она) was
it (оно)
|
 we (мы)
you (вы) were
they (они)
|
Будущее время образуется по общему правилу, т.е. при помощи глаголов will / shall (shall в последнее время только в вопросительных предложениях с местоимениями I или We, выражающих предложение: Shall we go by a taxi ? – Поедем на такси? Инструкцию или указание: What shall I do with these papers ? – Что мне делать с этими документами? Помощь: Shall I give you a hand ? – Вам помочь?
В вопросительной форме (в настоящем и прошедшем времени) глагол to be стоит перед подлежащим (обратный порячдок слов): Is (was) your brother in Omsk?
В будущем времени перед подлежащим стоит вспомогательный глагол will / shall: Will your brother be in Omsk?
Отрицательная форма образуется при помощи частицы not, которая ставится после глагола to be в настоящем и прошедшем времени и после глагола will в будущем времени:
She is not / isn’t (was not / wasn’t) at home.
Если вопросительное предложение начинается с глагола (общий вопрос Yes / No Question), ответ обычно дается краткий:
– Will you be at the party? – Yes, I will.
– Will he be at the University? – No, he won’t (will not).
В предложении глагол to be может быть:
1) смысловым со значением «быть, находиться». В настоящем времени to be в этом случае на русский язык часто не переводится:
Her parents are (were, will be) Ее родители ( были , будут )
in Novosibirsk. в Новосибирске.
2) связкой в составном именном сказуемом (со значением «быть, являться, состоять, заключаться»):
We are students. Мы студенты .
He was a worker before, Раньше он был рабочим ,
now he is a designer. теперь он конструктор.
3) модальным со значением долженствования. В этом случае за ним следует инфинитив смыслового глагола:
We are to prepare this lesson Мы должны подготовить
for Monday. этот урок к понедельнику .
He was to take the test yesterday. Он должен был сдать
зачет вчера.
4) вспомогательным для образования:
а) времен группы Continuous ( Progressive ) и Perfect Continuous в сочетании с Participle I:
She is working in a laboratory. Она работает в лаборатории.
She has been working there since Она работает там с
early morning. раннего утра.
б) страдательного залога всех времен в сочетании с Participle II:
He is asked to make a report. Его просят сделать доклад .
The construction of the bridge Строительство моста будет
will be completed next year. завершено в следующем году.
Exercise 1. Заполните пропуски соответствующей формой глагола to be. Выполните перевод предложений.
1) Our children … at school.
2) I … at the lesson now.
3) Tommy and Billy … babies.
4) The spoons … on the table.
5) My friend Ziza … a good student.
6) The weather … fine today.
7) My sons … married.
8) I … interested in this work.
9) Our expert … a busy person.
Exercise 2. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на значение глагола to be:
What is Mr. Fox? He is a journalist. Where is he now? He is leaving for Berlin today. There will be a conference there in 2 days. He is to be present at it as a correspondent of the newspaper Daily Worker. Is Mr. Fox going to make a speech there? I think not. Why is he sent to Berlin and not Mr. Smith? Because Mr. Fox is good at German.
Exercise 3. Поставьте следующие предложения в вопросительную форму. Запишите краткие ответы к общим вопросам. Составьте отрицательные предложения.
Example: Granny is in the village now. – Is Granny in the village? Yes, she is. – Granny isn’t in the village now.
1) My grandparents are rather old.
2) The library is in room 703.
3) Peter and Andrew are in group 7.
4) It is ten by my watch.
5) Mr. Black is on business.
6) I am fond of travelling.
7) The secretary is very busy now.
8) These engineers are Russian.
Exercise 4. Определите функцию глагола to be в предложениях. Выполните перевод.
1) I am nineteen years old.
2) Sam is in the bathroom. He is cleaning his teeth.
3) The train was to arrive at 8 o’clock in the morning.
4) My parents will be back soon.
5) The air is polluted by cars and factories.
6) You are not allowed to smoke here.
7) Who is to deliver the goods by the 10th of May?
8) – Where are your students? – They are in the classroom.
9) My friend is a shop assistant.
10) I was listening to music, when you phoned me.
Exercise 5. Определите функцию глагола to be в предложениях. Выполните перевод.
1) You are to make a report on the results of this experiment.
2) It is raining now.
3) What have you been doing since I saw you last?
4) "Is Mr Upright at home?" I asked timidly.
5) Не was to have made a report on physical properties of solids.
6) Were you late for lessons yesterday?
7) Tom will be at the ministry next time.
8) Energy is measured in the same units as work.
9) Who is to answer these letters?
10) I’ll be busy tomorrow.