8. Трудности в работе с первыми классами - не выявлено.
9. Дополнительные мероприятия в период обучения:
1. Психологическое наблюдение за учебной деятельностью на уроках русского языка и математики.
2. Развивающие групповые адаптационные занятия по курсу «Азбука школьной жизни».
3. Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с обуч. с низким уровнем адаптации и познавательного развития.
4. Групповые коррекционно-развивающие занятия по курсу «Школа будущих отличников».
5. Консультации классного руководителя по результатам диагностики и коррекционноразвивающих занятий. Разработка рекомендаций.
10. Работа с учителем первых классов
Консультации с классным руководителем 1 раз в неделю, далее, по запросу.
11. Дополнительные мероприятия
1) Мониторинг готовности к обучению в школе МЦКО
2) Консультирование родителей по результатам диагностики.
В 20__-20__ учебном году при помощи диагностических процедур была выявлена группа обучающихся, нуждающихся в коррекционно-развивающих занятиях. В результате тесного взаимодействия с родителями первоклассников и систематического посещения развивающих занятий, количество детей с низкой познавательной сферой удалось сократить на 57%. Проблемы сохраняются у тех обучающихся, которые посещали занятия не систематично по причине частых заболеваний или занятости во второй половине дня в других кружках и секциях, по желанию родителей.
Задачи 20__-20__ уч. года по профилактике школьной дезадаптации и не
успешности второклассников:
1. Создание условий, способствующих психическому развитию обучающихся на ка и оказание помощи детям, имеющим проблемы в обучении и психическом развитии.
2. Создание условий для развития у второклассников навыков совместной деятельности, сотрудничества с другими людьми, диалогической позиции в общении.
3. Повышение психологической компетентности родителей и педагогов в вопросах обучения и развития обучающихся второго класса.
4. Рекомендованные коррекционно-развивающие занятия в 2018-2019 учебном году по программам:
1. Локалова Н.П. «120 уроков психического развития»
2. Хухлаева О.В. «Тропинка к своему Я»